总有一个角落里交给自身，用于存储性命的悠然自得，体会近在咫尺的幸福快乐。总有一个時刻交给自身，用以憧憬未来，扬帆远航。
晚修逐渐不久，一声锐利的破裂声撕掉了分散在空气中的喧嚣声。但见同学面色苍白，急忙俯下半身找寻爆出的物品，口中不断地念着：“怎么会这样……”我惶恐不安地看见她，而当她寻找粉碎的瓷器小勺时，极大的忧伤瞬间冲跑了刚刚的惊慌与茫然，她的眼圈从此没法束缚住放眼望去的眼泪，豆大的眼泪秋风瑟瑟而下。
我急忙宽慰她讲，没事儿的没事儿的，坏掉就再买一个。但内心也搞清楚，闲置物品上所安装的这些日常生活的点点滴滴，这些欢度的岁月是没法再买回去的。
人一直那样，直到失去才搞清楚，此时的日常生活原来是那麼的熠熠闪光。记忆里的情景往往美，是由于它已停留，那一个情景，这些角色，这些感情已没法再重新来过。
春老才觉短，别后才知远。
忙着油盐酱醋的你，忙着追逐名利的你，可曾停住步伐，望一望背后的路，这一路走来，可曾不愧为于心？
上网球课的情况下，历经一片银杏树林。严寒正起，秋意浓浓渐浓。扇型的浅黄的叶子像彩蝶一样，在风的守候下转动，漫天飞舞，缓缓的落在略黄的草坪上。我踏着台阶踏过，好像置身于童话王国。
我和同学说下一次一定还记得带照相机来，停留这美丽的瞬间。但绵延的雨要我与其说擦肩而过，它是否会没法耐得住寂寞雨的冲洗，早已所有落了呢？
实际上机遇一直都在那边，仅仅大家不曾把握住時间去掌握它。待考试场的铃响，我一定奔去银杏树林，与它再来一个亲密无间的相拥。
当晚的雨要我慢下来向后看一下这些被遗弃的日常生活，而早晨的太阳引导我往前飞奔。
凡心所向，素履所往。
生如逆旅，一苇以航。
使我们再次与性命的热闹与无私恩爱，就算岁月以尖酸刻薄与荒凉相欺。带上满满的爱去日常生活，去发觉日常生活的细微感情，这些闲置物品与银杏树林是日常生活的凭据，而往前扬帆远航是大家不会改变的姿势。
日常生活与非日常生活
摘要 赫勒从通过对 个体再生产 人类条件 和 自在的类本质对象化 的逐层次的分析，比较清楚地揭示了日常生活的基本内涵。在比较清晰地界定了日常生活的概念之后，赫勒进一步对日常生活和非日常生活领域作了比较，从而把整个人类社会划分为三个基本领域。勾勒出从 日常 到 非日常 的一个存在链条，即工作，道德，宗...
生活日常生活作文
生活 日常生活作文。在生活中，有时我们会觉得生活过的无聊，有时也会觉得生活过的很有趣，早生活过的无聊时，我觉得自己很窝囊，生活很有趣时，我会觉得很幸福，快乐。又是在星期六的下午我会去打篮球，往往与伙伴打一个下午，在这一个下午的欢乐中，我感到很快乐，十分高兴。便常常在这天下午来学校打篮球，在这些乐趣中...
日常生活作文
在生活中，有时我们会觉得生活过的无聊，有时也会觉得生活过的很有趣，早生活过的无聊时，我觉得自己很窝囊，生活很有趣时，我会觉得很幸福，快乐。又是在星期六的下午我会去打篮球，往往与伙伴打一个下午，在这一个下午的欢乐中，我感到很快乐，十分高兴。便常常在这天下午来学校打篮球，在这些乐趣中，我也渐渐的感觉自己...