校园意外伤害伤害主题班会教案

发布 2021-10-03 02:01:28 阅读 9444

韶华中学安全教育。

防止校园意外伤害,提高自我保护能力。

教学目的:1、了解校园意外发生后带来的伤害,增强自我保护意识。

2、学习《学生伤害事故处理办法》的有关条例,了解如何防止意外的发生,明确意外发生后的责任界定,提高自我保护意识。

教学流程:一、案例引出:

案例一北京高三学生体育课自由活动摔成脑**。

2023年11月20日下午,北京市某中学高三(2)班在学校操场上体育课,20分钟后,体育老师安排同学们自由活动,便离开操场。张力与同学苏强在足球场边玩起了摔跤游戏,张力被摔倒时头部着地,当场感觉头昏脑胀。送医院检查后诊断为脑**。

**数月,花费三万,有所好转,但未能参加当年高考。

案例二湖南小学生课间游戏不慎摔下二楼。

年轻有活力是我们最大的本钱。我们这个自己动手做的小店,就应该与时尚打交道,要有独特的新颖性,这正是我们年轻女孩的优势。2023年12月10日下午课间休息时同,湖南省新邵县寸石镇南岳小学学生孙慧婷在教室的二楼走廊上与同学跳皮筋。

当跳到第四节时两位拉皮筋的同学将皮筋栓至腰部,离地约90厘米,孙慧婷又手扶着铁栏杆翻身用脚钩皮筋,用力过猛翻过了栏杆从二楼摔下,当场昏迷。住院**124天,花费八万余元。

还有一点就是bea公司在“碧芝自制饰品店”内设立了一个完全的弹性**空间:选择饰珠的种类和多少是由顾客自己掌握,所以消费者可以根据自己的消费能力进行取舍;此外由于是顾客自己制作,所以从原料到成品的附加值就可以自己享用。二、同学们在校内意外受伤的原因及分析:

我们长期呆在校园里,没有工作收入一直都是靠父母生活,在资金方面会表现的比较棘手。不过,对我们的小店来说还好,因为我们不需要太多的投资。1、在走廊、楼道里踢球、追逐打闹。

校园是我们学习的地方,我们需要一个相对比较“静”的学习环境。走廊又比较狭窄,在走廊、楼道里踢球、追逐打闹容易撞倒,刚才我们提到的第二个事例就是属这种情况。当然,不是说我们不能在学校里玩耍了,在学习之余我们应该放松,只是游戏、玩耍的时候一定要记住:

安全第一。

2、集体上下楼时,不讲秩序、互相拥挤。我们一直在强调:上下楼梯的时候要靠右行走,那么你做到了吗?

我们有些同学可能会想:不就走楼梯嘛,我随便那边走会怎样?别小看走楼梯,这可是发生过很多的悲剧。

(1)2023年11月1日下午4:30,亳州市估衣小学上完体育课上楼的学生与上完电脑课下楼的学生在楼梯发生拥挤,10人受伤。

2)2023年11月17日清晨,陕西咸阳渭城第二初中近百名学生急着从三层教学楼涌向操场集合。原有的两条下楼通道有一条被锁住,学生只能拥到一条通道上,有人被挤倒,造成12人受伤。

3)2023年11月18日晚8:20,江西都昌县土塘中学下晚自习后,同学们争着下楼,十分拥挤。有几个同学停下系鞋带,后边同学挤上来压下去了,这时又有人恶作剧喊:

“**了!”大家拼命往前挤,前边人走不动,后边人就拼命打前面的人。踩踏惨剧发生,6死11重伤。

事故地点在一楼二楼之间,死的6个孩子全是初一年级的。

我们大学生没有固定的经济**,但我们也不乏缺少潮流时尚的理念,没有哪个女生是不喜欢琳琅满目的小饰品,珠光宝气、穿金戴银便是时尚的时代早已被推出轨道,简洁、个性化的饰品成为现代时尚女性的钟爱。因此饰品这一行总是吸引很多投资者的目光。然而我们女生更注重的是感性消费,我们的消费欲望往往建立在潮流、时尚和产品的新颖性上,所以要想在饰品行业有立足之地,又尚未具备雄厚的资金条件的话,就有必要与传统首饰区别开来,自制饰品就是近一两年来沿海城市最新流行的一种。

……难道这些悲剧还不能引起我们的深思吗?就因为在楼梯上拥挤,导致了这么多年轻的生命的消逝。我们学校又何尝没有这样的现象:

中午放学时,一些班级刚刚体育课结束,大家都往楼梯上赶;一些班级的同学又往食堂冲,于是大家挤到了一块,如果等到同样的悲剧发生就来不及了。所以,我郑重地建议同学们:在上下楼梯的时候一定要靠右,如果人多,请你让一让。

只是简单地让一让,却使我们的生命加上了保险。

3、拿小石子或其他小物件互相丢着玩,或者打来打去。这样的场面你一定不陌生吧,尤其是几个小孩子,一开始都趴在操场上玩,到后来不知怎么的就扔起石头来了,没扔到人还好,扔到了呢?有些同学在教室里把书本扔来扔去,把文具盒扔来扔去,你觉得这样做会产生什么样的后果吗?

我们思考一下。

4、打扫卫生时用劳动工具打闹。劳动工具指哪些?扫把、拖把、畚斗。

这些都是劳动工具,但是我们同学却把它们当成了**打来打去,这样的场面你一定也不陌生吧。你觉得这样做会产生什么样的后果吗?我们也可以思考一下。

好了,希望大家做之前都能想一想。

5、攀高并从高处往下跳。我们有些同学喜欢从楼梯上跳下来;还有些同学喜欢从楼梯上滑下来;甚至有同学还在上操场上爬树、翻越围墙……这些行为都是非常危险的。

6、趴阳台,从阳台上往下扔东西,高空抛物。所谓高空抛物,就是从楼上扔东西到楼下,如:篮球、书本等。

后果和我刚才说拿小石子或其他小物件互相丢着玩差不多:万一砸到同学的头上呢?还有同学趴在二楼的阳台上,把跳绳放下来,另外一个同学站在下面拉,万一力气大一点,楼上的同学都有可能被拉下来。

像这样的危险举动我们都应该避免做。

7、进食堂、电脑室拥挤;进出校门拥挤。或许你会以为学校是个安全的港湾,根本不会有什么交通事故发生,而恰恰在我们学校门口往西300米就是省道,车辆比较多,我们的同学又往往不顾车辆,自己走自己的路,这其实也是非常危险的。

民族性手工艺品。在饰品店里,墙上挂满了各式各样的小饰品,有最普通的玉制项链、珍珠手链,也有特别一点如景泰蓝的手机挂坠、中国结的耳坠,甚至还有具有浓郁的异域风情的藏族饰品。8、爬墙、玩铁门、教室门。

我们同学都是很好玩的,有些人又特别喜欢开同学的玩笑。比如关上教室门,不让其他同学进来,人多一拥挤,可能会发生挤踏事件,后果就严重了。

图1-2 大学生购买手工艺品可接受价位分布9、上体育课时在教室里逗留。当你生病或者身体不适不能参加体育课时,一定要请假。当你一个人留在教室里时,可以多看一些有益的书,不要做危险的举动。

附件(二):调查问卷设计说了那么多,那么如何排除我们身边的安全隐患,使我们在学校的生活真正地快乐、无忧无虑呢?希望大家做到以下几点:

1)增强安全意识,避免出现任何危害自己或他人生命安全的行为;

2)自觉维护校园秩序,不在课余追逐打闹;

4、“体验化” 消费(3)不爬高(含爬墙、窗、树、栏杆、阳台、篮球架等);不在校园内骑车;不登上窗台擦抹课室无走廊一侧的玻璃窗户;

4)不扔石头、木块、玻璃球等硬物件;不从高处往下抛扔东西;

图1-5 购物是对消费环境的要求分布(5)进出校门注意安全:让一让,等一等;

可是创业不是一朝一夕的事,在创业过程中会遇到很多令人难以想象的疑难杂症,对我们这些80年代出生的温室小花朵来说,更是难上加难。(6)上下楼梯不要拥挤。

校园,是我们成长的摇篮,是我们学习的乐土。可危险的陷阱也可能就隐伏在其中某一角落。请同学们从自身做起,遵守纪律,规范行为,提高警惕,让安全隐患从我们身边消失,让我们的校园生活只有快乐!

学校意外伤害赔偿协议书

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