初中班会主题的活动总结

发布 2021-09-08 15:14:28 阅读 3041

一、内容丰富,精准定位颇具实际意义。

融合院校进行的“中小学生人生道路设计方案计划”课题研究,联络学员的心身发展趋势规律性,晁教师立即地进行了“我型我show”班会主题主题活动。此次主题活动把课堂教学目地精准定位在“岗位职业生涯规划”,应当说成一个十分有创新性的试着,不但有益于小朋友们塑造恰当的人生目标,也有益于协助她们立即调整个人发展全过程中的错误观念。应当说,此次活动的进行十分有实际意义。

二、内容丰富,艺术手法多种多样。

纵观这节队主题活动示范课,我本人觉得內容融时代感、思想性、教育性、挑战性、审美观性为一体。主题班会根据民族舞蹈、朗读、相声小品、搞笑小品、双簧、乐器、**等形式多样,呈现了众多青少年儿童才华横溢的综合能力。

三、设计方案精美,主题活动颇具自主创新。

我觉得此次主题队会的设计方案颇具自主创新而又用心,每一个综艺节目全是那麼的精彩纷呈。更独名匠心的是学员活动标题往上,条理清晰,主要表现及时,不但使我们感受到学员课堂所做的准备工作,并且还像一条主绳围绕了全部队主题活动,一个个节目创意好像绳索穿上去的的颗颗闪亮的天然珍珠,应当说那样的设计方案,是很具可操作性、创新能力的,使各个阶段越来越衔接当然、紧密而又不零碎。

四、场景真正,重视自我管理。

此次主题活动的场景均**于小孩本身或身旁,她们自创、自演、自编自演,用一个又一个新鲜的例子文化教育着同学们,也感柒着教师。她们学会了自尊自爱、自信心、自立,明白了感叹、打动、心怀感恩。

五、进行井然有序,展现优良素养。

尽管它是小朋友们第一次机构班会主题,却进行的秩序井然。学员精彩纷呈的表演节目和主题活动工作能力感染了到场上课的很多教师,许多教师都说听那样的课是一种美丽的享有。

六、老师点拔,突显思想境界。

晁教师沒有太多地干预小朋友们的“show”。正确引导、凝视、赏析着小孩的主要表现,最终用简洁明了但句句戳心的语言表达点拔了此次主题活动。教师眼里有高兴、赏析、喜悦,她用倾情的语句寄予着对小孩衷心的期待,突显着一位青年人教导主任的思想境界。

由此可见,它是一节别具一格且取得成功的主题风格主题班会。殊不知,“白玉石微暇”。假如硬要找一点遗憾得话,我本人觉得学员与学员中间的互动交流少了一些,可以多提升一些**沟通交流的阶段,预置少一些,转化成多一些,就更极致了。

初中班会活动总结

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