如何为企业培养工程型的创新人才。
提起人才,在过去观点中,往往是教授、科学家等科学型人才。而对于我们企业,特别是民营企业,我觉得产品转型和发展过程中,工程型的研发人员扮演着更重要的脚色,采用相同的基础技术,产品在性能、成本、品质、外观、人机工程等方面核心竞争力 80%在产品的研发过程中已经决定。国内企业往往采用同样的技术基础,但生产的产品在可靠性、人机工程学、生产效率、品质控制和外观上总是差一截,严重影响了产品在市场上的定位和附加值的提升。
而且在企业新产品的产学研的结合研发过程中,最终的形成的产品往往与国外先进水平相比有一定差距,究其原因,也和企业缺少创新型的工程型人才有关。在对国外企业的考察学习中,我们也充分意识到,国外企业正是有一批可以将科研成果,转化成市场需求的产品的创新型的工程型人才队伍,在基础技术转化成产品过程中,起到了关键性的作用,他们懂得如何在转化过程中,将理论转化成符合用户实际产品使用需求的硬件和软件,懂得如何应用ie工业工程技术将科研成果转化成生产工艺性良好,外观和人机工程良好适合批量产业化的成熟的产品,懂得如何将产品转化成,符合世界各国的标准和安全法规需求的产品,从而可以成功进入整个全球市场。但在目前国内教育体制还是以科学的方法教育为主,缺少创新型工程教育的现状的情况下,企业应承担更多的工程型人才的培养的责任和义务,这是企业自身发展的需求更是国家发展的迫切的需求。
为何采用也承担着重大责任。广电和本人在这几年工作中,经过几年的实践,积累一些经验和教训,今天借这这个机会与大家分享一下。
总结这几年人才培养的,培养工程型创新人才,广电主要从 “选” “放” “带”“用” 几个方面,摸索人才培养的环境和方法。
选”就是怎样去识别和选拔创新型人才。正确而科学的识别,选拔、使用人才,对事业的发展起着十分重要的作用,才可以尽量降低人才培养失败的可能性。在人才的甄别和选拔过程中应注意以下几点:
1.注重本质与主流。
用其所长,避其所短。常言道: “金无足赤,人无完人”。
一个人无论从他的知识结构,创新领域,对专业的熟知程度,以及个人的兴趣爱好等方面,都有其侧重点。有的学强电的,有的学的是弱电,有的学的硬件,有的是学软件的,有学模具设计的。而且创新性人才往往性格特点明显,但只要主流正确,本质优秀,我们就可以大胆选拔、任用。
性格突出的人,往往各有培养的潜质。
1、注重现在忘掉过去。
一切事物都在变化和发展着,人才也不例外。有的人才曾经作过创新性的工作,但随着时间的推移,知识老化,不思进取,现在落伍了。这样的人才就必须从重要岗位上换下来,不能因为资历老,有经验,而安于现状。
所以,我们在评价具有创新能力的人才时,必须重视现实表现,只有这样,才能把真正的人才识别出来,选拔出来,同时淘汰不合格或者已经落伍的人才,使人才队伍始终保持着一个动态的平衡,让创新型人才层出不穷。
2、注重人才的主流,不求全才。
用其所长,避其所短。常言道: “金无足赤,人无完人”。
一个人无论从他的知识结构,创新领域,对专业的熟知程度,以及个人的兴趣爱好等方面,都有其侧重点。有的学强电的,有的学的是弱电,有的学的硬件,有的是学软件的,有学模具设计的。而且创新性人才往往性格特点明显,但只要主流正确,本质优秀,我们就可以大胆选拔、任用。
3、透过表象和德字为先。
人是复杂的,都有他的两面性和多面性,有时表现于外的并不一定是他真实的情况,我们要善于透过现象看其本质,特别是要注重真才实学,不要用其它的因素而干扰对人才的识别。有的人只会说不会干。有的人能干,但又不愿意去干,特别是不愿意去干一些小事。
自诩为人才的人不一定就是人才。在许多的要素中,德是最基本的,是前提条件。除了德以外,就要看他在实际工作中的业绩。
放”就是给一个大的和宽松的舞台,就是要形成尊重知识,尊重人才的企业文化,要形成尊重知识,尊重人才的良好风气,以充分发挥他们的聪明才智。为企业的发展做出,人才最需要的并不是名和利,而是可供其发挥创造性,施展才能的事业和环境,和领导的认可和尊重,放手让他们做,容忍失败,甚至与不完全贴切实际的想法。
带”就是通过导师的带教让人才的少走了很多弯路,快速成才。工作前指导,工作中督导,工作后辅导。所谓“带”我总结了一下就是带良好的思维模式,带良好的工作作风,带良好的工作方法,从另外角度来分析问题,突破瓶颈。
白天上班时忙,可以中餐或晚上下班后找人才谈话,养成的习惯,及时总结和提出带教建议,对年轻人才的培养十分有效。也可使其快速养成良好的工作习惯。一些长期在工作中积累经验,对工程型的创业人才的帮助,特别重要。
用”我们要做到知人善用,善用才是目地。培养人才,选拔人才,最终的目的是使用人才,让人才在各自的领域施展才能,为企业和社会做出贡献。
1. 在最佳的时期使用不同类型创新型人才。
一个人不可能一生都处在巅峰期,有的人年轻时就有一股子虎劲,思维活跃,实践能力强,可以用于新技术的突破。有的人到中年时才是最富活力的时候,经验丰富,创新意识强,可以用于创新团队的领导。对于中老年人才,其毕其一生的经历对自己所热爱的工作进行大胆的改革与创新,不像年轻人,凭一股热情行事,这种人才在技术上创新,还是管理上的创新,都比较务实和稳妥,可以及时帮助团队修正一些不切实际的想法,也可引领现有技术在创新的中的创新应用,帮助项目的成功。
我们在使用人才时,就要根据其特点,掌握好他们的最佳期,让创新型人才在最佳的时候,处于一个最佳的位置,创造出最佳的业绩来。
2.充分考虑和尊重个人的意愿。
创新型人才的使用,不象一般员工, 都有自己的爱好和意愿,要尽量去看重他们个人对专业的偏爱,最大限度地满足他们工作的选择。做到用人不疑。要授以实职,敢于让他们去干,不能形成有责无权没法干,有责无利不想干,有权无责随便干,有利无责不用干的局面。
3. 用好其长处,放到合适的位置要有胸襟,能够容忍人才的短处
人才是一个相对的概念,特别是对于创新型人才。时机选的准,位置放的对,他就可以最大限度地创造出新的东西来,否则,不管他有多大的本事,也只是一个庸才而已。不管什么人才,都只可能在一个方面或者两个方面拥有专长,绝对的全才是没有的。
企业创新重要一方面就是在发现和培养各方面的专业人才方面创新。
能容人之短是一个领导能用好人才必须的胸怀,只要是人才,其长处和优点是明显的,同时其短处和缺点也是明显的。例如,有些人才性格相对孤僻,团队精神稍差,作为领导应该与其他同事做好沟通和协调工作。让周围同事尽量能够理解,也为其创造一个宽松的工作环境。
4.对创新型人才要加以保护。
使用与保护是一个问题的两方面。既要使用好人才,又要保护好人才。创新型人才不仅要有经济地位,更要在企业中,团队中有行政上的地位。
企业很多人才长期在第一线工作,与企业高层接触相对少一些,所以,容易被领导忽视。民营企业中对技术职称的评定因种种原因不够重视,长期得不到解决。对人才的保护,就是要为创新型人才开展正常工作提供必需的工作环境和条件,主动关心,对打击和阻挠创新工作行为给予坚决的制止,给他们更多培训,学习,参观的机会,不能只用不养。
保护好创新型的工程人才,提高工作效率。同时,也要对他们的家庭生活和健康方面加以保护,给企业带来最大效益,为社会多做贡献。
会议发言稿
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会议发言稿
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