玩滑梯小班安全活动教案

发布 2021-09-26 09:39:28 阅读 9586

作为一名默默奉献的工作者,时常需要用到教案,教案是教学蓝图,可以有效进步教学效率。快来参考教案是怎么写的吧!以下是的玩滑梯小班平安活动教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的平安意识。

3.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

4.**、发现生活中的多样性及特征。

5.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

幼儿学会正确的玩滑滑梯,培养幼儿的平安意识。

小兔头饰假设干,照相机。

1、谈话方式引出主题师:宝宝们都喜欢滑滑梯吧!

2、给每个孩子戴上小兔宝宝头饰,老师戴上兔妈妈的头饰。

兔妈妈:"今天天气真好,小兔们,妈妈带你们出去玩。"

3、向幼儿介绍滑梯及其玩法。

师:我们怎么样玩滑滑梯呢?请几名幼儿滑一下。(纠正幼儿玩滑梯时的不正确姿势。老师正确示范然后再请幼儿示范。)

4、人多的时候应该怎样玩滑梯师:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。

眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。假如不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险。

5、幼儿练习玩滑梯,老师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

1)兔妈妈:"刚刚我们看了兔妈妈滑滑梯,你们会不会象它们那样玩?"

2)兔妈妈:"孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好。"(及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。)

完毕活动:让幼儿自由玩滑梯,老师巡回观察,注意小兔宝宝们的平安。

娃娃班的幼儿由于年龄小,下学期新生人数多,在开学初心情不稳定,会大哭大闹,所以根据幼儿的年龄特点,我们安排了滑滑梯的平安教育,一方面可以稳定幼儿情绪,一方面可以进展平安教育,到达平安与游戏的结合。上完这节平安课,幼儿大部分都知道怎样有序平安的滑滑梯。

在集体活动中学会轮流和等待。

形成同伴之间谦让的意识。

幼儿初步理解哪些是正确的行为,那些是不平安的行为。

教学用图,《玩滑梯》

1、引出主题谈话:

—“大家说说我们怎么样玩滑梯才更平安?”

2、老师和幼儿讨论活动情况,确定怎样的行为最平安。

理解**内容幼儿观察老师出示的**。

—“**上有什么?”

谁玩滑梯是正确的?”

谁玩滑梯是不平安的?”

什么是轮流?大家一起来排队试试看。”

师生共同理解**。

1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

2、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的平安意识。

1、小兔、小狗胸饰假设干,照相机。

2、编排情境表演。

1、导入活动,激发兴趣。兔妈妈:今天天气真好,小兔,妈妈带你们出去玩。看,那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)

2、**情境表演,向幼儿介绍滑梯及其玩法。

1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩?

2)人多的时候应该怎样玩滑梯?

小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。

眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。假如不这样好好玩滑梯,做不正确的`动作,就会发生危险。

3、幼儿练习玩滑梯,老师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

1)兔妈妈:刚刚我们看了小狗滑滑梯,你们会不会象它们那样玩?

2)兔妈妈:孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好。(及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。)

1、学会用正确的方法玩滑梯。

2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。

3、初步养成一定的平安意识。

4、**、发现生活中的多样性及特征。

5、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

1、小兔、小狗胸饰假设干,照相机。

2、编排情境表演(大班的哥哥姐姐)。

1、导入活动,激发兴趣。

兔妈妈(老师扮):今天天气真好,小兔子们,妈妈带你们出去玩。看,那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)2、**情境表演,向幼儿介绍滑梯及其玩法。

1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩?

2)人多的时候应该怎样玩滑梯?

小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。

眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。假如不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险。

3、幼儿练习玩滑梯,老师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

1)兔妈妈:刚刚我们看了小狗滑滑梯,你们会不会象它们那样玩?

2)兔妈妈:孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好。(及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。)

1.此活动宜安排在开学初进展,让幼儿一开场就掌握玩滑梯的正确方法。

2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时一定要有**保护,引导幼儿正确地玩各种运动器械,逐步在活动中培养幼儿的平安意识。

对于孩子来说,平安教育很重要。在这节课中,幼儿的活动积极性高,师幼配合较好,大多数幼儿知道了如何保护自己,课堂气氛热烈。

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