优秀班主任发言稿

尊敬的各位领导、各位老师、同学们：

大家中午好。

今天，能站在这里我很高兴，又觉得惭愧。高兴的是，我的工作得到了领导和同事们的认可。惭愧的是，我现在所做的工作还远远不够，有很多方面还需加强提高，称之优秀，实在受之有愧。

因为我知道，在座的还有很多比我优秀的老师和班主任。他们比我做的更好，比我付出的更多，可能我只是比较幸运而已，我所做的事情每个老师都是这样做的。我到江口小学已经3年了，我只是把满腔的热情全部倾注到了学生身上。

下面我就平时的工作工作谈几点体会：

一、以身作则，用人格的魅力去感化学生。

教师对学生的影响可以说是无处不有，无时不在的。它不仅靠教师口头上大道理的说教，更重要的是靠教师的知识水准、道德修养、个性气质去感召学生。，认认真真做人，踏踏实实做事，是我为人处世的准则。

我用有一说。

一、有二说。

二、实事求是的精神和做法，感染了学生，凡是要求学生做到的，教师要带头做到，禁止学生做的，教师坚决不为，以自己的示范、言行取信于学生。例如：要求学生早上不迟到，教师自己要严格做到每天早上七点四十就站在教室门口，日久天长，学生也就很自觉地克服迟到的现象。

在这种情况下，班级的各种制度得到很好的贯彻执行，成为学生的自觉行为。所以说“喊破嗓子，不如做出样子”，“其身正，不令而行”。学生从其“影响”中，不仅能学会怎样学习，也能学会怎样做人，做怎样的人。

这是我感受最深的一点。

二、善于组织和管理学生。

在工作中，我关爱学生，我全身心地投入到了教育教学工作中，我深切地感到，作为班主任，要做的工作多而繁杂，如果不能建立一个良好的班干部团队，各项工作就很难顺利的开展下去。我们应该花大力气培养班干部，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养了班干部的组织能力。

就拿现在的四（1）班来说吧，班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。晨读、自习等日常工作都由班长负责；学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。

这样一来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利地开展。

三、关心爱护学生，献出自己满腔的爱，营造宽松和谐的成长氛围。

教师的职责不仅仅是教书，更重要的是教给学生做人的道理。在此基础上还要得到学生的认同，内化为一种自觉的行为，教师只有得到学生的认同，让他们感到教师的要求是出于真诚的关心和爱护时，他们才会愉快地接受，才能达到良好的教育效果。而学生良好行为习惯的养成，又是一个长期的过程。

因此，要给学生以极大的爱心与耐心。只要教师对每一个学生充满信心、诚心、献出爱心、工作耐心和尊重每个学生的个别差异，久而久之就能达到教育目的，收到好的教育效果。

以上是我从教这几年来在不断的学习中的一点体会在此与大家分享，有不妥之处恳请各位老师批评指正，在今后的教育生涯中，我一定会继续努力把工作做的更好。我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。