临沂红旗小学。
教育联盟”龚雄飞与学本教学读书交流会。
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家上午好！
春日的气息未浓，校园的窗外早已有燕子的呢喃低语。
当耳畔再次回荡着冬去春回的讯息，当心头再次澎湃着一年复始的希冀。
今天，我们再次坐在一起，将去年的联盟学习做一次新的梳理和交流，也请领导、同事们一同聆听、**、指正。
回想我们教育联盟的成立，那是去年*月时候，（ppt）学校本着“让老师与学校一起发展，让教师与学生共同成长”的行动目标，以“红旗策略研究”为载体，挑选了各年级组教学一线的精兵强将，组成一支积极践行红旗课改的先锋队伍。
联盟成员旨在为“红旗策略”深度实施探得路径，为“红旗策略”他日燎原播撒火种，也为学校教育教学的持续发展奠定基础。联盟成员共同成长的同时，也希望可以推动我们的红旗策略课堂不断前行。
今天，我们再次将去年共读的《龚雄飞学本教学》捧在手边，此刻让我们一同静下心来，细细翻看：龚老师的学本教育主张里，有可以帮助我们探知孩子心灵的学本儿童观，又能够指导我们驾驭新课堂教学的学本课堂观，有引领我们锻打策略课堂的学本教学观，还有时刻提醒和督促我们自我认知的学本教师观。（ppt摘几句书中的话）在书中，既有龚老师深刻叙述的学本教学内涵，也有他稔熟于心的学本教学模式。
当我们读透书中的每一行文字，就如同看见一束璀璨的星芒，走进书中的学本教学案例设计，我们不难发现，书中的每一页都有我们红旗课堂的影子，当这些关于课改的文字，真正深入我们的内心……（ppt和红旗课堂相通之处）
此刻，让我们静静期待和聆听，教育联盟的9位老师们，结合他们自身的课堂教学，带给我们的读书感悟交流。
…（交流汇报部分）
结束语）9位老师的读书感悟和课堂述说，有对策略课堂的困惑解答，也有对策略课堂的深度探寻，如何让课堂中的沉默者开口表达？如何让小组合作过程中的参与度更高？孩子的课前学士是需要更多的引领还是更多的自由，我们的课堂如何在行走中不断完善、不断适合我们的孩子……
老师们，新的学年又在这个温润的春天里开始了，我们的“教育联盟”会在以后的时间里有持续不断的共读，有求同存异的交流，有循序渐进的学习和研究，让我们在这里坐下来，静下来，从重复平庸的课堂中走出来，从紧张敷衍的常规中走出来，走到最朴素的思考中，走到策略课堂连绵的风景里！
读书交流主持词
建书香班级树纯真心灵。三。十班读书展示活动。甲 敬爱的老师。乙 亲爱的家长 同学们。合 大家好！甲 读千古美文，同经典相伴。乙 诵中华经典，与圣贤同行。甲 花开时季，我们乘坐着学校新教育的航船，沐浴着和煦的春风，用诵读，开启了一个个美好的黎明。乙 几个月来，我们采集了不少红花绿叶，珍藏了许多收获快乐...
主持词 读书交流会主持词
a敬爱的老师b 亲爱的同学们，合。大家下午好！a 很高兴各位校长莅临我们学校的读书交流会，本次交流会活动安排如下 b 读书成果展包括读书笔记 手抄报 等方面的展示。a 请各位领导跟随我们的小引导员，去参观我们学校各班的读书成果展，留下您的宝贵意见。a 在这美好的金秋十月，我们刚刚送走了中国伟大的第6...
主持词读书交流会主持词
读书分享交流会主持词三篇。男 我们诵读中华经典，传承民族文化。女 我们营造书香校园，继承世界文明。男 少年稚气的我们阅读千古美文，在书声琅琅的校园里，让金色的童年更加丰富多彩。女 从我们踏进校园的那一刻起，老师教会了我们很多关于读书的格言，请大家跟我们一起大声诵读 书籍是全世界的营养品。男 书籍是人...