国学经典是中华民族传统文化的瑰宝，是中华民族智慧的结晶，是最具中国特色的文化。国学经典诵读怎么讲好串词呢？下面是的国学经典诵读串词资料，欢迎阅读。
甲：尊敬的各位领导、各位来宾乙：亲爱的老师、同学们合：
大家好！
甲：春到延寿描不尽花红柳绿春光美乙：情系一中抒不完豪情壮志满校园甲：金牛辞岁师生齐奋进乙：玉虎迎春学子展新姿。
甲：披一路风尘，数千载风流，国学经典穿越千年时空，承续着中华文明。
乙：千古华章孕育了中华民族自强不息，厚德载物，中道和-谐的精神。
甲：今天，让我们从浩瀚的国学海洋中撷取几朵晶莹的浪花乙：用我们的心灵去感受浪花飞溅的壮怀与激昂。
甲：延寿一中“与圣贤为友，与经典同行”国学汇报演出现在开始。
乙：首先请校党支部书记，校长张士祥同志致辞。甲：我们是华夏文明的传递者，承千古文明，绘时代华章。
乙：我们是中华文化的后来人，承先辈博大精深，续未来风光无限。
甲：中华的血脉是那黄河长江，中华的脊梁是那昆仑太行乙：中华的颂歌千古传唱，中华的美酒万里飘香甲：
中华的脸谱就像牡丹绽放，中华的骨气就像松柏傲霜乙：中华的文化千年回响，中华的思想万古流芳甲：请欣赏大合唱《中华诵》乙：
领唱：伴奏：指挥：
甲：恩欲报，怨难忘，报怨短，报恩长，是《弟-子规》让我们学会感恩，学会做人。
乙：古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基，是《弟-子规》让我们懂得孝顺，学会做事。
甲：《弟-子规》的铿锵音韵还在耳边回响乙：《弟-子规》的谆谆教诲还在心头回荡。
甲：请欣赏由高。
一、高二同学组成的千人诵读《弟-子规》，“谨”篇，乙：领诵：(1)
甲：作为群经之首的《易经》是中华文化的源头，是诸子百家的开始。
乙：2023年前，先贤伏羲氏端坐高台，仰观天文，俯察地理，苦苦思索多年，终于总结出这一自然的规律甲：伏羲氏的智慧结成了玄妙的八卦图。
乙：《易经》的精髓为后人指引了诸多迷津甲：接下来请欣赏《易经》节选部分的诵读(2)
甲：《道德经》以其博大精深，玄妙无极受到古今中外的推崇乙：唐玄宗登基之年，亲自为其作注解，并诏告天下，士庶必须家藏一本。
甲：***在著文和演说中也多次引用《道德经》原文，如：“将欲取之，必先与之”，“不敢为天下先”等。
乙：美国前**里根曾用老子的名言“治大国，若烹小鲜”来阐释他的治国理念。
甲：请欣赏《道德经》节选部分的诵读(3)
甲：经典传承文化，雅言浸润人生乙：历览千载辉煌地，长歌浩叹唱古今。
甲：古老的文字，朴素的智慧，是孔夫子的谆谆告诫乙：字字珠玑，篇篇锦绣，是孔夫子的超然情怀甲：接下来请欣赏《论语》诵读，“学而第一”篇。
四、(1)在李海章老师的精心辅导下，我校特长班学生迅速成长，现在请特长班学生开始准备书画创作甲：江畔何人初见月乙：江月何年初照人。
甲：望月怀远记取亘古不移的情怀。
乙：忧思难忘洞穿千年不落的尘埃甲：霓裳羽衣旋转盛世的华彩乙：一轮明月慰藉江畔的冷寂甲：请欣赏配乐诗朗诵《春江花月夜》
乙：朗诵者：郭庚欣、高思宇古筝伴奏：指导教师：(2)
甲：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化乙：源远流长的古典诗词，是文化宝库中经久不衰的瑰宝甲：
一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受乙：一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的人生启迪甲：请欣赏《水调歌头明月几时有》乙：
朗诵：曹煜老师演唱：伴奏：
指挥：现在请特长班同学为我们展示作品(配解说)结束语：
甲：诵读经典，营造国学学习氛围，让一中的校园飘满书香乙：诵读经典，陶冶师生智慧人生，让我们的人性熠熠闪光甲：
诵读经典，让优秀的民族精神在我们血液中流淌乙：诵读经典，让民族智慧支撑我们人格的脊梁甲：高声诵读吧，让我们在国学经典的熏陶中怡情聚气乙：
高声诵读吧，让我们站在五千年历史巨人的肩膀上，面向世界，开创未来。
甲：延寿一中“与圣贤为友，与经典同行”国学汇报演出到此结束。
主持人：奚梓涵赵颜菽男：尊敬的各位领导、老师，女：亲爱的同学们，合：大家下午好！
男：中华文化，源远流长，女：国学经典，诵读不衰。
男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。
合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
男：雅言传承文明，女：经典浸润人生，合：南关小学“国学经典诵读比赛”现在开始。
首先让我们以热烈的掌声欢迎敬爱的刘校长为本次活动致辞。(校长讲话)
男：这是先贤用文字雕刻的灯盏，那亘古不息的光芒穿越历史的烟尘，无声的照亮了我们内心的黑暗；让我们一起聆听圣贤的真言。请听《增广贤文》节选朗诵：闫安。
女：汉乐府指由汉代时乐府机关所采制的诗歌。是继《诗经》之后，我国古代民歌的又一次大汇集，汉乐府中，很多诗歌广为流传。请听《长歌行》朗诵：李想。
男：苔痕绿，草色青，调素琴，阅金经。好一个雅趣陋室，好一个陋室主人。请听《陋室铭》朗诵：张洪涛。
女：看！雨中飞舞的长枪，梦回千年的宋朝，将军凭栏而吊，满腔的愤怒与豪情，化作这绵绵细雨。
听！那是将军无法释怀的万千愁肠……念！那是英雄壮阔的无限思量。
请听《满江红》朗诵：董宗泽。女：
这是先哲用思想编织的风帆，那摆渡灵魂的桨橹划过岁月的风霜，无言地把我们载向美好的彼岸，让我们一起接受先哲的教诲。请听《增广贤文》朗诵：高子恒。
男：这是先贤们精选的立身箴言，拥有它，就能使我们找到生命之舟的司南，践行它，将会谱出完美的人生诗篇。请听《**规》之入则孝。
朗诵：蔡欣如聂强。
女：滚滚长江东逝水，淘尽了多少英雄。羽扇纶巾不在，雄姿英发犹存，古今多少事，都付笑谈中。请听《念奴娇·赤壁怀古》朗诵：杨文靖。
男：江潮连海，月共潮生。江水曲曲弯弯，绕过花草遍生的春之原野，清明澄彻的天地宇宙，仿佛使人进入了一个纯净的世界。请欣赏《春江花月夜》，朗诵：唐俊鹏。
女：熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。中华古诗音韵和谐，朗朗上口，很多流传佳作成为了我们的吟诵首选。请听《古诗三首》，朗诵：冯文静婷。
男：秦汉圣贤，飘逸洒脱，洞察深邃，真知卓见。诵读其佳作，修身清净，自足自信。
请听《淮南子》节选，朗诵：杨欣雨女：功盖三分国，名成八阵图。
羽扇轻摇，御敌于千里之外。这就是传奇军师诸葛亮。公元228年冬，诸葛亮获悉魏军攻吴兵败，关中虚弱，于是上《后出师表》决心再次北伐。
此表对仗工整；音节铿锵，感情真挚，酣畅平易。请欣赏由李丹彤朗诵的《后出师表》。男：
当我们遥望夜空，看见朗朗明月之时，心中总是引起无限遐想。我们自然会想到“明月几时有，把酒问青天”，请听《水调歌头》，朗诵：王雪。
女：礼貌风流美，文明大雅存，恭听父母言，谨行子女道。请听《**规》节选，朗诵：一年级全体同学。
男：时光流逝，如江河入海一去无回；人生苦短，看朝暮间青丝变白雪。悲而能壮，哀而不伤。请欣赏李白的《将进酒》，朗诵：五年级全体同学。
女：我是雏鹰，展翅高飞在蓝天；我是雪莲，装点巍峨的玉龙雪山，我是中华少年，心系壮大祖国的信念。请听《中华少年》，朗诵：六年级全体同学。
男：这是一轴五彩缤纷的画卷，让人读出无穷的惊叹；这是一座美伦美奂的宫殿，让人心生无限的留恋。它有为人处事的忠告，有修养品行的妙言。
请听《格言联壁》，朗诵：二年级全体同学女：嬉戏见本心，承欢显真情。
泰山曾做砺，沧海几扬尘。典雅的诗句，唯美的音律，展现着汉语的神奇。请听《笠翁对韵》，朗诵：
三年级全体同学。
男：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。女：
面对这个承前启后、日新月异、继往开来的时代，合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。男：
请听《少年中国说》，朗诵：四年级全体同学男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：今天，畅游在诗文的海洋，我们的胸怀变得更加壮阔；女：今天，站立在诗文的山巅，我们的视野变得更加高远男：我们在回味中享受诗情画意！女：我们在诵读中感受美文经典！
合：愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿华夏儿女豪情满怀，再谱新乐章。
男：南关小学国学经典朗诵比赛到此结束。
合：祝老师们身体健康、工作顺利；祝同学们学习进步、快乐成长，再见。
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1.国学经典诵读名篇2.国学经典诵读主持词3.国学经典串词4.小学经典诵读串词5.中华经典诵读主持词6.小学生国学经典朗诵。
“国学经典诵读”比赛主持词
男 尊敬的各位来宾，各位老师们。女 敬爱的各位选手，观众朋友们。合 大家，晚上好！男 今夜，一中校园学气正浓，众位学子畅游知识海洋奋起扬帆 女 今晚，德馨厅里诗书飘香，朗诵才俊再读国学经典一展风流。男 本学期，我们二校区全体同学在语文老师的精心指导下，一如既往地开展了丰富多彩的 国学经典诵读 活动，...
学校国学经典诵读比赛主持词
女 叔叔阿姨 小朋友们 合 大家下午好！男 国学经典，传承华夏文明。女 诵读经典，营造书香校园。合 朝霞第一幼儿园国学经典诵读表演现在开始。男 首先请欣赏小一班小朋友为大家带来的表演 登鹳雀楼 大家欢迎。女 规 圣人训。首孝悌 次谨信。下面请欣赏小熊班表演的 规 掌声有请。男 接下来出场的是小二班的...
小学国学经典诵读比赛主持词
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶。诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛。诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉...