帝湖小学 “沐浴经典风，放飞中国梦”经典诵读比赛主持词。
女：经典诵读。
男：诵读经典。
女：经典一部，胜读杂书万本。
男：与大师对话，和时空链接。
女：源远流长的中华文明如长江黄河，流淌千年，生生不息；
男：博大精深的中华经典如天上繁星，夺目璀璨，星光熠熠。
女：学会理解， 学会感动。
男：学会欣赏 ，学会对话。
女：沐浴经典， 让心灵充满书香。
男：放飞梦想， 让经典指引方向。
合：帝湖小学“沐浴经典风，放飞中国梦”低年级经典诵读比赛活动现在开始。
女：国风浩渺，萃集五千年华夏文明。
诗词博瀚，俯瞰炎黄魂智慧无边。
传统文化是我们的根。
是我们汲取不尽的信念源泉、
请欣赏一一中队带来的《 》请一二中队做准备。
男：经典中有道德和智慧，经典中有骄傲和信念。
我们今天展示的，仅是发自童心的敬仰，是对文化宝藏的感恩，她是一首诗，是浅吟低唱、响彻历史的盛唐之音。
她是一幅画，是朦胧空灵、清新自然的水墨丹青。
中华经典诵读展示，就从读唐诗开始——请欣赏一二中队带来的《 》请一三中队做准备。
女：诗词中有悲悯情怀，诗词中有求索思考。
太多诗词口口相传，记载着无数生动传奇。
我们颂读诗词，传承品质，追忆感动。
我们是祖国的希望。
我们是民族的未来。
传承文化是我们的责任。
弘扬经典是我们的义务。
少年智则国智。
少年富则国富。
让我们全体同学欣赏一三中队的《 》
男：我们是华夏的儿女，我们是炎黄的后裔。
中华经典诵读只是起点。
我们的心灵由此扎根经典，我们的思想由此饮水思源！
清欣赏二一中队的《 》
女：娇艳的鲜花，衬托醉人的笑容；
美妙的舞姿，激扬七色的彩虹；
熟悉的旋律，演绎不改的情怀；
飞扬的歌声，吟唱经典的诗篇。
走进唐诗，我们走进生活的四季。
走进唐诗，我们走进人生的四季。
唐诗里有画，唐诗里有歌。
唐诗像清泉，流进我心窝。
清欣赏二二中队的《 》
男：经典诗词凝固了太多美丽，即使美景早已不再，那些句子却已经写进了历史。
多少个春天带着鸟啼声绿满江山，就像——今天。
请欣赏二三二四中队带来的《 》
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风姿还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男： 感谢各位同学的积极参与。
女：感谢各位老师的辛勤指导。
合：谢谢大家！
合：帝湖小学“沐浴经典风，放飞中国梦” 低年级经典诵读比赛活动到此结束。
女：比赛结果将于下星期公布，请各中队有秩序带回。
男）尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们、
女）敬爱的老师、亲爱的同学们：
合） 大家晚上好！
女）一章章美仑美奂的经典佳作，激荡着我们仰慕先哲圣贤的情怀。
男）一曲曲动人心弦的诗词歌赋，闪烁着中华文化的熠熠光辉。
女） 十月的课堂因经典诗词的吟诵而异彩纷呈。
男）十月的校园因中华文化的传承而绽放新颜。
女）我们相聚在经典诗文诵读的情境中，去感受莘莘学子的质朴和纯真！
男）我们畅游在诗林书海的悠远中，去品味那旷达的激悦和澎湃的激情！
五、节目串词：
实验三小。两千五百年前，一位西行的老人，在我们灵宝留下了一部旷世真言《道德经》。斯人远去，长风如歌，中华经典的深邃思想一直与我们同行，浸润我们的心灵。
请听实验三小经典诗文诵读《诗润心扉，道行华韵》。请市二小做好准备！
市二小。诗是心灵盛开的花朵，花是自然谱写的诗歌，当诗韵和着花香一起飞扬，当经典伴着四季代代传诵，一种典雅、一缕芳香便在我们心中流淌……
请欣赏灵宝市第二小学诗文朗诵《诗韵悠长，四季飘香》
请河滨小学做好准备！
河滨小学。金色的童年，阳光灿烂，我们在童年时光朗读经典；金色的童年，如梦如幻，我们在校园内外朗读经典，是经典浸润童年，是经典唱响河滨校园。今天，河滨的孩子们带着独特的理解，用声音向我们展现经典的魅力。
请欣赏由河滨小学带来的《与经典同行》。请市三小做好准备！
市三小。道德经》被誉为“万经之王”，博大精深，玄妙至极。《唐诗三百首》更是中华文明的瑰宝，绚丽多彩、千古流传。
诵经读诗，引人向善。灵宝市三小秉承“厚德立校、教研兴校、质量强效、特色亮校”的办学思想。坚持“强队伍、精管理、兴科研、重人文、创特色、铸品牌”的办学方略。
传承中华民族文化精髓。
下面，请欣赏由灵宝市第三小学师生为大家带来的：道魂诗韵。请尹庄镇涧口小学做好准备
尹庄镇涧口小学。
2024年前，我国道家学派创始人老子在灵宝函谷关铸就了道德经2024年，2024年后的今天我们沐浴着道德的甘霖，咏诵着千古名篇的神韵，再现泱泱华夏的儒雅。请欣赏尹庄镇涧口小学带来的经典诵读《沐浴道德甘霖传承华夏文明》。请市一小做好准备！
市一小：巍巍函关，揭开金城灵宝的历史扉页，五千言之《道德经》吸纳日月之精华，踩踏岁月之晨露迎面而来；漫漫古道，溯源华夏民族悠长的精神长河，中华魂魄历久弥新、熠熠生辉，它亲吻我们的思想，沐浴我们的肌肤，荣光我们的生命。
请听市一小的经典诗文朗诵《中华之根》请实验小学做好准备！
实验小学。诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化。
诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。
诵读经典，我们寻找万里河山的广阔。
对话圣贤，我们感受千年文字的力量。
下面请看实验小学的同学们激情澎湃的风采。请中州实验学校做好准备。
中州实验学校。
焚一炉暗香，把一盏清茶，握一卷泛黄的诗篇，恍若一个旖旎的梦。五十六个民族，守护着一个共同的根。勤朴坚韧的人民，无一不诉说着对她的热爱，对她的真情。
请一起欣赏中州实验学校的诵读《道德经经典篇章》和《我的祖国》。请城关镇解放小学做好准备！
城关镇解放小学。
逝去的历史，不灭的精神。岁月带不走千古之绝唱，光阴抹不去不朽的诗篇。中华古诗文，形式多样，内容丰富，内涵深刻，意蕴深远，犹如声声春雷震撼着我们的心灵。
请欣赏城关镇解放小学为大家朗诵，题目是《站在祖国地图前》
六、让我们掌声有请市二小的xxx为我们带来——
七、宣读结果：
经过激烈的角逐，比赛决出了名次。现在我宣布：获得优秀节目奖的是：请获奖单位的校长上台领奖，有请xxx为他们颁奖！
获得二等奖的是：请获奖单位的校长上台领奖，有请xxx为他们颁奖！
获得一等奖的是：请获奖单位的校长上台领奖，有请xxx为他们颁奖！
让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！
结尾：男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：让诗陶冶灵魂，(女)让文启迪心智；
男：让经典走进课堂、溢满校园；
男：让华夏文明生生不息、代代传承……
经典诵读主持词
临河四小。庆六一诵经典 主持词。1.雷 今天，我们欢聚在优美的校园，诵读千古美文，传承华夏文明。韩 今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。李 诵读经典，我们寻找万里河山的广阔。王 对话圣贤，我们感受千年文字的力量。合 冯村镇中心小学 庆。六一 诵经典 文艺汇演现在开始。雷 首先上场...
经典诵读主持词
诗词诵读课主持稿。九年级五班。男 伏案开卷，今日会首，多少文人墨客留下了千古名谈。女 悠悠古韵，淳朴今风，无数古人为我们留下了不朽名作。男 华夏大地蕴藏古典文化，在翰墨中氤氲成一幅幅让人陶醉的画卷。女 中华民族千年历史文明，在文人墨客的手中攒成了一颗颗璀璨的珍珠。齐 下面我们宣布八年五班 品诗诵文，...
经典诵读主持词
2 名人名言。3 你阅读过这些名著吗？4 朗诵诗歌。5 测试 游戏。6 谁是卧底 游戏 玩三到四组 7 结束语。丁欣怡 中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。危美婷 华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。丁欣怡 它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩 危美婷 它又如春日的百花，散...