《“防松散”主题班会》教案

发布 2021-09-08 20:02:28 阅读 7972

《“防松散”主题班会》教案。

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一、目的要求: 通过本次班会课,教育学生考后重要的是认真总结经验教训,不放松学习,不放松纪律,在新的学习中再创佳绩,达到学生自己教育自己的目的。二、教学方法:

讨论式。三、教学过程:(一)主持人:

本次活动的目的做法。同学们不要对成绩过于介怀,重要的是总结经验教训,在新的学习中再创佳绩。这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的注意。

大家畅所欲言。(二)讲三个小故事,并引起同学们的讨论,作点评。1.《一则为青年人而作的寓言》失意时换另一角度看问题,精神又会振作起来。

2.《高处何处有》学习贵在坚持,先苦后甜。3.《留一只眼睛》人生成功之道在于留一只眼睛看自己,看脚下的路子。(三)主要谈考体会及未来考新动向。

目前哪科都重要,不能偏科。(四)分析松散的危害性。学习如逆水行舟,不进则退。

稍微放松,知识体系就出现漏洞,今后修补要花大力气。而且一旦放松对自己的要求,就会助长惰性。(五)阐述纪律问题的重要性。

无规矩不成方圆,纪律问题对我们中学生尢为重要,无视学校纪律则我们坚决反对。(六)小结,并提出要求。考后调整一下自己的身体和情绪有必要,但应有个度,不能任惰性在身子里滋长。

应全身心投入学习,迎接新的期中考试。(七)班主任:肯定本次主题会,布置工作。

今天,我们召开防松散主题班会,准备时间虽短,但班委积极组织,同学们认真准备,采用讨论式,开得生动活泼,达到预期的目的。1.认真做好月考小结。结合老师的讲评,总结经验教训,寻找薄弱环节,落实改正措施。

2.有关考勤问题。

附:三个小故事。一则为青年人而作的寓言[英]奥列弗戈尔德史密斯从前,有一位画家想画出一幅人人见了都喜欢的画。

画毕,他拿到市场上去展出。画旁放了一支笔,并附上说明:每一位观赏者,如果认为此画有欠佳之笔,均可在画中作上记号。

晚上,画家取回了画,发现整个画面都涂满了记号没有一笔一划不被指责。画家十分不快,对这次尝试深感失望。画家决定换一种方式去试试。

他又摹了一张同样的画拿到市场展出。可这一次,他要求每位观赏者将其最为欣赏的妙笔都标上记号。当画家再取回画时,他发现画面又被涂遍了记号一切曾被指责的笔划,如今却都换上了赞美的标记。

“防松散”主题班会教案

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