本文是关于小学作文的我们玩的不是泥巴，是快乐，感谢您的阅读！玩泥巴对于我们那个年代的孩子来说是再平常不过的事情了，可对现在这些在蜜罐里长大的孩子，玩一次泥巴该是多么的不容易。据我初步调查，我们班35个孩子，除了5个上过陶艺兴趣班的孩子以外，只有3个孩子以前玩过泥巴。
可见，平时我们的这些孩子们是多么缺少像这样随心所欲玩泥巴的体验。今天下午4：:00——5:
00，我们小学部组织全体师生一起参加了“校园艺术周——我们一起玩泥巴”的活动。孩子们齐聚餐厅，做好一切准备工作后，人手一块陶泥，开始了快乐体验与创作。整个活动从开始到结束，每个学生都热情高涨、积极参与。
孩子们充分发挥自己的想象，合作、交流、修改、展示，创作出了各种各样的陶艺作品。有大的小的，有圆的方的，有植物也有动物···创意无限，精彩纷呈。
一块泥巴，一次体验，竟给孩子们带去了满满的快乐和无限的创造。我们玩的不是泥巴，是快乐！
小学二年级作文 玩泥巴
一个星期3的美术课，我们还没等老师进门，就迫不及待地拿出泥巴。老师还没有发话，我们就使劲地搓。听老师绘声绘色的说完规则，分好组，大家卷起衣袖，抓起一把泥土，开始甩，锤，捏 我们这一组，有8个人，大家准备好材料，想做一个小飞机，可是泥巴已经干了。怎么办呢？大家怎么也想不出方法，拍着脑门边拍边说。有了！...
童年的泥巴小学作文
天蓝蓝，水蓝蓝，风儿轻轻，放假了的孩子，三五成群撒欢儿奔向那个白亮亮的西河滩。河床大片大片裸露出来，积着一层层油渍麻亮的黑泥 红泥，这些泥巴黏性极好，是我们捏泥人 做泥哨旳绝好材料。我们光着小脚丫，在滑腻舒适的泥里踩呀踩，踩出更黏的泥巴，把泥巴运到河滩上，我们这些乡下的孩子展开想象的翅膀，用一双灵巧...
我们的未来不是梦作文
两年前还在教室里埋头学习的哥，如今拖着他那疲惫的身躯在人头攒动的闹市里蹒跚着，四处游荡。哥，你真的想好不上学了吗？我瞪大眼睛疑惑地问。哥笑嘻嘻地拿出新买的 躺在椅子上悠闲地哼着我的未来不是梦，我的心跟着希望在动只是我想你我哽咽了。看着哥，我想也许这就是无书一身轻吧！爸爸对哥的做法表示赞同。他说家里有...