活动一：树立远大理想的好少年。
师）尊敬的各位领导、各位辅导员老师、亲爱的少先队员们：
生）大家上／下午好！（行少先队礼）
**《超越梦想》）
师）a：一曲激动人心的《超越梦想》，拉开了我们树立理想、放飞梦想的主题活动的序幕。
b：理想是个诱人的词眼。
a：理想是座灯塔，照亮我们前进的航程。
b：理想是船儿，载着你驶向成功的彼岸。
生）a：与理想一起飞翔，你将拥有两只强健的翅膀。
b：与理想一起飞翔，你将飞得更高、更远！
生齐）请欣赏由我校12名队员、1位老师表演的情景剧《我的理想》（**：《爱的接力》）。
师齐）谢谢老师和队员们的精彩演出！
活动二：培育高尚品德的好少年。
（师）a：五千年的历史，五千年的灿烂文明。
b：相通的血脉，传承着不朽的信念。
a：传统美德，光华闪耀。
b：近年来，阜宁文明城市的建设硕果累累。
a：阜宁涌现出一批批品德高尚的好人。
请看**——（**好人故事）
生）a：戴元美爷爷是“乡间文明使者”、省关心下一代先进个人、省国防教育十佳公民、市第三届道德模范。
（陈红明叔叔在去年6.23特大龙卷风灾害时，舍小家、顾大家，荣登“中国好人榜”。）
（顾中良叔叔以“诚信为本”的准则做人做事，用实际行动演绎了一个平凡人的伟大，是个“诚实守信”的阜宁好人。）
b：我们有幸邀请了中国好人戴元美爷爷（阜宁好人陈红明叔叔／顾中良叔叔）来到了活动现场。
顾爷爷（陈叔叔／顾叔叔），您好！
请您诠释一下您心中的“好人精神”。
a：顾爷爷（陈叔叔／顾叔叔）的身上充分体现了我们阜宁人的高尚的道德情操和精神风貌，为我们少先队员树立了光辉的榜样。我们要争做品德高尚的少先队员。 谢谢您！
b：阜宁好人层出不穷，好人精神代代相传。请欣赏快板《好人颂》。
a：衷心地祝愿好人一生平安！深切地希望少先队员们向好人们学习，从身边小事做起，为传承好人精神、构建文明家乡而努力！
活动三：勤奋快乐学习的好少年。
（生）a：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
b：“一勤天下无难事”。勤是你走向成功的桥梁。
a：“学而时习之，不亦说乎？”学习也是一件非常快乐的事。
b：榜样的力量是无穷的。我们高兴地邀请到了省十佳少先队员的代表，他（们）将和我校少先队员面对面交流。 掌声有请他（们）！
请你（们）给我们讲讲勤奋、快乐学习的宝贵经验。
a：十佳少先队员（们）给我们带来了“榜样寄语”。有请他（们）——
活动四：锻炼强健体魄的好少年。
（师）a：生命在于运动。
b：强健的体魄为你扬起前进的风帆。
（生）a：我们是阳光少年。
b：我们热爱运动。
（a、b）：我们充满活力。
a：我们是跨世纪的新一代。
b：我们争做体魄强健的好少年。
a：请欣赏足球操和武术表演。
（师a、b）：在这阳光四射的初夏时节，（生a、b）：我们相聚在这激情洋溢的校园。
（师a、b）：今天，我们欢聚一起，喜迎党的十九大。
（生a、b）：此刻，我们坚定理想，追逐梦想。
（全体师、生）：我们手拉手、心连心，让豪情满怀，让生命放光！我们为实现伟大的“中国梦”，向着理想，前进、前进……
（诗朗诵 《我有一个梦想》）
心得体会争当好少年心得体会
市特殊教育学校的刘丹阳小朋友激动地打起手语，告诉小伙伴们 胡爷爷给我回信了！刘丹阳小朋友在党的十七大期间画了一幅 我们和胡爷爷在一起 的图画，同时给胡爷爷写了一封信，告诉胡爷爷 这5年是我最快乐的日子 我们爱您，我们想做您的朋友 xx11月27日给刘丹阳小朋友回信说，我同你的爷爷 奶奶一样爱你 并祝...
2024年小学争当“好少年”活动计划
4 进行争当 四个好少年 大力宣传。要利用红领巾广播站 电视台 宣传栏 黑板报等各种校园文化载体和活动阵地，通过讲故事 编童谣 唱歌曲以及动漫 短 等多种少先队员喜欢 熟悉 常用的形式，发挥先进模范 公众人物 家长等作用，集中宣传争当 四个好少年 的要求，持续宣传活动开展情况，使少先队员都知道，使全...
争当四好少年主题队会活动方案
争当四好少年 主题队会活动方案。六 4 班主题班会。活动目标 1.学习 总书记关于 四好 少年的四点希望与要求，将其贯彻于自己的心灵深处，付诸在自己的日常行动 2.培养学生自信 自立 自省 自治 自强的良好品性 3.让学生刨除自己原有的坏习惯 小缺点，发扬自己的好品行 小优点，不断地向优秀看齐 朝榜...