诚信铸就人生。
1、 让同学们知道诚实守信的重要性；
2、 让同学们学会以礼待人，懂得诚实守信；
3、 让同学们养成诚实守信的好习惯；
4、 让同学们保持诚实守信的好习惯，有利于立足与社会。
八课时。理解诚信是立身之本和交往之道2课时。
懂得诚信的重要性并养成诚实守信的好习惯 4课时。
在日常生活中努力践行诚信，做诚实守信的人。 2课时。
让同学们理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识；理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统；让同学们在日常生活中努力践行诚信，做诚实守信的人。
学习活动一诚信是立人之本。
一、 建议课时。
2课时。二、 学习地点。
教室。三、 活动准备。
1） 内容：先**诚信银行开幕仪式，让同学们体会诚实守信的重要性，然后举例身边朋友、同学或是陌生人做诚实守信的人而得到好的回报事例。之后让同学们总结并感受怎么做到诚实守信。
2） 人员：老师和全体同学。
3） 形式：典型事例分析法、讲授、讨论。
4） 验收：
四 、活动导入【导入方式、导入内容（具体指主题）、导入时长、谁来做】
导入方式：创设情境——诚信银行开幕仪式。
导入内容：将一些关于诚实守信的故事让同学们有所领悟，有所成长，知道诚实守信的重要性，并努力养成诚实守信的好习惯。
导入时长：80分钟。
导入人：老师。
五、活动过程（建议链接、植入式内容要明确、要明确结果）（1）由老师组织同学们做好，并分成四人一小组的讨论小组。
2）老师**诚信银行开幕仪式。同学们开始**。
3）同学们**完毕。
4）老师组织同学们开始分组讨论。
5）同学们推荐人选上台发言，说说诚实守信的重要性。
6）老师讲《曾子杀猪》的故事。
7）同学们分组讨论。
8）老师总结，让同学们知道诚实守信的重要性，同学们要积极养成诚实守信的好习惯。
六、参考要点（与活动准备整合）
会前准备：（1）教师：课件准备。组织学生收集正反两方面的诚信故事。
2）学生：收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。
七、活动延展。
1、同学们要多了解一些诚实守信的事例。
2、同学们要知道诚实守信的重要性。
3、同学们要养成诚实守信的好习惯。
学习活动二养成诚实守信的好习惯。
一、 建议课时。
4课时。二、 活动地点。
教室。三、 活动准备。
1） 活动内容：用一个诚实守信的事例的**导入本次活动，老师为大家分享诚实守信的小故事，然后让同学们充分的讨论和反思，之后老师为同学们总结诚实守信的意义和重要性，之后告诉同学们怎样养成诚实守信的好习惯。
2） 人员：老师和全体同学。
3） 形式：典型事例分析法、讲授、讨论。
4） 验收。
四、活动导入【导入方式、导入内容（具体指主题）、导入时长、谁来做】
导入方式：老师为同学们**一个关于养成诚实守信好习惯以后得到快速发展的**，引入本次活动。
导入内容：让同学们看**和老师分享故事，同学们知道诚实守信的重要性，老师指导并告诉同学们怎样养成诚实守信的好习惯。让同学们养成诚实守信的好习惯，便于以后的发展。
导入时长：160分钟。
导入人：老师。
五、活动过程（建议链接、植入式内容要明确、要明确结果）
1）老师组织同学们坐好，保持安静，并把同学们分成四人一个小组的讨论小组。
2）老师为同学们**关于诚实守信的**。同学们开始**。
3）同学们**完毕，开始分组讨论。
4）老师选同学上台发言，谈谈本次**的感受和上次活动的收获。
5）老师为同学们分享《小珊迪的故事》。
６）同学们开始分组讨论；
７）老师分析这个故事，为同学们讲其中的道理。让同学们有所感悟。
８）老师为同学们讲述诚信是立人之本，并总结诚信在我们以后生活，工作和学习中的重要性。
９）老师告诉同学们怎样养成诚实守信的好习惯，让同学们知道怎样才能保持这种好习惯，并让同学们知道诚实守信对我们以后的发展有什么作用。
１０）推荐同学上台说说本次活动的收获。
１１）老师总结本次活动，让同学们知道诚实守信的重要性，让同学们养成诚实守信的好习惯。
六、参考要点（与活动准备整合）
、准备一个关于诚实守信的**。
、找《小珊迪的故事》并对其加以分析，理解其中的含义。
、找到怎样养成诚实守信的方法。
七、活动延展。
、按照老师的方法努力的养成诚实守信的好习惯。
、做什么事都要诚实守信，时刻铭记做诚实守信的人。
、帮助那些不诚实的同学，让他们养成诚实守信的好习惯。
学习活动三诚实守信走天下。
一、建议学时
2学时。二、学习地点
教室。三、活动准备。
、活动内容：通过**，小组讨论的方式，让同学们养成诚实守信的好习惯，让同学们在以后的学习，生活工作中的到更好的发展。
、人员：老师和全体同学。
、形式：典型事例分析法、讲授、讨论。
、验收：四 、活动导入【导入方式、导入内容（具体指主题）、导入时长、谁来做】
导入方式：**一个诚实守信的人事业成功的**来引入本次活动。
导入内容：**短片和老师的讲解和分析，小组同学的相互讨论和学习，让同学们养成诚实守信的好习惯，让同学们知道诚实守信对我们以后发展的重要性。
导入时长：８０分钟。
导入人：老师。
五、活动过程（建议链接、植入式内容要明确、要明确结果）
１）由老师组织同学们坐好，保持安静。并且把同学们分成四人一小组便于讨论。
２）老师为同学们**诚实守信的人事业成功的短片。
３）同学们**完毕，分组讨论并分析其中的原因。
４）老师为同学们分析这个短片的深层次含义，让同学们知道诚实守信对于以后的发展有很大的帮助。
５）老师为同学们总结诚实守信对我们以后工作生活和学习的重要性。
６）推荐学生上台发言，讲讲这次活动他的收获。
７）老师对本次主题班会进行总结，再次提议同学们一定要要成诚实守信的好习惯。
六、参考要点（与活动准备整合）
、准备关于诚实守信成功人士的**资料。
、课下了解同学们关于诚实守信习惯养成程度。
、准备一份充分的总结稿，一定要调动同学们的积极性，养成诚实守信的好习惯。
七、活动延展。
、同学们在课下一定要注意自己关于诚实守信习惯的养成。
、同学们一定要试试抱着诚实守信的态度去面对；
、同学们要坚持这种好的习惯，为以后的成功奠定坚实的基础。
主题班会教案诚信教育
诚信教育。宣威四中赵军。众所周知，随着社会的发展，许多东西都趋于造假行列。商场的货物有假的，唱片店里的音像制品有假的，就连在断人心肠的离别场合中的那一声 珍重 都显得如此虚伪。许多人在闪烁的霓虹灯下迷失了方向，他们纸醉金迷，选择了放弃诚信，遨游于没有诚信的海洋中。因此，尔虞我诈侵蚀着社会，进而毒蚀着...
诚信教育主题班会教案
渑池县段村乡段村小学四年级杨永华。主题 诚信教育。教学目标 1 懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。2 反对虚假和不守信用的行为，反省自己不诚实不守信的行为，做一个诚信的公民。3 培养良好的考风考纪，做到诚信考试。活动准备 收集有关 诚信 的故事 活动过程 1 诚信。诚信 即诚...
诚信教育主题班会教案
小结 诚信即诚实守信。就是实事求是，诚实做人，做事讲信用。三 与诚信有关的小故事 1 曾子杀猪。2 小珊迪的故事。四 体验诚信，诚信是金。1 诚信是立身之本。活动 银行招聘启示录。有一个年轻人走在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了 健康 美貌 诚信 机敏 才学 金钱 荣誉 七个背包。...