寝室长会议发言稿

发布 2021-09-03 03:57:28 阅读 3451

今年二中九年级并过来后,以后的升学指标全你押在了我们的肩上,完不成任务我们没有任何推脱责任的余地。这一届学生建学籍时超过了500人,按照去年分指标的办法,2023年我们的指标应该在135人(假定转走50人)左右。因此我们制定的升学目标一二三每班16人并不算高,同时我们的奖惩制度也没有以必须完成任务为前提。

这样制定目标和奖惩措施的目的是符合我校实际情况的,可能上级领导和李村群众会不满意,但作为学校领导组,作为我自己,主要出发点一是不想让大家背负着过重的压力去工作,二是确定的目标经过我们的努力和奋斗还有实现的可能性。这样,既给大家减了压,又可能实现既定目标,逐步减小差距,提升质量。

所以,我们时刻要清醒认识,看透形势,强化“质量就是生命”、“质量立校”意识,牢记使命,瞄准目标,不要迷失方向,背水一战。

二、加强教研。

压力大,任务艰巨,学生基础不好,这是不争的现实,无法改变,我们只能面对。不管以前别人栽下的苗品质如何,到我们手里时就必须让她多开花,多结果,能成才。这是各个学校毕业班都要面对的现实。

在现有条件下要达成目标靠什么,只有靠集体的智慧,靠集体的力量,靠团队精神,“众人拾柴火焰高”。我们的队伍虽然年轻,但不乏经验和能力较强的老同志,所以全体同志务必要扎扎实实搞教研,搞集体备课,相互学习,共同提升。务必要心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,分部管理不能分散我们的凝聚力,向心力和创造力。

各班主任及课任老师要常常研究学生的学习情况,从课堂、辅导、检查落实抓起,重点抓好前35名。要准确确定重点培养对象,抓尖子生的培养,以扩大优生群;对有薄弱学科的学生,相应学科的教师要及早着手,务必补上;同一教学班老师要集中力量,讲求实效,牢记7-1=0,使班里“苗子”的各科能够均衡发展。

在课堂教学中一定要认真贯彻“三主”原则,抓住基础,注重训练,注重学生活动,注重解题技巧和学习方法的指导,力争使课堂高效,训练有效,培优补差见成效。以确保优生更优,中等生进步,后进生得以转化,升学希望生面逐步扩大,后续动力充足。

三、强化管理。

管理是基矗各教学部、班主任一定要重视班级管理工作。班主任及部领导要经常对学生进行思想教育、理想目标教育,以激发学生学习积极性,使全体学生立足课堂,放眼中招,立志成才。班主任要多入班、勤入寝、细观察、深了解学生行为、学习、思想等状况,同时发挥班干部、寝室长的小助手作用,及时召开不同层次学生分析会、动员会,摸透、掌握每一个学生各个方面的情况。

要重视晨会、班会的作用,要把每次班会都当作高速路上的服务区,学生学习的加油站来开好。务必要重视家校联动,争取家长的配合与支持,谁都不能拉偏套。在抓尖子生的同时,也要让中等学生、学困生感受到老师的关心,矢志不移。

对那些“特顽生”更要常谈心,多帮助,勤敲打,使他们静下心来,尽心学习,以稳定生源,为明年职业类招生做准备。

同志们,学校兴衰,系于你我。让我们一起携起手来,以此次毕业班工作会议为契机,抖擞精神,鼓足干劲,精诚团结,负重奋进,为李村一中更加美好的未来和明天做出我们每个人应有的贡献吧。

谢谢大家!

寝室长会议发言稿

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