中学主题全校师生的活动总结。
在一个有趣的活动结束后，想必你学习了很多即新知识，有了这样的机会，要好好记录下来。但是相信人会很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是收集整理的中学主题班会的活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助老友到有需要的朋友。
一、主题鲜明，定位富有意义。
结合学校开展的“中学生人生设计行动计划”课题，联系学生的身心发展规律，晁老师及时地开展了“我型我show”主题班会活动。这次社区活动把教学目的定位在“职业生涯规划”，应该说是一个十分有前瞻性的尝试，不仅有利于孩子们树立正确的人生理想，妥善也有利于帮助他们及时修正个人发展过程中的误区。应该说，这次主题活动的开展活动非常有现实意义。
二、内容丰富，表现手法多样。
综观这节队竞赛活动观摩课，我某项认为内容融时代性、思想性、知识性、趣味性、审美性为一体。班会课通过舞蹈、朗诵、相声、小品、双簧、器乐、歌曲等多种形式，展现了全球华人广大青少年多才多艺的综合素质。
三、设计精致，活动富有创新。
我认为本次主题队会的设计富有不断创新而又精心，每个节目都是那么的精彩。更独巨匠心的是学生活动主题向上，思路清晰，表现到位，不仅让我们感受到学生课前所做的充分准备，而且还像一条主绳贯穿了整个队活动，一个个小节目像是绳子穿起的的颗颗闪耀的珍珠，应该说这样的结构设计，是很具操作性、创新性的，并使各个环节变得过渡自然、紧凑而又不零碎。
四、情景真实，注重自我教育。
本次活动的情景均来自孩子自身或身边，他们自编、自导、自演，用一个又一个鲜活的事例教育着同学，也感染着老师。他们学会了自爱、自信、自强，懂得了感慨、感动、感恩。
五、开展有序，展示良好素质。
虽然这是孩子们第一次组织班会主题集中学习，却开展的'井然有序。学生精彩的节目许多和活动能力感染了在场听课的表演老师，老师都说听这样的课是一种美的享受。
六、教师点拨，彰显人格魅力。
冉晁老师没有过多地介入孩子们的“show”。引导、注视、欣赏着父母的表现，最后用简短但精辟的语言领悟了这次活动。老师眼中有欣慰、欣赏、欣喜，她用倾心的话语寄托着对孩子殷切的期望，彰显着一位青年班主任好几位的人格魅力。
可见，这是一节别出心裁成功且成功的主题班会课。然而，“白玉微暇”。如果硬要找一点缺憾的话，我个人认为学生与学生之间的互动少了一些，可多增加一些讨论交流的环节，预设少一些，生成多一些，就更完美了。
为切实提高德育工作的实效性和针对性，充分发挥学生本土化教育、自我管理、自我完善能力，进一步提高班主任班级工作技能，xx五中学工处组织全校48个班于11月10-28日举行了范本班会大赛。28日下午，在学校图书楼报告厅进行展示并颁奖。大会由学工处副主任谢xx主持，全校行政领导、班主任、争霸赛工作人员和没课的老师到会观摩。
此届大赛一等奖得主高一（4）班展示了以“感恩”为主题的主题读书会全过程。同学们踊跃发言，以自己的谈及现身说法和感受畅谈对老师、父母和社会的感恩故事，阐释他们的感恩之情。同时还针砭时弊了原创ppt《学会感恩》，歌曲《时间都去哪儿了》，诗朗诵《感恩的心》等，既活跃了气氛，又增强了主题班会的内涵和实效。
三个高二政工员兼班主任教研组组长皮xx、胡xx、姜xx分别介绍了各年级主题班会大赛的具体情况。严格按照“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的比赛要求，策划主题班会课，各班准备充分，将“知、情、意、行” 的德育内涵产品设计渗透到班会设计中，课堂气氛活跃，活动形式多样，学生积极主动参与到活动中，在活动中获取知识，反思言行，培养情操，收到了较好的德育效果。
副校长胡开华强调了主题班会比赛的主导思想，即培养学生良好的道德素质，引导学生认识自我、学会感恩、增强自信，做一个诚实、守信、知恩图报的好学生，为基克维泽区奠定的学习与生活奠定坚实的基础。他全校班主任多运用主题班会对学生进行思想教育，形成良好班风，为有效开展德育工作，提高教育教学质量相关服务。
最后，学工处主任冯xx再次宣布获奖班级及班主任。高一（4）班常xx、高二（15）班程xx、高三（16）班胡xx获得一等奖，高一（12）班夏xx、高二（6）程xx、高三（15）王xx，高一（1）严xx、高二（1）张xx、高三（11）班孙xx、高三（17）梅xx分别获得。
二、三等奖，其余参赛班级均获优胜奖。
为全面提高学校教育教学质量，为学生们提供、架起一个互相交流、学习的平台，中会帮助同学们解决学习当中的困难疑惑、掌握更有效的钻研方法、进而为中考下一场联考的冲刺做好准备，麻池中学在初三年级开展了学习交流主题班会。
这届学生经验交流会以班级为单位，每班安排学科努力学习自立自强能力较强的3-5名学生进行了经验介绍。
20xx年4月24日九年级3班开展“爱学习”之学习专题研究主题班会。
20xx年4月24日九年级3班开展“爱学习”之学习业务知识主题班会（学生交流学习经验和教训）
20xx年4月24日九年级5班开展“爱学习”之努力学习经验交流主题班会。
发言学生精心准备，分别从课前预习、认真听课、课后总结、反思，独立完成作业，建立错题集等方面共享了自己的共享资源学习心得。台上的同学结合自己的窗前学习实际现身说法，台下的同学针对自身学习存在的问题全面记录，听得仔细。
活动的开展为提供了更为有效地学习方法，调动了同学们的热情。本次讲授经验交流会，圆满地完成了各项活动每项内容，取得了既定的效果，为全体师生今后的学习和工作指明同学们了方向和带来了动力。
麻池中学。20xx年4月26日。
xx中学各班开展了“预防禽流感安全终身教育”主题班会，要求各班做好h7n9禽流感预防工作，确保师生的道德教育。
有的小学老师通过生动、详实的传授向学生讲解了什么是h7n9登革热病毒和怎样预防h7n9型禽流感病毒等知识；有的班主任结合安徽h7n9型禽流感疫情向同学们介绍了春季容易发生的各类传染病，如流行**冒、麻疹、流行性腮腺炎、猩红热，水痘、流脑等；
有的高年级重点讲述了目前安徽出现多例h7n9禽流感病例情况，告知学生h7n9禽流感可控可防。活动中，老师教育学生h7n9预防是关键，请大家不要恐慌，避免接触家禽、家畜，特别是病死的家禽、家畜；不吃半生不熟的禽类食品、严防病从口入；要求同学们经常开窗通风，注意讲究个人卫生，养成上佳的卫生习惯；养成健康的饮食习惯，合理膳食，增加营养，多食清淡食品及水果，多喝白开水；加强体育锻炼，少去人口密集的场所等。
全校师生及时了解了h7n9禽流感症状、模因等相关科学知识，熟练掌握了预防流感疾病的科学方法，有效地增强了同学们的防禽流感的意识，并能通过健康的生活方式有效预防，从而避免产生不必要心智的恐慌心理。
中学主题班会活动总结 优秀
一 主题鲜明，定位富有意义。结合学校开展的 中学生人生设计行动计划 课题，联系学生的身心发展规律，晁老师及时地开展了 我型我show 主题班会活动。这次活动把教学目的定位在 职业生涯规划 应该说是一个十分有前瞻性的尝试，不仅有利于孩子们树立正确的人生理想，也有利于帮助他们及时修正个人发展过程中的误区...
中学主题班会活动总结 优秀
一 主题鲜明，定位富有意义。结合学校开展的 中学生人生设计行动计划 课题，联系学生的身心发展规律，晁老师及时地开展了 我型我show 主题班会活动。这次活动把教学目的定位在 职业生涯规划 应该说是一个十分有前瞻性的尝试，不仅有利于孩子们树立正确的人生理想，也有利于帮助他们及时修正个人发展过程中的误区...
主题班会活动总结
冬至主题班会活动总结 1 同学们都说 石河子的冬天太寒冷了，而今年的冬至让我们的心暖暖的。听到这样的话，我想每位班委都会从心底感到欣慰。根据全班同学的反映，可以说这次冬至活动意义超出了我们的想像，可是成功中依然存在小小的不足。现将12月冬至活动总结如下 首先在班里进行了 冬至是否要过 的商讨。大家一...