反校园欺凌主题班会。
教育目的：通过本次主题班会，使学生懂得校园欺凌的危害。
教学过程：活动一：对校园欺凌的认识。
主持人：同学们， 做为一名小学生， 要坚决打击各种校园欺凌行为，全力打造平安、和谐校园，努力为创造一个健康、快乐的环境而努力。现在我宣布：反校园欺凌主题班会现在开始！
首先让我们了解一下什么是校园暴力：主要是指在校学生之间、学生与社会其他人员之间、师生之间发生在校园内及校园周边的具有敌意的欺凌、体罚、伤害等性质的暴力行为。由于校园暴力行为的施暴者和受害者多数是青少年在校学生，并且暴力行为发生在校园内或校园周边，因此大家习惯称其为校园暴力。
活动二： :走近校园暴力。
这一环节让学生就其平时听到或遇到的校园暴力更进一步的了解。
主持人：同学们，校园本是静美之所，然而这片静土也染上了血腥。如果任由这种校园暴力发展下去，那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示：
**比正义更有力量，武力比智力更有价值。这是相当危险的，所以要拒绝校园暴力。下面让我们**一些关于校园欺凌的**；
活动。三、向校园暴力说“不”
频频发生的校园暴力打破了校园里原本属于我们的宁静与和谐，为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”，为了不让我们的“花季”变成“花祭”，我们要坚决向校园暴力说“不”!
同学甲：①不崇拜暴力文化，要形成正确的价值观。
同学乙：②不参与校园暴力。树立正确的是非观念，坚决不充当校园暴力行为中的**。
同学丙：③注重心理的健康发展。要保持乐观的心态，主动与他人沟通，解决各种困难和问题。
活动。四、保护自己，关注他人。
主持人：同学们，下面然我们通过学习，总结一下应该如何保护自己。
同学甲。1)安全第一，预防为主。
校园暴力的发生通常有两个原因：一是同学间因口舌之争或其他原因的肢体冲突。二是为了满足自身的私欲而引起的争执、事端。预防争执和事端应做好以下两点：
同学乙：与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时，不愿意吃亏，认为忍让就是没了面子失了尊严，最终只能使得矛盾不断升级，不断激化。
我们应该宽宏豁达，不应为一丁点儿小事僵持不下，斤斤计较，甚至拳脚相加，做出降低人格的事情。
②避免自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品，不要公开显露自己的财物。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园暴力的多发地带，我们在这些地方活动时尤其要注意，最好结伴而行。
③养成善于观察的好习惯。多留意身边发生的事，很多暴力事件的信息可以从校园同学间的交流中得到。为了保障我们自身的人身安全，避免施暴人对我们打击报复，我们可以通过电子邮件的形式匿名报告。
预防暴力重于应对暴力，而这一切需要我们共同参与。
同学丙：应对暴力，临危不乱。
如果我们无法避免危险的发生，那么，在危险发生的时候，我们一定不要惊慌！保持冷静、清醒的头脑是制胜的关键。我们应克服心里的恐惧，积极地去解决问题或者本能地保护自己。
①遭受语言暴力时的自救。
应对语言暴力，我们通常可以采取以下方式：
一是淡然处之。二是自我反省。三是无畏回应。四是肯定自己。五是调整心理。六是法律维权。
②遭受行为暴力时的自救。
如果被攻击者殴打，我们该怎么办？
一是找机会逃跑。二是大声呼救。三是借助一些小动作给自己寻找逃跑的机会。
四是求饶。求饶不是懦弱的表现，是减少伤害的策略。五是如果以上退路被攻击者截断，那么应双手抱头，尽力保护头部，尤其是太阳穴和后脑。
教师总结：由于校园暴力事件的随机性，许多同学对其产生了恐惧和焦虑。一些同学不敢把事情告诉家长和老师，更不敢报警，甚至**破案后也不敢出面作证，成为“沉默的羔羊”。
忍气吞声往往会导致新的暴力事件的发生。
预防校园欺凌安全教育主题班会教案
三 学会正确面对校园欺凌 这些悲剧令人闻风丧胆！然而暴力的脚步并没有停下来，因校园欺凌而流的血还未凝固，它仍在上演，它仍在继续。针对连续发生的校园安全极端事件，我们学校高度重视，积极行动起来，切实加强思想教育和校园安全保卫工作，确保学生生命安全。同时，同学们也要学会一些面对欺凌的应急方法 1.在威胁...
预防校园欺凌安全教育主题班会教案
防止校园欺凌拒绝校园暴力。班级 三年2班 内容 校园欺凌专项治理主题班会。教育目的 1.通过本次主题班会，教育学生不欺负同学，不做 小霸王 2.教会学生在受到欺负时知道如何应对。3.教育学生学会关心和善待他人，与人友好相处。教学重点 使学生懂得什么是校园欺凌，学会正确面对校园欺凌，保护自己。教学过程...
六 年级预防校园欺凌安全教育主题班会教案
西庄小学。活动班级 六年级寇金娜。活动时间 2018年10月15日星期一 活动目标 1.认识校园欺凌的危害性，自觉抵制校园欺凌现象 2.能够正确处理生活中的各种冲突 3.掌握与校园欺凌做斗争的方法 活动过程 一 关注校园欺凌现象 引入新课。二 思考 1 什么是校园欺凌？你遭遇过校园欺凌吗？学生结合 ...