经典是中华文明的核心载体，诵读经典对中小学师生成长与发展具有重要意义。下面是给大家的经典诵读比赛主持人串词，仅供参考。
甲：中华文化，源远流长乙：国学经典，诵读不衰。
甲：经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽乙：经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远甲：诵读经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌乙：诵读经典，让民族文化支撑我们的脊梁。
甲：诵读经典，彰显华夏文明，弘扬民族气概，展示自我风采乙：让我们寻着先辈的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
甲：下面我宣布，合：麻城小学六二班“红色经典诗文诵读活动”现在开始。
甲：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。首先有请刘海月等同学为我们带来诗词朗诵《沁园春雪》。
大家掌声欢迎！请表演《红旗飘飘》的陈周旋等同学做好准备！
乙：大家再次以热烈的掌声感谢他们给我们带来的诗朗诵。下面陈周旋等同学为我们带来《红旗飘飘》，请易佳慧等同学做好准备。
甲：大家再次以热烈的掌声感谢他们给我们带来的精彩表演，下面请欣赏易佳慧等同学给我们带来的《卢沟谣》。。
乙：大家再次以热烈的掌声感谢他们给我们带来的精彩表演。长征壮举让世人惊叹，长征精神永世流芳。下面请大家欣赏吕纪昌等同学的朗诵《七律长征》。请代同庚等同学做好准备。
甲：感谢吕纪昌等同学带来精彩表演。我们是中华的儿女，长江长城，黄山黄河在我心中重千斤，不管怎样也改变不了我的中国心！
下面请欣赏代同庚等同学带来的《我的中国心》。请曾紫怡等同学做好准备。
乙：无论何时，无论何地，祖国在我心中一样亲。感谢代同庚等同学带来的《我的中国心》。
生我是这块土地，养我是这块土地，祖国啊！我永远热爱你！下面请欣赏曾紫怡等同学为我们带来的《祖国啊，我们永远爱你！
》结束语。
男：今天是一个欢乐的日子，我们齐聚一堂，共同学习。女：
今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。男：我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读。
女：我相信，美文诵读会带给我们更多的欣喜。男：
红色经典诵读活动到这里就结束了。女：谢谢同学们的精彩表演和积极参与。
合：领导们，老师们，同学们再见！甲：
国学经典穿越千年时空。乙：书声琅琅承续中华文明。
甲：中华民族具有自强不息、厚德载物、中道和谐的精神。
乙：这就是中华民族赖以安身立命的根文化精神。甲：民族精神需要代代传承。乙：代代传承需要我们来延续。
甲：让我们来弘扬中华民族的根文化，增强我们的民族自信心和自豪感，融真善美品质于一身，做内涵丰富的一代新人。乙：
今天，我们包信中心校本部师生在这里欢聚一堂，举行国学经典诵读比赛，目的就是要传承我们的根文化。甲：让我们用热烈的掌声预祝本次比赛圆满成功。
乙：现在我宣布，包信中心校本部国学经典诵读比赛现在开始。甲：悠悠五千年，承载着中华民族的文明。乙：滔滔黄河水，润育者华夏儿女的生息。
甲：在这悠悠的岁月中，《三字经》给人展示了一个伟大民族的文明。
乙：在这悠悠的岁月中，《三字经》向我们讲述一个伟大民族的进程。
甲：我们今天重读《三字经》，让我们来感悟这国学经典的博大精深与内涵吧！
乙：有请六一班同学准备。甲：有请六二班上台，六三班准备。乙：有请六三班上台，五一班准备。甲：沐浴经典，对接伟大心灵。
乙：诵读经典，沉浸在圣贤理性的光辉之中。
甲：让我们在经典中寻求这天地灵气。乙：让我们在经典中感受这万物之精华。甲：让我们在经典中寻求道德之楷模。乙：让我们在经典中陶冶道德之情操。
甲：那么就让我们在《三字经》中去寻找这完美的答案吧！乙：
有请五一班齐诵《三字经》，五二班准备。甲：有请五二班齐诵《三字经》，五三班准备。
乙：有请五三班齐诵《三字经》，四一班准备。甲：
百善孝为先。乙：做人诚为本。
甲：孝敬父母是做人的基本标准。乙：
诚实守信是为人处世的道德标准。甲：今有道德楷模谢延信，大爱无疆。
乙：古有孝父典范香九龄，能温席。甲：
诚实是一轮朗耀的明月。乙：守信是一道山巅的流水。
甲：让古今道德模范在这里升华。乙：
让诚实守信在这里闪耀光芒。
合：让我们来倾听四一班诵读的《三字经》中所讲述的一个个感人故事吧！
甲：四二班上台诵读《三字经》，四三班准备。乙：四三班上台诵读《三字经》，三一班准备。
甲：黑发不知勤学早。乙：转眼便是白头翁。甲：少壮不努力。乙：老大徒伤悲。
甲：这都是教育我们要努力学习的名言警句。乙：
如囊萤，如映雪，如负薪，如挂角。甲：这就是《三字经》中古人刻苦读书的典范。
乙：让我们牢记这些名言警句。甲：
让我们以古人刻苦读书为榜样。合：为中华之崛起而读书。
甲：有请三一班诵读《三字经》，让我们走进古人刻苦读书的世界里。乙：
有请三二班上台诵读，三三班准备。甲：有请三三班上台诵读，二一班准备。
甲：父母呼，勿应缓，父母命，行勿懒。乙：
父母教，须敬听，父母责，须顺承。甲：孝敬父母是中华民族的传统美德。
乙：晋朝的王祥的孝心感天，自然界中万物甘愿为其去命。甲：
东汉董永孝心感天，才留下《天仙配》这一美丽传说。乙：《**规》中给我们指明了孝敬父母的标准。
合：让我们承《**规》之训教，做孝敬父母的好孩子。甲：
请听二一班诵读的《**规》，二二班准备。
乙：二二班上台诵读《**规》，二三班准备。甲：人之初，性本善，性相近，习相远。乙：说明人之善良是人的本性。甲：美丑善恶是人在后天形成的。
乙：古人说的“近朱者赤近墨者黑”就是这个道理。甲：让我们在良好的环境下健康成长。乙：让我们弘扬真善美，拚弃假恶丑。合：做一个品学兼优的好学生。
甲：请一一班学生齐诵《三字经》，一二班准备。乙：请一二班学生齐诵《三字经》，一三班准备。甲：请一三班学生齐诵《三字经》。
甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。乙：
源远流长的国学经典，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。甲：国学经典展示了传统文化的博大精深。
乙：国学经典充满了浓郁的中国风味。甲：
经典传承文化。乙：雅言浸润人生。
甲：读经典美文。乙：
**国少年。
甲：让我们去品味这经典的芳香。乙：让我们去感受这经典的力量。甲：让经典伴我们成长。
乙：让经典为我们树立榜样。
合：努力营造一个读国学经典，做孝敬模范；读国学经典，**国少年；读国学经典，来纯洁我们的心灵。让国学经典在我校生辉，结出丰硕成果。
经典诵读比赛主持人串词及主持词
经典是中华文明的核心载体，诵读经典对中小学师生成长与发。展具有重要意义。下面是给大家的经典诵读比赛主持人串词，仅供参。考。甲 中华文化，源远流长。乙 国学经典，诵读不衰。甲 经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽。乙 经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。甲 诵读经典，让华夏精神在我们的血脉中...
经典美文诵读比赛主持人串词
男 泱泱华夏几千年，多少文人墨客为我们留下了不朽的文化瑰宝。女 泱泱华夏几千年，又有多少仁人志士为我们留下了不朽的精神瑰宝。男 作为当代小学生，读着这些优美的文学瑰宝，犹如徜徉在浩瀚的文学艺术殿堂。女 作为祖国未来人，接受着这些不朽精神的教育和熏陶，犹如与高尚的人进行交谈。男 让我们自由徜徉在文学艺...
经典诵读活动主持人串词
乙 亲爱的观众朋友们 同学们。合 大家下午好。甲 秋风萧瑟 金菊绽放。枫林尽染 硕果飘香。乙 在这个收获的季节，由 xx县委宣传部 xx县教育局 xx县电视台主办，中国农业银行xx县支行协办的，农行杯 xx县国学经典诵读大赛。合 现在开始。甲 中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。乙 源远...