学校世界读书日“乐渡”读书节活动方案

发布 2021-09-27 17:05:28 阅读 7226

一、指导思想。

书籍是人类进步的阶梯。通过“读书节”活动,切实引导学生多读书、乐读书、读好书,拓宽学生视野,引导学生从中认识“真、善、美”,树立正确的人生观、价值观,提高学生的人文素养。让诵读之声成为校园内最美妙的声音,让书籍滋润师生的心灵。

二、活动主题。

故事浸润心灵,阅读点亮人生。

三、领导小组。

组长:刘春友。

副组长:黄彪、季蓉。

成员:全体语文老师。

四、活动阶段。

(一)宣传发动,制定计划。

.组织全体师生学习《xx区实验小学“乐渡”读书节活动方案》,使全体师生明确活动的意义和要求。在学校方案的基础上各班制定班级读书计划,个人制定个人读书计划。

2.做好学生的读书动员工作。充分利用国旗下讲话、少先队活动课等阵地,通过古今中外名人读书的故事来让学生认识到阅读的重要性,真切地感受到“生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”

3.指导家长做好学生阅读的指导工作。通过学校**、家长会、校信通等多种平台,向家长宣传全面的质量观,为家长树立“读书能改变人生”的信念,激发全体家长关注孩子阅读的积极性,使读书工作赢得家长的支持。提倡在家庭中开展家庭阅读活动,引导孩子按自身的兴趣选择合适的读物,养成阅读的习惯。

全面打造“书香家庭”。

(二)积极参与,体验快乐。

.图书漂流市场。

“予人玫瑰,手留余香”。学校将举办“图书漂流市场”活动,让学生把自己读过的书拿到书市上互相交换,从而使大家读到更多价廉物美的好书。

2.“与故事有约”活动:

充分利用《入乡随俗》校本教材,读故事,写故事,画故事,演故事,传承优秀民间文化,浸润学生心灵。每班根据具体要求安排参加比赛。

(1)读故事画故事比赛。

民间故事的情境是丰富多彩的,为你喜爱的一个故事配上一幅优美的画吧,可以是单幅画,也可以是***。一到五年级每班上交2幅作品。

(2)读故事讲故事比赛。

一二年级每班一人参赛,比赛内容:民间故事,时间5分钟。

(3)读故事演故事比赛。

以民间故事为内容,三到五年级每班一个节目,人数不限,时间8分钟。

3.阅读成果汇报活动。

(1)优秀读后感比赛。

四五年级各班每月组织学生写自己喜欢阅读的儿童文学作品读后感,在班级评比的基础上向《尖尖角》投稿。每班上交3篇优秀读后感。

(2)“诗渡实小”古体诗、童谣创作比赛。

生活本来就是一支歌,一首诗。在班级举行一次“童诗、童谣”交流会,把优秀的学生作品向学校《尖尖角》诗作集投稿。低年级每班3首童谣,中高年级每班3首古体诗。

(3)写字比赛。

“写好字做好人”应该是每个人追求的目标,以经典诵读诗词为比赛内容,在班级评比的基础上,每班上交10份书法作品。

(三)、总结表彰,树立典型。

学校世界读书日“乐渡”读书节活动方案

答 烧饭时米变成了饭 写字时纸上留下了字迹 下雨后路上的积水慢慢地变成水蒸气消失在空中 岩石风化变成沙子等。学校世界读书日 乐渡 读书节活动方案。一 指导思想。书籍是人类进步的阶梯。通过 读书节 活动,切实引导学生多读书 乐读书 读好书,拓宽学生视野,引导学生从中认识 真 善 美 树立正确的人生观 ...

学校世界读书日“乐渡”读书节活动方案

一 指导思想。书籍是人类进步的阶梯。通过 读书节 活动,切实引导学生多读书 乐读书 读好书,拓宽学生视野,引导学生从中认识 真 善 美 树立正确的人生观 价值观,提高学生的人文素养。让诵读之声成为校园内最美妙的声音,让书籍滋润师生的心灵。二 活动主题。故事浸润心灵,阅读点亮人生。三 领导小组。组长 ...

学校世界读书日“乐渡”读书节活动方案 1

6 化学变化伴随的现象有改变颜色 发光发热 产生气体 产生沉淀物。学校世界读书日 乐渡 读书节活动方案。一 指导思想。书籍是人类进步的阶梯。通过 读书节 活动,切实引导学生多读书 乐读书 读好书,拓宽学生视野,引导学生从中认识 真 善 美 树立正确的人生观 价值观,提高学生的人文素养。让诵读之声成为...