矛盾初一作文。
在所有人成长的道路上，矛盾和冲突是避免不了的，矛盾和冲突好比一把双刃剑，你被伤了别人也不好受，矛盾还是一座心灵的雪，让人感到阵阵的寒意。下面就是作者给大家带来的矛盾初一作文，希望能帮助到大家！
矛盾初一作文1
科学课上，我和孟靖涵吵架了，闹了一场矛盾。
本来，我正在安安静静地听课。孟靖涵突然扔了一个纸团在我头上。“哎哟。”只见孟靖涵偷偷一笑，我给了他一个白眼。他马上装作认真上课的样子。
接着，孟靖涵又折了个纸团向我扔来。我拿起纸团向他扔去，没想到他又喊人来帮他一起丢纸团。我不得不喊张誉来帮我扔纸团。孟靖涵拿起纸团塞在口中，然后又拿出来向我扔来。
这也太恶心了。一大堆火苗在心里燃烧，我边还击边说：“哼，真是气死我了。”
孟靖涵见到我很生气，就直朝我做鬼脸。
我拿一张纸给张誉，让他粘上口水，向孟靖涵扔去。孟靖涵机灵地躲开了我们的攻击，也拿起沾上口水的纸团向我扔来。我一看地上全是粘满口水的纸，生气极了。
我不停地让张誉吃纸，然后吐出来扔到孟靖涵那儿去。孟靖涵也开始**我们，还好我没被打中。孟靖涵不停地扔纸团，我也是一样。
后来，我想：对了，不理他不就行了。于是我就没跟他玩了，没想到孟靖涵居然还是这样向我扔纸团。
我低头看地上，数了数说：“糟了，地上有垃圾，我可不想被罚留下来扫地呢！”我赶紧把地上的纸团捡起来，收在袋子里。
孟靖涵还嬉皮笑脸地说：“你打不着，你打不着，你打不着！”我皱起眉头说：“我不会再跟你玩啦。”孟靖涵插着腰，顺便还对我吐舌头：“我又不怕，笨蛋。”
这时候，老师说：“请刚才扔纸团的几个人站起来。”我是不用站起来，谁叫他要扔纸团。孟靖涵瞪着眼睛看着我，我也瞪着眼睛看着他。
唉，这并不是我的错。真是孟靖涵自己要搬起石头砸自己脚呀！
矛盾初一作文2
伴随着科技的进步，人类对于评价他人也变得越来越热衷，是好？是坏？也许都有吧。
这是一个最好的时代，这也是一个最坏的时代。追根究底，其实，所有的一切都应该归结为一个人的矛盾吧。
人类喜欢成群结队，这是人类的本性使然，人害怕自己变单，这是人的一种本能，人需要被肯定，被关注，被认可。在这样一种驱动下，人类就需要同伴，而达到成为同伴的最佳途径，就是志同道合。因此，在任何的人出现在大众视野中时，人类就会评价，用所评价的一种东西来作为媒介，从而去寻找与自己志同道合的人，而人们在看到评价后，也会去下意识的跟随，以此来表明他们是同类，来证明自己不单一，不是个体。
但人性本就是矛盾的，我们一边在需求同类，一边又下意识的来孤立自己。我们在评价他人的时候所发表的观点评论所引来的拥立者与辩驳者我们又会进行再次的评价，认为拥立者的评论无法与自己完全谋合，又在近一步的否认辩驳者，让自己从辩驳者的群体中孤立出来，又在拥立者的群体中展现差异，从细微处孤立出来，让自己成为个体。归根结底，每个人都是不一样的，因此我们通过评价他人来寻找与自己相似的人，却又在相似中寻找差异，这本就无比矛盾。
正因为这样的矛盾，造成了人们不同的评价，但是，又从另一个角度上来说，我们评价一个人的最基本是了解一个人。我们不能仅以细微的一面来进行评论。每一个人都有差异，我们既不身处那个环境，便没有一些言论的资格，但因为本能，我们又必须要评价，这本就是一个矛盾的结果。
评价他人是一种现今的常见现象，但是，造成一切的，恰恰就是人最本来的矛盾罢了。
矛盾初一作文3
在一个静谧的夜晚，立着一座小房子。房内干净而整洁，墙被刷的通白，木质的地板一尘不染，连根头发丝都找不着。本该充满活力的屋子里，气氛却如此沉闷。
餐桌旁的椅子上，坐着一男一女，边上还站着一位女孩，正是王琳和她的父母。
桌子上摆了一张数学卷子，上面赫然用红笔写了两个数字“59”。母亲看到它脸色骤然一变，淡淡地问道：“不及格？
”王琳丝毫不畏惧，硬着脸回了一声：“对”。单单这一个字就足够把母亲惹恼了。
母亲手一拍桌子，站了起来，眉毛也随着她的话语杨了起来“你还好意思说！一个女孩子家家的，天天就喜欢跑步，游泳之类的运动，这怎么可以！还考试不及格，枉费我给你报这么多课外班。
”说着就大步流星地往储物室走去。
王琳见此情景，急了，赶忙上前要去追母亲。父亲拦住了她，和颜悦色地对她讲到：“不要和母亲吵架了，我去劝她。
”说完他就去追母亲了。谁知道他去那边不是为了劝人，而是跟母亲一起收拾运动器械，准备扔掉，一边还窃窃私语。殊不知王琳在后面目睹了全过程。
王琳偷偷咽下眼泪，坚强地走回房间。
三天后，太阳的烈焰在人们身上焚烧起来，不可思议的是，运动会就是在这种环境下举行的。王琳作为参赛选手，穿着一身干练的运动服，目光坚毅望向前面的跑道。她不禁想起了三天前的情景，鼻子不由的一酸，但还是把这种情绪咽了回去。
她默默地想：不能再想了，比赛最重要。
哨声一响，王琳就像离弦的箭一样冲了出去，引领在其他人前面，最终获得了第一名。
王琳缓缓走上颁奖台，骄傲地看向自己脖子上的奖牌，露出了小女孩得意的笑容。
结束后，母亲接王琳回家。两人沉默不语，尴尬的气氛逐渐蔓延到每一个角落。还是母亲先发了话：
“王琳，你真的以后想把运动作为一个主业吗？”王琳马上不假思索地回答：“当然了，我热爱它。
”听到此话，母亲转过头，慈祥地对她笑了。过了一会，才回答道：“好，母亲答应你以后不会给你报很多课外班了，母亲支持你的梦想，放心吧，那些运动器材母亲是不可能扔了的，现在都整齐地放在你的房间呢。
我跟你父亲也谈了很多回了，他虽然性子软弱，但关于这方面也对我发表过很多意见。对不起，母亲当时只是想刺激一下你，好让你好好学习，我不应该这样做的。对不起。
”母亲的眼眶湿了，王琳见此情景，泪水终于忍不住夺眶而出。
母女二人相拥在一起。
矛盾初一作文4
原本上学的时候，每天早上忙碌，上学，完成每天的作业，觉得过得充实又快乐。
每天不仅学到了知识，身体也得到了锻炼，和老师同学的友谊也是越来越深。一切都在忙碌中快乐着。尽管有的时候觉得累得想多躺会，可时间不允许，一天天的事情按部就班的进行着。
有时忙得不可开交，好希望偷点懒，给自己放假休息一段时间。
终于放假了，经过妈妈爸爸的同意，我每天可以自行安排时间。这可算好，每天起床吃过早饭，已经到了上午十点。收拾完屋子，写会作业，一下子时间就溜到了下午一点或者两点。
看了会电视，和好朋友出去玩会，感觉一会天就黑下来了。回首这一天天，怎么每天都没做什么事情就结束了。
原本放假的时候，自己是做了计划的：假期里，按时完成老师的作业，还要利用课余时间学学剪纸，画画，还有跟妈妈学习编织，看课外书等，现在看来，假期的时间已经过去了三分之一，我的计划全然没有跟上，我的时间怎么缩水了呢？
看看学着的剪纸，倒也有又不错的样板，画画也能得到爸爸妈妈的赞叹。可忽然间怎么没有了开始时的兴致呢？
如果不能按计划把假期的事情做好，开学了，就又得跟上老师的教学步伐，没有了我自主的安排。
有的时候想，自己每天学画画，学剪纸，读课外书，有用吗？不过是无用之人做无用之事罢了。
这样想着，更觉得假期的时间过得落寞。
就这样在矛盾中渡过每一段的时光。
矛盾初一作文5
人生就像一棵树，从发芽到茁壮，从茁壮到开枝散叶，每一段过程都少不了经历风雨、经受磨难，也总能留下那一条条难以抹去的伤痕。
有时候，我很安静，有时候我很乐观，但有些时候，一点小事都会让我疯狂。星期一，一个平常的晚上，因为经受了一天的繁忙，回到家后已是身心俱疲。吃晚饭时，一桌子的热闹，与我的状态完全不搭，我也就在沉默中静静地扒饭。
旁边的爸爸很啰嗦，一直在我耳边叫嚷，希望借此来策动我，可惜我打不起精神，对他的话有一句没一句地应答着。
也是这样，饭桌上的热闹不见了，升腾出一种批斗的氛围，全家开始在那儿数落我的不是，妈妈、奶奶、爸爸，争相搬出以前的事来奚落我。
顿时，我不忍了，撇下饭碗就走，还把碗用力砸在桌上，也是这一声破碎，破碎了当时所有人的脸面。父亲“腾”地站起来，冲上来追我。我头也不回，任凭他强力阻拦，但最终我还是被抓了回来，憋着气吃完了一顿无趣的晚饭。
也是因为这样吧，我对他渐渐冷淡，任凭他和妈妈再怎么劝告，我依然表示出极大的反感。对于他，我至今难以敞开心扉，彻底释怀。他曾经用强制的态度对待我，我也用同样的态度来回敬他，这种以牙还牙的方式好像成了我的人生信条，但用在父亲身上，难免有些讽刺。
其实，家庭矛盾是不可能避免的，几个人生活在同一个空间，彼此有些摩擦和误会太正常不过了。照理讲，亲情应该没有仇恨，没有隔阂，而实际生活中我们对待亲人的要求恰恰是最高、最苛刻的。这似乎成了一种无法解决的矛盾。
回过头想，我们彼此的伤害，有太多的理由可以避免，太多的时间可以放下。现在能领悟出这一点，也算是一种成长吧，真正做到了这一点，就能称之为成熟了。
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