6、评奖办法：（1）评分采用十分制。详见附：
评分细则。（2）去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低评选，评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。学校分别给予一定奖励。
7、评委：领导小组： 组长：邹响太副组长：祝运平、袁振忠
组员：各班主任（负责本班安全工作）
比赛组：评委：俞晶晶、李士富、戚寿全、王静、张新立。
记分组：郑龙梅、张叶川、董玉华职责：收评委的评分表，统计分数得出名次。
附：诗歌朗诵比赛评分细则。
一基础分。1) 作品形式自由活泼，符合要求，主题鲜明突出，内容积极向上 2分。
2) 参赛者衣着得体，与诗歌内容相协调 0.5分。
3) 参赛者感情饱满表达自然，能反映诗歌的内涵1.5分。
4) 参赛者吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏 2分。
5) 参赛者能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣 3分。
二提高分。6) 朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或以其他富有创意形式朗诵 1分。
三评分要求：
1. 评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后两位。
2. 比赛打分满分10分，评委打分以7.00分为基础分。
3. 评委根据评分表打出总分，将总分写入评。
活动四：五四爱国签字仪式：
开展签字仪式的目的：为了警醒学子们追忆五四，勿忘国耻，并对自己的誓言写下庄严的一笔，因此，特举行五四爱国签字仪式。
签字仪式的主要流程：
准备活动：一红色条幅，主题是“舞动青春旋律，回首峥嵘岁月”，副标题—五四纪念日，落款板桥中学团委。
时间：5月4日之前（具体时间暂未定）
地点：学校会议室。
参加人员：学院团委书记、党员教师、团员、预备团员、各班级负责人（班长和团支书）
主要过程：在学校会议室，先由团委书记做发言词，发言后有秩序的进行签字仪式。
庆“五四”系列活动是学校活动的重要内容之一，也是学生们评优、教师评先进及德育考核的重要依据之一，各年级各班级要充分认识其重要意义，各班团支书记要精心组织，认真准备，力求活动效果。
连云港市板桥中学。
五四运动活动主题
高举 五四 火炬，永葆先进本色，争当青年先锋。下面梳理了五四运动活动主题及方案范本，供大家参考借鉴。五四运动活动主题。1.高擎五四爱国旗帜，勇担祖国发展重任。2.凝聚青春力量。服务科学发展。3.高举五四火炬。争当发展先锋。4.向雷锋同志学习，争当时代先锋。5.担当时代责任。6.传民族精神，扬青春风采...
中学纪念五四运动91周年活动方案
今年是五四运动91周年。开展纪念五四运动91周年系列活动，关于组织引导广阔团员少年继承五四运动的光荣传统，明确肩负的历史使命，积极投身和谐校园建设具有十分重要的意义。现将纪念五四运动91周年活动方案拟定如下 一 活动主题。青春 快乐 责任。二 活动时刻。2012年4月 5月。三 活动内容。一 我最敬...
板桥中学规范办学行为工作实施方案
4 加强课程管理，严格执行课程计划。严格按照课程标准和计划开齐课程，开足课时，不随意增加或减少课程门类 课时。5 严格执行作息时间，时间安排科学规范。根据规定，从学习规律出发，科学安排作息时间。保证学生有充分的自主学习时间，从时间安排上减轻学生负担，规范办学行为。控制学生每日在校的课内外活动时间，确...