[**小学读书分享交流活动总结]小学读书活动总结。
*小学读书分享交流活动总结五（1）班(2023年5月16日）“打造书香校园，师生快乐成长”，伴随着这一理念、主题，我班开展了“与书相约快乐成长”读书分享交流活动。为了更好地将这一活动开展下去，让孩子们更多地从课外阅读中受益，促进学生的成长，在实践中不断地总结经验，提高活动的效率，现在将我班本次班级读书会活动总结如下：
一、形成了浓郁的读书氛围，师生共同参与本学期以来，通过班级读书会活动的不断开展，已经形成了浓郁的读书氛围，师生共同参与，热情高涨，做到了人人有心得。活动开展伊始，根据本班学生的身心、知识和经验的特点，推荐阅读的书目，为了让人人都有书读，建立了读书领导小组，组建了班级图书角；
今天，利用两节课的时间，做一次交流读书的心得、体会，激发了他们进一步阅读的热情。
二、完善了读书活动制度，指导学生阅读1、继续为学生推荐好书为扩大学生的课外阅读量，发挥好书的作用，本班根据学生的年龄特点，继续开列相应的推荐书目供孩子们作选择阅读。同时，还通过对孩子和家长的调查，了解当代儿童的阅读兴趣和实际需求，并经常性地做好推荐书目的调整和完善工作，使推荐书目受到了孩子们的青睐。
2、倡导有序阅读和定量管理为了使孩子们读书走向持久性发展，逐步倡导有序阅读和定量管理制度。本班要求学生每天在校阅读课外书目时间不少于40分钟，同时为学生们规定了每周阅读量（）以及写读书心得篇数（每周两篇），并让学生们制定出了各自的读书计划，要求他们按计划有步骤地读书。
3、倡导自由阅读。
我们班主要是倡导学生尽可能的多读书、读好书，激发他们的阅读兴趣。为此，我们提出了“阅读每一天，充实每一天，快乐每一天。”的读书口号；
建立班级读书角，充实阅读资源，提供相对的阅读时空，体现读书与交流并重。
我们主要是倡导学生尽可能的多读书、读好书，激发他们的阅读兴趣。为此，我们提出了“阅读每一天，充实每一天，快乐每一天。”的读书口号，体现读书与交流并重。
三、书海泛舟，成果丰硕。
今天，本班学生在书海中尽情地遨游，不断地吸收知识，取得了较为丰硕的成果。这次交流展示活动，可以说很成功。但由于是第一次，准备还不够充分，许多环节还不够好，以后我们会更加努力的。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。的确，读书使孩子们变得越来越聪明，读书活动的开展使我们这个美丽的校园充满了浓浓的书香，让师生享受到了读书带来的快乐。
教师读书交流活动总结
从12月14日晚上起，周至三中在小会议室举行2015 2016学年度第一学期教师读书交流活动。全体教师分为四个大组，每组集中一个晚上开展读书心得交流活动。本次读书活动以 好读书，读好书，读书乐，乐读书，为教师的精神打底，为幸福的人生奠基，为成功的人生导航 为主题。将进一步推进教师共读一本书活动向纵深...
读书活动总结教师读书心得交流活动总结
教师读书心得交流活动总结。书籍与阅读是文明传承的载体。教师作为学生心灵成长的领路人和传道 授解 解惑的传承者，更是与读书有着密不可分的关系。怎么作教师读书心得交流活动总结？本文是整理的教师读书心得交流活动总结，欢迎阅读。篇1 教师读书心得交流活动总结。20xx年9月，带着学校领导的嘱托，满怀一腔热血...
读书交流活动方案
读书交流活动方案1 照亮自己。一 活动主题。照亮自己。二 活动目的。为了打造教师学习共同体，构建学校学习型组织，我校以读书活动为载体，鼓励教师与书本为伴，与经典为友，与大师对话，陶冶思想情操，开拓视野，进一步提高教师队伍的整体素质和人文素养，促进教师专业成长，让教师过一种幸福完整的教育生活，形成良好...