片区教研活动主持词范文四篇。
篇一】片区教研活动主持词范文。
尊敬的各位领导、老师：
大家好！很高兴建宁县小学第一片区教研活动在我们实验小学举行，参加这次活动的有我们县进修学校、兄弟学校的领导、专家、老师，在这儿请允许我代表学校对各位的到来表示热烈的欢迎。
在县委教育工委、县教育局、县教师进修学校的准确领导下，根据片区教研活动领导小组的具体安排，特别是得到了卢主任的亲自关心、指导，我们确立了“以故事为支点，打造高效课堂”的教研主题。
我校自20xx年1月成立讲故事特色项目以来，始终把“听故事、讲故事、写故事”作为学校的特色教育项目之一，并且把讲故事特色活动与学校教育教学工作有机结合起来，“以故事为支点，构建语文高效课堂的研究与实践”的市级课题也于20xx年申报成功。但是我们还有很多不成熟的地方，就让我们借此机会，畅所欲言，共同研究、共同进步、共同提升。
今天，我们听了语文、英语两节课，下面的时间是互动评课，总结提升。这个阶段主要安排了三个议程：
第一项：由今天的两位执教教师谈一谈围绕研讨主题设计这堂课的意图及本节课执教之后的感受；
第二项：互动评课，评课的顺序是里心中心小学、溪源中心小学、黄坊中心小学、实验小学、县进修学校的领导、专家。
第三项：由县进修学校卢主任作活动总结。
下面实行第一项议程：首先请丁绍莲老师汇报本节课的设计意图及课后执教感受；下面请郭晓莉老师就本节课的设计思路及反思与大家交流。
下面实行第二项议程：请各单位按顺序实行评课，希望大家多提宝贵意见。有请(里心中心小学代表发言)。
下面实行第三项议程：有请进修学校卢主任对本次片区教研实行点评、指导，大家欢迎！
刚才卢主任从()等方面对本次教研活动作了总结，这对我们既是鼓励，也是鞭策，相信在各位领导、专家的指导下，我们片区的教研之花必将越开越美。
今天的活动到此结束，再一次感谢大家的光临！谢谢大家！
篇二】片区教研活动主持词范文。
各位领导、各位老师：
下午好！我很高兴在这个寒冷的月份，我们齐聚一堂，在**区展开联合教研活动。在我们进入评课、议课之前，我提议大家用掌声对几位老师的辛苦付出表示感谢。(王校讲话)
为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提升”的原则，在此举行评课、议课活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己观课的理解、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
你们都是教育教学方面的专家，都是在教育战线上战斗了几十年的老兵。希望大家能谈谈自己对班己的感受，为我们的研究和大家的成长提出宝贵的意见和建议。
评课)先自由评，再点名主评教师评议。
小结：刚才大家各抒己见，对这些课程的设计谈了很多。
今天，我们利用这个难得的机会，邀请在座的各位领导——继续教育学校，对我们实行现场指导。
领导发言)课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会持续进取，持续成长。今天大家思想的交流，肯定会使我们在前进的道路上少一些浮光掠影，多一些理性与深沉的思考，让我们的课堂教学走向完美。
在热烈的**中，在静静的聆听中，时间向我们悄悄的挥手告别，我们的这次教研活动也接近了尾声，感谢几位老师的精彩做课，感谢各位领导老师热烈研讨给了我们很好的引领，让我们获得启示，相信大家会努力去推动新课程改革朝着纵深发展，也感谢在座的各位领导教师对我们这次教研工作的大力支持。
因为时间的关系，今天的班级评议活动到此为止。
篇三】片区教研活动主持词范文。
尊敬的各位领导、老师们：
大家上午好！
窗外寒风袭面，室内暖意融融，寒冬阻挡不了我们为明天为梦想一往无前的坚定步伐。很高兴在这个特别的日子里，我们相聚在实小，共同研讨小学语文常态课堂中的有效教学。今天，光临我们活动现场的有市教研室邓主任，园林教育分局的潘局长、胡科长，市实验小学的尹校长，以及各兄弟学校的领导和老师们，欢迎你们的到来！
注重常态课堂，聚焦有效教学，提升教学质量”——园林片区小学语文教研活动正式开始，首先，请实验小学尹强校长致欢迎词。
谢谢尹校长热情洋溢的讲话！
十年课改，转变的是观点，积累的是经验，沉淀的是思想。当我们从注重形式步入注重内容、注重实效时，我们的课堂已经实现了更深意义的本质回归，注重常态课堂，聚焦有效教学已经成为大家的共识，成为我们共同努力的目标。常态课堂中如何实行有效教学？
在现实与理想之间，我们一直在努力探寻一条既秉承传统精粹又体现崭新理念的课改之路。今天我们将围绕这个专题展开研讨，相信通过今天的研讨，我们的理论与实践会有进一步的提升。本次研讨活动分课堂观摩、互动评课、辅导讲座三个环节实行。
课堂观摩，为我们做课的是我校的杨艳老师，杨艳老师是我校青研教研组组长，市小语学会会员，市骨干教师，20xx年，她执教《丰碑》获省现场教学比武一等奖。今天，她执教的是人教版第九册第六单元的课文《慈母情深》，大家掌声欢迎她和她的孩子们。
现场观课完毕，请大家稍作休息，9：20分，我们再实行后面的活动议程。
老师们，短暂的休息后，我们继续实行后面的议程，刚才杨老师很用心地给我们上了一节精彩的课，我提议大家用最热烈的掌声对杨老师的付出表示感谢。
请杨老师谈谈她的教学设计思路及教后反思。
听了杨老师精彩的演绎和讲说，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就进入评课互动环节，希望大家能畅所欲言。这样吧，有请市学科带头人我校的贾蓉主席先抛砖引玉，谈谈你对这堂课的看法吧。
常说“*者迷，旁观者清”，今天参加活动的老师都是语文教育教学中的行家里手，希望各位就自己的观课谈谈感受，为我们的。研究提出宝贵的意见和建议。今天希望各位能畅所欲言，各抒己见。
（八校逐一发言）
老师们的点评真是仁者见仁，智者见智，因为时间关系，大家的评课先暂告一段落。今天，我们很荣幸地请到了市教研室的邓主任，接下来邓主任将对杨老师的的课作精彩点评，并为我们做专题辅导讲座，大家掌声欢迎。
邓主任是我市中小学语文的，您的令旗指向哪边，我们一线教师就奔向哪方，您今天的指导发言，高屋建瓴，具体生动，启示深刻，我们将按照您的指引去积极探索。谢谢您！
接下来，有请园林分局的潘局长为本次教研活动做总结，掌声欢迎。
感谢潘局长对我们本次教研活动的肯定，潘局长的讲话既指出了我们教学中存有的问题，又为我们今后的工作指明了方向，让我们获得了深刻的启示，会后我们一定深刻反思，努力推动我校的教学工作向纵深发展。
师指一条路，烛照万里程”，伴随着时钟的滴答声，我们的活动已近尾声，短短3个小时里，老师们交流思想，分享智慧，提出很多独到的见解，碰撞出很多思维火花，每位教师都感受到了“常态课堂”的“别样风采”，感受到了教与研的快乐。我们坚信，有上级部门的准确领导，有兄弟学校的不吝赐教，有各位教学精英的不懈努力，有效教学必将根植于常态课堂，“常态课堂”之路定会越走越宽，越走越长！本次教研活动到此结束，谢谢大家的参与。
篇四】片区教研活动主持词范文。
尊敬的领导，亲爱的同仁们：
大家下午好！
信仰让思想迸发出火花，希望让未来散发出光芒！怀着一颗期待的心，我们又一次迎来了郊区文苑小学和育英小学的语文联片教研活动。首先让我们以热烈的掌声欢迎育英小学各位同仁的到来！
今天的联片教研活动中，有我昔日一个战壕里的战友，也有今日奋战在一线的姐妹，但不论何时，不论河底，关住家门，我们就是一家。所以，今天在这里，大家依旧不必吝惜自己的言语；也不必有所顾虑。畅所欲言，讲出您的疑问和困惑；说出您的观点；介绍您的宝贵经验；真诚的希望本次教研活动能够为我们的前进推波助澜。
一、今天联片教研的主题是：字理识字。
这也是我们文苑小学这个学期语文教研活动继：吟诵教学和群文阅读教学以来的第三个教研板块教研。
二、研讨活动共有四个环节：
1、由文苑小学延双梅老师执教《小伙伴》
2、“字理识字”专题讲座。
3、执教教师说课、反思。
4、听课教师围绕主题，针对师生行为展开点评。
5、围绕主题实行专题研讨。
6、领导总结点评。
三、具体程序：
1、刚才我们聆听了文苑小学青年教师延双梅老师支教的一节识字课：《小伙伴》。感谢延双梅老师的精心准备，感谢孩子们的积极参与。
2、接下来有请张计芳老师和我们分享《字理识字》专题讲座。
感谢张老师的精彩讲座，让我们在字理识字的理论上再次上升了一个高度。
3、下面我们就围绕这次的主题“字理识字”，结合延双梅老师的这个节课实行交流。首先有请做客教师延老师对本节课说说自己的设计思路及教学后的反思。
4、“语文课永远是一门缺憾的艺术。”不论是做客人，还是听课者，我们永远都是在持续的学习，持续地研讨中成长的。下面我们就以这节课为例，来交流我们独特的观点吧。
5、感谢大家对本节课的精彩点评，让我们更清楚地看清了自己的优点和不足。其实，“字理识字“作为本学期我们文苑小学语文教学的'一个特色来说，很多老师也有自己宝贵的经验来跟大家分享。现在我们来听听他们具体是如何操作的。
6、感谢大家的精彩发言，让我们对“字理识字“的使用有了更深入的学习和使用。最后让我们以热烈的掌声有请李副校长为本次联片教研活动做总结。
感谢李校长精彩的点评，感谢大家的大家的畅所欲言，最后让我们用最热烈的掌声有请杭锦旗教研室李彩梅老师为本次区域教研活动做总结。
7、感谢***海纳百川式的总结，感谢各位同仁的积极参与。每一次的联片教研活动都记录着我们每一次的努力和付出；每一次联片教研活动，都是我们前进的一个足迹；都是我们交流思考碰撞出的一束火花；也是我们收获的一次自我升华。虽然本次联片教研活动就要结束了，但我们学习型、思考、努力的脚步依旧会前行！
最后祝愿我们所有的老师夏日清凉，心似蓝天，花样美丽，一生幸福！谢谢大家！
片区教研活动主持词
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片区教研活动主持词
片区教研活动方案。为深入推进课堂教学改革，促进片区学校学科教学交流，努力提高课堂教学效益，经片区学校商议，决定5月下旬在毛坝职业技术学校举行胡家片区中学政治 历史学科教学展示及观摩 研讨活动。为确保此次课堂教学研讨及观摩活动顺利开展，提高活动效益，特制定如下活动方案 一 活动时间 xx年5月25日。...
片区教研活动主持词
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