篇一：“保护生态环境，创新驱动发展”主题科普活动方案。
课题名称：“保护生态环境，创新驱动发展”主题科普活动方案。
团队名称：超越队。
小组队长：成超超。
****：183***
小组成员：成超超刘倩王瑞汤祺。
保护生态环境，创新驱动发展”主题科普活动方案。
一、活动指导思想。
为贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和***总书记系列重要讲话精神，贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，大力推进科普信息化建设，动员和激励大学生积极参与创新创业和科学传播实践，为促进“大众创业、万众创新”营造良好环境，结合安徽省实际情况，制定出一套符合实际情况科普活动方案，提高公民科学意识，并为服务安徽省经济社会可持续发展作出新的贡献。
二、活动背景。
20xx年全国两会**工作报告提出：投资增长乏力，新的消费热点不多，国际市场没有大的起色，稳增长难度加大，一些领域仍存在风险隐患，今年经济增长目标降低为7%。
经济降速反映了粗放式发展模式已经难以为继，产业发展遇到雾霾阻碍，转型升级刻不容缓。在“经济新常态”背景下，互联网已然成为重要的经济引擎，未来gdp的增长和产业升级，要依靠互联网及相关产业发挥重要的拉动作用。于是我们根据当前国家经济及生态环境的情况开展20xx年全国科普日活动。
具体方案如下所述。
三、活动主题和时间。
活动主题：保护生态环境，创新驱动发展。
活动时间：9月19到25。
四、活动地点合肥大学生活动室、合肥现代科技馆、长丰县费岗村。
五、活动前期准备：
1、印制《环境科学科普手册》及《安全科学普及手册》，图书、资料、挂图、光盘等准备齐全，为环保与安全科普知识竞赛各项工作准备好。
3、提前租借好场地，并且向活动中心申请活动方案报备。
3、将活动形式及内容下发到安徽各高校，并附上相关入场券。4、充分利用合肥市公共宣传栏、海报、条幅、车载**、led投放屏幕宣传本次活动，并在**量大的地方安排人员来回宣讲。
5、紧密协调，确保比赛的安全有序开展，并建立应急小分队，确保活动的安全进行。
六、活动内容。
一）受伤的地球，地球的“报复”。
1、活动地点：大学生活动室，巢湖。
2、时间安排：（1）9月19日ppt汇报合肥附近存在的环境问题。
2）9月20日进行就近考察环境破坏状况。
3、开展方式：以ppt展示为主，进行讲解人类过度利用自然资源的危害，鼓励大家保护环境，节约资源，改善生态。
4、活动内容一：雾霾围城。
1）雾霾的含义。
2）雾霾形成的要素，是怎么形成的。
3）雾霾的危害及其怎么防治。
活动二：地球的“报复”。
1）实地**过度抽取地下水导致地面下沉的现象。
2）滥砍滥伐导致沙尘遍布。
3)水体富营养化造成的赤潮等等，以巢湖水质富营养化为例。
二）发展经济，生态环保，不冲突！活动一：“环保从我们身边做起”讲座。
1、活动地点：合肥现代科技馆。
2、总活动时间：20xx年9月21至22日。
3、开展方式：讲座，邀请环保局相关专家主讲。
4、活动时间：9月21日上午8：00——11：00
宣讲内容：（1）节约资源，减少污染。
2）绿色消费，环保选购。
3）重复使用，多次利用。
4）分类**，循环再生。
5）保护自然，万物共生。
活动二：观赏环保工艺品。
1、活动地点：合肥现代科技馆。
2、活动时间：9月21日下午2：00——4：00
3、开展方式：**环保的工艺品，并且自制纸制品互动。
3、活动内容：在之前的宣传工作中就向科技馆的工作人员说明可以收集一些环保的工艺品以供大家参观。
活动三：**“环保”短片及人物事迹。
1、活动地点：合肥现代科技馆。
2、活动时间：9月22日上午8：00——9：00
3、活动方式：****。
3、活动内容：**环保短片及人物事迹。
1）舒勇：中国环保艺术第一人。
2）两大治沙英雄：石光银、米启旺。
3）72岁的“环保卫士”张盛奎。
4）第一个向污染受害者提供法律援助的学者：王灿发。
活动四：环保知识竞猜。
1、活动地点：合肥现代科技馆。
2、活动时间：9月22日下午2：00——4：00
3、开展方式：问问题互动。
4、活动内容：
篇二：保护环境美化家园科技活动方案。
争做环保小卫士共建美好家园。
—小学科技教育活动方案。
泾川县东街小学郭玲玲。
一、方案名称：争做环保小卫士共建美好家园。
二、活动背景。
自１９９年**宣传部、教育部、国家环保总局联合颁布《全国环境宣传教育行动纲要》以来，面向青少年的环境宣传教育活动成为我国环境保护宣传教育工作的一个重点。为贯彻国家的环保政策，推动国家环保事业的发展，全面实施素质教育，提高学生的环境意识，鼓励他们对环境问题的关注，环境教育始终作为东街小学素质教育的一项重要内容。我校在创建“科技学校”的过程中，发现部分学生的环境意识淡泊，白色污染、随手乱扔垃圾、浪费水的现象在一定范围内存在，随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在，乱踩草坪也大有人在。
这种不良的卫生习惯和破坏校园及周边环境的状况，对净化、美化、绿化校园造成一定的影响，同时，对创建“科技示范县”也造成一定的冲击。为此我校开展“争做环保小卫士共建美好家园”科技实践活动，培养学生从小养成良好的生活习惯，树立环保的责任心与使命感，从而促进全民素质的提高，推动环保事业的发展。
三、活动目标。
1.通过活动，使学生了解我国和全球所面临的严峻的环境形势，认识到环保的重要性。从小树立环保意识，把对我国和全球环境的认识转变为保护环境的具体行动。
2.宣传环保，传播环保理念，了解环保的重要性，让更多。
的人参与到环保的队伍中来，倡导人人争做环保小卫士，提高学生的环保意识，养成良好的生活习惯，为营造和谐校园、家园、
社区，为创建绿色生活尽自己的一份力量，积极推动建设“科技校园”、“科技示范县”的进程。
3．亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境。
保护，关心科技的新发展。
4.以“争做环保小卫士共建美好家园”实践活动为载体，不断探索新形势下环境教育的有效途径，对学生进行懂环保、爱环境，塑良好形象的养成教育。
四、方案所涉及的对象、人数：
本校一至六年级28个教学班共1640名学生。
五、活动时间。
20xx年3月到20xx年1月（活动结束后也将作为我校一项长期工作存在）
六、方案主体部分：
一）活动内容。
1．组织部分学生参加调查活动。察看各种环境资料，调查。
学校、社区、县城等地方的环境情况（如汽车站、街道、建筑工地等），并写出体会。
2．活动小组的同学发出倡议把活动推向全校。
3．开展环保系列活动。全校学生进行废品制作、画环保漫画、写环保体会或**、出环境小报和黑板报，并进行作品展出；开环保主题班会；创建科技文化长廊、橱窗等。
4．开展“小手拉大手”活动，保护环境，美化家园。
二）难点、重点、创新点。
通过本活动的开展，让学生掌握环保知识，践行环保，提高学生的环保意识，养成良好的生活习惯，培养珍惜能源、爱护环境的行为习惯，为营造和谐校园、家园、社区，为创建绿色生活尽自己的一份力量，明确保护环境的意义就是在保护地球。
三）利用的各类科技教育资源。
1．在学校，看看校园环境如何？在街头，看看现在县城的。
环境卫生怎样？主要的污染物是什么？
2．通过网络、图书、电视、报纸，学习有关环境保护的政。
策法规，了解环境污染方面的信息，寻求保护环境的有效途径。
四）活动过程和步骤。
我校“争做环保小卫士，共建美化家园”活动，分三个阶段进行，第一阶段：宣传发动阶段；第二阶段：活动准备阶段；第三阶段：交流展示阶段。
第一阶段：宣传发动阶段（20xx年3月至4月）
组建“争做环保小卫士，共建美好家园”活动领导小组和。
学生活动小组，确定“科普特色班”、“环保示范班”，在班内布置“环境角”，学校召开动员大会，宣布活动目的及内容，创建科技文化长廊、橱窗，向全校学生发出了“保护环境，从我做起”的倡议，设立“环保”监督岗，制作“环保卡”，活动帷幕正式拉开。第二阶段：活动准备阶段（20xx年5月至7月）
1.认真上好科学课、科技活动课。我校严格按教育部颁发的新的课程计划“开齐”、“开足”、“上好”小学科学课、科技活动课。
并利用晨会课、班队课、品德课以及语文、数学、英语、劳技等课对学生进行环境保护教育。
2．环保知识储备。
开展“学一学”、“查一查”、“找一找”等活动。
学一学”活动，学习有关环境保护的政策法规。各班利用科学课、科技活动、班队会时间学习有关环境保护的法律条文和政策法规，增强学生对环境的科学认识，切实维护人民群众的环境权益，为活动开展做好准备。
查一查”活动，学生借助网络、图书、电视、报纸等多种媒介搜集与环保相关的内容，了解世界及我国环境现状，知道环境污染产生的原因？环境污染的危害？防治环境污染的方法；学会收集、整理和初步运用多种信息的方法和能力，认识保护环境的重要意义，广泛宣传环保意识。
找一找”活动：找找我们身边破坏环境的陋习，（乱扔垃圾、白色污染、浪费现象严重等），学校、家庭、小区、社会的环境如何？拟定自己参与环境保护的计划，各个班级推选责任心强、爱护环境的同学争当“环保小卫士”，对学校及周边环境进行轮流值班，对破坏环境的同学进行监督，发现破坏环境的行为及时制止。
第三阶段：交流展示阶段（20xx年8月至20xx年1月）
我们开展了一系列活动。
1.开展主题班队会。通过学习、查阅、走访调查，在3月12日植树节开展“我为校园添绿色”主题班会，在3月22日世界水日开展“节约每一滴水”主题班会，在6月5日世界环境日开展“保护环境，从我做起”的主题班队会，使学生全面系统的认识到环境的现状及保护环境的重要性，形成了良好的环保活动的场所、环境和氛围。
2.开展收集“环保建议书”等活动。针对部分学生环境意识淡泊的现象，学校让学生畅所欲言，献言献策，开展辩论会，写心得体会，征集了合理化“环保建议书”、“小学生环保金点子”、“环境保护宣传语”、“环保小**”及“征文”共计180条次，这些合理化建议张贴在各班学习园地内，供大家学习、评比，使我们的校园、家园能越来越美丽！
3.4月22日世界地球日组织开展“爱我泾川，护我家园”演讲比赛。4月7日世界卫生日开展争做环保志愿者卫生大扫除。
活动，组织学生进入东街社区和西王母广场捡拾垃圾、清理死角卫生，义务上街宣传环境保护小常识，让每个学生都关注校园和周边环境。
环保科普活动策划书
主办单位 重庆大学土木工程学院团委。承办组织 土木工程学院青年志愿者协会。重庆大学科普爱好者学会。一 活动主题。倡导环保绿色生活方式，以科学普及的方式，增长学生环保知识。环保科普活动策划书。主办单位 重庆大学土木工程学院团委。承办组织 土木工程学院青年志愿者协会。重庆大学科普爱好者学会。一 活动主题...
国庆系列科普活动方案
一 活动主题。策划组织 飞越梦想，展翅蓝天 系列科普活动，让观众度过一个欢乐祥和的国庆假期。二 活动时间。2016年10月1 7日。三 活动内容。一 第四届 放飞梦想启迪未来 航模比赛。1.参加对象 4 12岁青少年。2.现场报名 展厅售票窗口。3.活动地点 省科技馆东门广场。4.活动时间 10月1...
科普活动周活动策划方案
一 指导思想。我校认真学习了区科技活动周的通知，坚持以 理论和 重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕推动全民科学素质建设这个基础工程，以 携手建设创新型城市 为活动主题，以转变发展方式 推动转型升级为主线，以深化改革开放 推动创新发展为动力，以创新促动社会和谐，以深入实际 深入基层 深入群众...