2010-2011学年度第二学期期末工作总结。
凯里市xxx小学校长 xxx
本学期，在市教育局及大十字中心校的领导下，我校全体教职工认真执行学校的工作计划，圆满地完成了本学期学校的各项工作，现总结如下：
一、取得的成绩。
一）领导班子的建设。
学校工作运行的好坏，与校领导班子建设有很大关系。本学期，有部分领导成员退休，我校把善于吃苦、积极进取的年轻老师引进中层，使学校中层更加团结，更具活力。校领导在领导班子建设中注重加强思想教育，强化理论学习，提高个人素养。
中层队伍注重组织纪律观念，强化大局意识，以高度的责任感确保我校在德育、安全、卫生、知识技能等素质教育方面取得了很好的成绩。
二）规范管理的制度的建设。
建立了长效的管理机制，逐步完善学校各类规章制度，这些机制让学校的管理有法可依，让教职工的工作有章可循，比如评先选优，评职晋级，财务上，以透明的竞争方式调动了全体教师的工作积极性。
学校高度重视安全教育，严格执行“安全第。
一、健康第一”的方针。学校定期对教学楼内各种设施进行检查，保证师生的安全。多次组织学生进行逃生演练，防患于未然。
学校将具体安全责任落实到教师个人身上，确保了学校的安全工作没有漏洞。比如，今年“六一”学校举行了盛大的“红色经典、传统文化诵读”活动，全体师生1200多人在活动过程中没有发生过任何小事故，足以说明我们的工作做得扎扎实实。
三）打开德育管理的新局面。
本学期在德育管理中，创新了育人载体，进一步深化对学生的德育教育。
1、加强德育队伍建设。
德育队伍建设首先要求班主任老师有强烈的责任心，有博大的爱心，有精湛的管理艺术。学校在这方面的主要做法是，加强对班主任工作的业务培训和实践指导。学校对班主任进行了理论指导，召开了班主任工作经验交流会，使班主任老师能取长补短。
其次鼓励班主任发挥自己的特长，组织落实主题班会课。比如我校的“做文明学生，创文明校园”“重走长征路，当好**人”等主题班队会课发挥了很好的育人效果。
2、加强日常管理
首先做实做细日常管理工作，比如值周班工作，班级常规工作的检查、升旗仪式、学生行为规范教育、班级板报、宣传橱窗等工作上，能持续有效的开展。
其次密切联系家长，开好家长会。通过家校沟通，及时了解学生的情况，让家长和社会了解学校的办学理念，及时获悉学校管理上的长处与不足，以便调整管理方法和手段。尤其是六年级的三位班主任能持之以恒与家长联系，拉近了家、校关系，亲近了师生感情，巩固了升学率，提高了教学成绩。
目前，学校的办学理念和管理方式等到家长和社会的认同，受到社会各界的好评。
3、贴近学生生活，开展形式多样的德育教学活动。
我校用绘画比赛，国旗下讲话，写作比赛，校园广播等形式对学生进行习惯养成教育，通过这些丰富多彩的活动，让我们的校园充满阳光，使得校园环境更加优美，学生的发展更加全面，师生的素质得到全面的提高。
四）开发教学管理的新思路，全面提高教学质量。
质量是学校发展的生命，所以学校始终以提高教学质量为中心工作，主要做法是强化常规管理，深化课堂教学改革。
1、通过常规管理制度的完善，规范教学行为，学校在教学中制定和完善了“依法从教”“常规检查”“听评课”“作业批改与辅导”等制度。这些制度对教师的教学行为从不同方面制定了标准，使得教师的常规工作目标明确，有章有法，为创造性的开展工作奠定基础。
通过对常规工作的检查，主管领导和老师们都能按要求做到量的积累。比如对听课节数的要求，无论是干部还是教师完成的都很好。
常规工作中最突出的是作业批改和备课检查。在这方面学校进行了创新性的改变。这方面老师们做的很好，学生的学习成绩也较往年有所提高，特别是六年级的成绩提高最为明显：
今年我校毕业班的成绩由城区中下水平跃升到了城区中等水平。
2、通过各种教学活动，提高教师的业务素质，本学期举办了语、数、英教学研讨会。在这两个大型教学活动中，通过课堂教学的观摩，看出老师们的业务素质普遍提高，课堂教学水平渐次增长。
正是这些教学活动的开展，老师们从中一次次历练，在实践中多角度全方位的提高了业务素质和水平，拓宽了教师从教的思路。一支高素质的教师队伍正在形成。今年我校的教学成绩跃升到了城区的中等水平，凯里十一小“由大渐强”的办学理念初现成效。
五）其他工作。
我校在“创建文明城市”活动中，众志成城，齐心协力，调动了一切可以调动的力量，取得了很好的成绩；在“民族文化进校园”工作中，我们充分利用校内外的各种人力物力资源，让民作文化成为我校师生陶冶道德情操、丰富学习生活的形式之一。
二、学校工作的不足之处。
一）应试教育思想尚未彻底清除，素质教育理念未落到实处。
我校很多教师是在学校刚刚扩建的3年内调进来的，很多老师还有应试教育的思想，认为只要抓好语数英的教学就算尽职了，，忽略了学生学习能力的培养，忽视学生的全面发展。
二）我校的教学场地、教学设备严重欠缺，制约了素质教育的发展速度。
我校由于只有一栋教学楼，而学生人数有过多，导致教师办公室过于拥挤，实验室无法装备，音体美专用教室无法配备，多**设备无法普及，学校没有师生必须的食堂。因此，我校必须尽快落实综合楼的建设。
三）名目繁多的检查在一定程度上影响了学校的工作的重心。
学校的工作前提是安全，工作重心是知识技能教育。但是名目繁多的检查（特别是资料方面的检查）迫使学校不得不从已经繁忙的素质教学一线抽取人力来整理材料，在一定程度上影响了教师的备课、改作、上课的质量。
但是，困难总有克服的时候，在学校领导的运筹帷幄下，在全体教职工的勤奋努力下，我们最终还是圆满的完成了本学期的各项工作 ，我们将继续努力，共同期待。
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