尊敬的领导、老师们：大家晚上好！
感谢尊敬的学校领导给我如此难得的民办小学英语骨干教师赴福建师范大学学习的机会，也感谢我的代班老师韩老师帮我打理繁琐的班级班务工作，以及其他帮助我的各个老师。此次外出学习一周，让我受益匪浅，收获颇多。既有观念上的更新，也有理论上的提升，我对教师心理健康、职业道德、专业素养以及教学能力等方面都有了更新的认识。
先简单介绍一下此次培训的内容和行程。培训的第一天是听了教授院长的报告。余文森教授主讲的“有效教学的三大策略”和翁乾明院长主讲的“教师专业成长与自我突破。
余文森。
教授提出有效教学的三大策略，“阅读、思考、表达”三个环节，具体讲解了三个环节的活动要求和目标任务。诠释了“能力导向的课堂有效教学”的内涵。从学校教育的角度来讲，能力有三个特点：
1.剩下来，留下来的东西。能力即素质。
2.能力是带得走的轻便、少而精的东西。能力即工具。
3.能力是生产性的东西。能力即树根，知识是树叶。
要想树叶茂盛，必须树根扎得稳。阅读、思考、表达是学生学习的基本能力，是所有学科学习的通用能力。余教授说：
不会阅读的学生是潜在的差生，不会表达的学生是没有影响力的学生。翁乾明院长告诉我们要不断的自我突破，不断的自我提升，不断的超越自己。用自己克服口吃练习演讲、抓奥赛、学书法、学歌舞、写**、读硕士、学习电脑、学习开车、学习游泳的事例来举例说明。
最后向我们提出三大期望：终生学习，终身反思，终身运动。培训的第。
二、三、四天分别是到福州晋安区第三中心下学，福州仓山区实验小学，福州仓山小学上午是听优秀课例，教研，下午是听学校教师的专题讲座。共听了6节优秀课例。有复习课型、有let's talk对话课，还有课外绘本阅读课型。
这几节课的共同特点是课题贴近生活，教学环节层层递进，环环相扣，用各种手段激发学生学习英语的兴趣，，能把当堂所学英语句。
型运用到模拟生活情境中，体现了新课标的特点；用英语做事情来解决实际问题。比如用课堂比赛所得money课堂上用来英语交流购买自己所喜爱的物品。还有一节老师与学生一起制作心愿卡，老师鼓励学生work hard,you dream will come ture.
体现了新课标的语言工具性和人文性的统一。
由于时间关系，这次培训所学内容在这就不一一汇报。我将所有教授报告和其他老师的专题讲座上传到q群请同事们抽空**学习。对于英语课外绘本阅读我会在组内与英语组的其他英语老师好好研讨。
青州培训发言稿,培训发言稿
青州培训发言稿。尊敬的培训中心的老师们，各位学员们 大家好！我是来自聊城市东阿职教中心的一名专业课教师，来青州学习钳工技术专业。很高兴能在这里和大家分享一下一个月来学习的感受。一起来学习的老师们有很多参加培训已经不是一次了，每次培训都有不同的感受。与以前的培训相比，在青州巴伐利亚职教师资培训中心的这...
发言稿 培训交流发言稿
最后提两点建议 1 业务方面在办理针对xx年12月1日实行两证合一前的房屋买卖中，我们的工作人员常常会问到卖方婚姻问题。这是我们的工作职责，但是往往得不到老百姓的理解，用他们的话说 这是我们的隐私，你们没有权利问！所以建议市局能否在 土地房屋办件收件须知 中将xx年12月1日以前的房屋买卖收取要件中...
培训发言稿
各位领导 大家上午好！按照2012年县教育局工作要点，以 对学校工作提出了更新更高的要求，作为一名管理者，只有在立足实际的基础上创新管理，提高教师的整体素质，办特色学校，才能促进学校工作的整体提升。现我就县前小学管理中存在的问题和今后的工作思路提出来和各位同仁 交流，以促进共同发展。一 存在的问题。...