生1，有的同学向我借钱，我不借地就找人打我。
生2，我的朋友被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思，生3，放学生有人跟踪我，怎么办？
生4，我看到有人偷别人钱，我不知如何是好？
4、情境再现：看投影。
画面一：录像厅内，乌烟瘴气，一群人在看录象。
画面二：一少年被***绑架，警查与家长与之智斗。
画面三：有人跳窗入室，进行盗窃，一人看见后稍稍走开。
主持人： 通过刚才的观察、讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为，我们是学生，每天都要上学、放学、每天都要与它人接触，我们只有法律意识，知道用法维护自己尊严他人的权利，我们才能高高兴兴地出门去，平平安安的回家来，下面请看各小组同学表演的文艺节目。
5、真实演绎：开学了，同学们背着书包上学，而a同学却被父母留在家。
a的父母属何种行为，a应如何办？）学生分组讨论。
遵纪守法主题班会教案
6 按时到校，不迟到，不早退，不旷课。7 上课太累人了，反正我也听不懂，趴在桌子上睡一会儿再说 8 别人不小心踩到你的脚，你立刻发火，责备其不小心，要求他向你道歉。9 认真值日，保持教室 校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序 主持人 有些行为看上去很合情合理，实际上都是错误的...
“遵纪守法,从我做起”主题班会教案
遵纪守法，从我做起 主题班会教案。初三 3 班。活动目标 1.让学生明白知法守法的重要性 提高法律意识，并通过 法律测试 初步掌握一些我们必须掌握的法律知识。2.使学生关注生活，能分辨哪些是违法行为，养成遵纪守法的品格和习惯，努力培养自己成为一个21世纪合格的守法懂法的小公民。活动过程 一 先看一篇...
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遵纪守法主题班会。一 遵纪守法从生活点滴谈起。二 是对还是错。1 要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在，我拿他的用一下。是对还是错。6 按时到校，不迟到，不早退，不旷课。7 上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说。8 别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系。9 认真值日，保持教室 校园整洁优...