2023年学校期末工作总结

学校期末工作总结推荐

各位领导，大家好！

下面我把我校本学年的具体工作如实汇报给各位，希望大家多提宝贵意见。

一、健全规章制度

（一）、用制度强化管理

没有规矩不成方圆，以人为本，制定适合我校实际情况的规章制度，这种制度必须得到广大教职员工的认同。这也是我们每学期初必须要解决的问题。这一观点首先要得到领导成员的认同。

在教师结束假期正式上班之前，根据教职员工提出的建设性意见，我们草拟出各种规章制度，这一系列制度的制定都要体现完全民主的原则，涉及到教师备课、上课，考勤管理、班级管理，绩效工资考核方案、高级补岗量化考核方案等。及时将草案下发各年组各部门，组织全体教师进行讨论。因涉及全体教师的切身利益，大家积极性较高。

集体讨论结束后，定稿发到各组、各部门，作为本学期大家共同遵守的准则，奖惩一目了然，工作情况有目共睹，评优选先有了切实的依据，这样就做到了有理可依，管理有章可循。教师的工作积极性又有了很大的提高，教师和领导之间的相处也更加和睦，达到事半功倍的效果。例如，去年高级补岗张东明老师因积分高被聘为高级教师，赵悦老师因量化考核积分高被评为区优秀教师，张松岩、戚志莉老师因量化积分高各方面表现突出，分别被评为区师德标兵和名师。

二、用沟通促进了解增进友谊达成共识

多年以来一线教师的工作给我这样一个感受：工作哪怕累点，待遇哪怕差点，一定要有个愉快的心情，因此在工作中力争做到相互沟通。

（一）与其他领导的沟通

首先要以老大哥的责任真心实意地关心和尊重他们。又要以严父严格要求他们，要求他们一定要争光，做好表率，顾全大局，维护团结。每周五第二节都要召开领导班子会，既要总结本周的工作得失又要制定好下周的工作计划，让我们每个人更加明确自己的分工也更能信任彼此。

领导间的摩擦小了，这个集团的凝聚力也就强了。

（二）与教师的沟通

只要是和全体教师在一起，我都会记住，决不能在老师面前摆架子。闲暇时间我经常到各办公室聊天，了解他们的生活工作情况，了解他们生活和工作中存在的问题，尽量去帮助他们，尤其在教职工及家属生病住院。我都会忙前跑后。

当教师思想波动时，互相有误会时，错怪老师时，我都会及时与其沟通，找他们谈心，让他们在关键时刻感受到集体的温暖。这些谈话我都会记录在册。“快乐地生活，努力地工作”是我一向倡导的。

经常引导老师学会知足、学会感恩、淡看人生的起伏和哀乐、挫折与喜悦，从而幸福快乐地生活着。保持一个良好的心态，提醒老师“有缘才能相聚，用心才会珍惜”。同事之间增大了宽容度都能为对方着想，都能进行换位思考。

现在我们的教师在一个相对宽松的环境中工作着。本学期我做了《知足常乐》、《学会“健忘”》的报告让同志们《学会调整自己的心态》，都懂得了《谦让一步宽十丈》的道理。

（三）班子成员与教师的沟通

首先要制定好听课计划，督促和鞭策教师认真备课上课，更要做好课后的反思和交流。特别是中青年教师，要关注他们的成长，用听课和评课的方式提高他们的能力和水平。听课者必须与教师进行交流，开诚不恭地指出备课、上课存在的问题。

最重要的是要给出改进的建议。所有的交谈必须贴近心灵。沟通多了，

了解也就多了，相处起来也就和谐多了。本学期xx老师、xx老师、xx老师、xxx老师已申报市骨干教师。xxx老师、xxx老师、xxx老师、xxx老师已申报区骨干教师。

xxx等老师被评为校骨干教师。xxx老师获得市优质课、xxx老师、xxx老师获得区优质课。xxx老师、xxx老师、xxx老师已获得省级**证书。

（四）与家长的沟通

在当今时代，教师已经不能独立解决许多迫切的教育问题。现代学校需要家长的积极参与。多年的管理工作中，我认为与家长进行联系、沟通至关重要。

我主要通过三种方式与家长进行沟通。一是家长会，向家长汇报学校的教育教学情况及今后的打算。广泛吸收家长的意见，同时也向家长提出教育教学的具体要求和做法。

二是个别家访，进一步了解学生在家的表现及个性，同时也能很好了解到家庭情况等，这些是利于工作的。三是**家访，主要是遇到应急问题或三言两语能说清楚问题，只有掌握好情况。采取合适方法才能更好地解决实际问题。

（五）与学生沟通

现代的学生自尊心强，逆反心理更强，自私，都是以我为中心且害怕吃苦，畏惧困难。作为教师要理解和关怀他们，一定要把学生放在和自己平等的位置上加以引导。

空闲之余，我经常找学生单独谈话或开个座谈会。进一步了解学生的思想动态、学习兴趣如何、有何想法和意见等。每次谈话都会做好记录，以便和班主任及科任老师沟通做好学生的教育工作。

本学年举行了多次学生座谈会，主要针对九年级升学考试、八年级生地结业考试及七年级学生的自主学习等问题。帮助他们分析学情，存在问题及发展方向，向他们介绍好的学习方法，提出要求和希望。总之，教师与学生进行良好的沟通，才能建立一种健康和谐的师生关系，才能教学相长，共同进步。

三、教学工作

（一）大胆尝试有效教学——高效课堂教学改革

为了适应素质教育和新课程改革的要求，进一步提升我校的教育教学质量，全面提高学生的学业成绩，我校借鉴山东杜郎口中学先进经验，结合校情，开展这次改革，积极探索一条新的课改之路。1、成立以校长为组长的高效课堂改革领导小组。2、领导在改革浪潮中率先垂范。

校长负责英语组，赵校长负责理化组，邢校长孙书记负责政史地生组，苏主任负责数学组，段主任负责语文组。

（二）加强学习

本学期，我们安排了部分领导到杜郎口去学习，并安排部分教师到南票参加现场会。一二年组全体教师又去二中听课教研学习，回来后任课领导和骨干教师亲自作课，认真细仔指导各位教师学习和研究“杜郎口教学模式”。我们还把进修中教部全体教研员请来听课指导，取得了较好的成果。

通过多种方式让教师明确任务，积极探索。

（三）实施工作

通过扎实的理论学习，最终还是要将这种模式运用到课堂。我校采取了多种形式的汇报课，力求人人过关，人人上好。做到自评、组内评、其他学科老师评、领导评、学生评。

我们没有忽略的是学生的评价，这对于我们的工作来说是很有效果的。六月初我们利用下午半天的时间召开了高效课堂研讨会，由吕杰老师、李高阳老师分别上研讨课，全体教师参加听课和教研，此次研讨为我校的高效课堂改革的深入开展起到了积极的促进作用。这也是本学期，学习“杜郎口教学模式”的一种新的进展。

（四）具体工作

1、教务处强化常规管理

（1）教务处和德育处团委的合作

组织召开班主任会、家长会、班团会《自主学习》、班干部会议、学生学习经验交流会。其中赵明明同学、周长阳同学做了经验介绍，总之多层次多渠道深入宣传教学改革，让学生变要我学习为我要学习，激发学生的学习热情。

（2）教务处和总务处的合作

总务处加大对教学改革过程中的经费投入，为教学提供物质保障，新购进教学用具和纸张、复印机等，并增加复印工作人员。

2、高效课堂实施工作

（1）教师学习培训《高效课堂22条》。

（2）杜郎口三三六教学模式。

（3）如何编写和使用导学案。

（4）学习小组划分和评价。

上学期汇报课具体安排：杜娟江华

下学期课改**课：李高扬吕杰

3、八年级生地和九年级教学备考工作

继续以新课程理念为指导，以校本教研为龙头，以推进新课程改革、加强中考备考、强化教学常规管理为主线，不断探索优化课堂教学的有效途径和方法，不断促进使广大教师教学方式的转变，以求中考成绩稳中有升，再攀高峰。

活动：成立新一届中考备考工作领导小组，明确工作职责。

（1）积极推进课堂教学改革，加强对八年级生地和九年级教学全过

程的管理。

（2）制定各科合理复习计划，做到有的放矢、事半功倍。

（3）积极进行模拟考试并进行考试质量分析和总结。

（4）组织教师参加市区中考备考工作研讨会。

（5）多渠道获得中考信息，把握中考动态和方向，有针对性的组织

中考备考工作。

（6）加强体育锻炼，增强学生体质，确保体育成绩均衡。

（7）定期开好学生家长会，做好学生思想工作。

（8）组织开展班会、学生座谈会，对学生进行思想教育、充分调动

学生的学习积极性和主动性，培养学生的自信心。

（9）为八年级学生创造良好的学习条件，充分利用有效时间，消化

吸收所学知识，注重基础知识的积累。定期检测和竞赛。

四、德育工作

（一）、加强班级管理

各班班规，检查明细要落实到位。德育处定期给班主任培训，有针对性地提高班主任的工作技能，形成良好的班风。主要注重班主任如何评价学生，如何与家长沟通，如何管理班级、及讲话艺术等。

我们还定期进行班级拉链检查，优劣均能显现，这样有利于取长补短，共同进步。德育领导教师学生形成一体的值周队伍，有利于对学生的管理。

（二）、积极开展活动，在活动中育人

1、九月份开展“民族精神月”活动

首先，学校就此作了宣传，然后让学生利用农远资源看了**《南京大**》，学生们还写了观后感，从学生们的神态上来看，他们确实受到了教育、深受鼓励。

2、重视培养学生责任意识

学校组织学习《先做人，后做学问，做个有责任感的人》和台湾大学高振东校长写的《天下兴亡，我的责任》一文。学生们很受教育。

3、庆国庆61周年剪纸作品活动

10月份，在我校德育领导及美术教师杨丹的组织和领导下，同学们都上交了自己的作品，有的上交了多份作品，可见学生们的积极性之高。由于学生们的作品难分伯仲，只好按班级分批展出，这些作品使师生更加深入了对祖国的热爱和对幸福多彩生活的憧憬，同时也培养了学生们的动手和动脑能力。

月份感恩教育

11月6日我们进行了全校性的家访，主要针对单亲家庭，留守儿童家庭和经济困难家庭。赵校长带队，德育主任、班主任等顾一辆面包车进行了家访，了解了学生的在家表现。根据这一情况学校在11月26日下午第。

七、八节课时间分别组织学生倾听了“一恒”老师的感恩教育讲座和邹越老师讲授的《让生命充满爱》（爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己）的讲座，全体师生都认真倾听了激动人心的讲演。每个教室都鸦雀无声，平时那些调皮的学生也都安静下来，接受那份发自心底的感动。当听到动情之处大多数师生都潸然泪下，每个学生听后都记录下了自己心中的感慨和悔悟。

我们还组织还学习了《母亲的心》.一文，也使学生受到教育，把真情化作文字送给了养育他们的父母和教育他们的老师。那份悔悟、那份真情、那份文字来自学生们心灵的最深处，顷刻间被真实地表达出来，每一位学生的语言都是那么的真诚那么地令人感动。

通过此次讲座，学生们理解了父母的劳苦和老师的艰辛，反思了自己的错误和不足，懂得了感恩和奉献。此次“学会感恩，与爱同行”的教育讲座具有深远的教育意义。在心得评比中八年二和七年四获得一等奖。

2023年学校期末工作总结

2019夏季学校期末工作总结

2023年学校期末工作总结 x

学校期末工作总结

其他用户还读了