优秀教师发言稿

发布 2021-09-04 08:39:28 阅读 8936

二、提高复习的有效性。

本学期第1-6周完成下册第十至十二单元的教学内容,之后的时间将转入复习,其复习计划分为三个阶段:

第一阶段:分单元复习(3月底--4月中旬)。 单元复习阶段中,努力发挥好教师的主导作用和学生的主体作用,调动学生的积极性,加强双基训练,改革课堂教学,提高课堂教学效率,在课堂上做到精讲多练,练习要把握好几点:

(1)精选习题,选编有梯度层次的习题,并突出重点。(2)实行限时训练,做到既抓速度又抓准确度,不断提高学生解题的能力。(3)加强堂上和课外的辅导,对学生的训练要即时跟进。

同时完成配套的练习册和章节过关试卷。

第二阶段:专题复习(4月中旬—5月中旬)。了解中考信息,熟悉近年中考题型、考试的方向。培养学生的分析能力,应变能力,达到“举一反三”、“触类旁通”的要求。

第三阶段:综合模拟练习,强化训练、查缺补漏(5月中旬—6月中考)主要安排学生自我复习,自我完善。由学生自己阅读、消化整理知识、巩固和扩大复习成果。

教师则重点加强个别辅导,查漏补缺,提高后进生。注意心理训练。考前要减压,安排一次心理辅导,以减轻思想压力和心理负担,使学生放下思想包袱,轻装上阵,考出较好的水平。

综合复习阶段以练为主,完成近2年中考化学试题。

我希望通过与我所带的学生的共同努力,我所教的学生在本次中考在,化学能取得较好成绩。

最后祝各位同仁身体健康,家庭幸福。谢谢大家。

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