中学五四青年节活动方案

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。以下是由为大家收集整理出来的中学五四青年节活动方案，希望能够帮到大家。

中学五四青年节活动方案(1)

为庆祝五·四青年节，弘扬五·四精神，丰富学生的课余生活，增进同学间的友谊和交流，同时为同学们提供一个施展才华的舞台，响应广大团员青年的要求，经报学校领导批准，五·四期间拟举办下列活动。一、举办内宿生歌手比赛1、主题：飞扬的青春。

2、时间：初赛第八周星期四中午，决赛期中考后3、场地：科技楼五楼会议厅。

4、参加对象：内宿高。

一、高二级学生5、赛程：

.比赛分初赛和决赛。

.初赛由内宿高。

一、高二每宿各选派一人参加，前十名进入决赛。

.决赛由初赛的前十名进行比赛，决出。

一、二、三等奖。

6、奖项：一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名；优秀奖。

四名。获奖者发给相应奖品)7、决赛活动内容：①、参赛歌曲(10首)

、学生社团节目表演(3-4个)

二、协助团县委做好文艺进景区(农村)的工作1、地点：青澳湾景区2、时间：5月3日。

三、举办“邮展”、“灯谜”活动1、地点：科技楼风雨厅2、时间：第八周至第十一周。

四、青年志愿者种植防风林1、地点：学校教学楼东侧。

2、时间：第六周星期五下午；第七周星期五下午。

五、制作dv参加xx市校园社团文化节比赛1、主办：团市委。

2、时间：4月25日—5月25日。

六、表彰一批先进团支部、优秀团干、团员。中学五四青年节活动方案(2)一、指导思想：

结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。

二、活动主题：

弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。

三、时间及安排：

第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，(高二高三年级选报参赛选手)各班积极准备。

第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班按照学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1-2名同学，继续准备。③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。

选出8个节目参加全校展示。

“五四”表彰大会后全校举行朗诵(演讲)比赛，评出优秀节目奖。

此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。

四、具体要求：

班主任在4月4-14日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。

学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。

班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。

学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。

年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。五、评比方法：

主题鲜明积极向上。(4分)

表达能力，富于激情表达流畅。(3分)普通话标准，语言及用词规范。(1分)表现能力，仪表大方，举止得体。(2分)