二（1）中队经典诵读主持词。
甲：金泽的六月，惠风和畅，花香弥漫，乙：六月的金泽，诗情涌荡，诗意浓浓。：
甲：让我们和经典诗歌一起神采飞扬！
乙：二1中队经典诵读展示活动现在开始！
甲：下面请欣赏六月的篇章之——《六月三日夜闻蝉》
六月三日夜闻蝉》
唐） 白居易。
荷香清露坠，柳动好风生。
微月初三夜，新蝉第一声。
乍闻愁北客，静听忆东京。
我有竹林宅，别来蝉再鸣。
不知池上月，谁拨小船行？
甲：小院深深，曲径通幽，在这极清极静的环境中有小轩一座，竹席一领。
女：诗人能于盛夏炎热之时体会出一种清幽之境，悠旷之情。
男：下面请欣赏六月的第二篇章之——《夏意》
夏意》宋） 苏舜钦。
别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。
树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
甲：六月走进校园，校园的钟声起得最早；
乙：露珠还在花瓣上滚动，霞光还在叶片上跳跃；
甲：下面请欣赏六月的第三篇章之——《六月的鲜花》
六月的鲜花》
男：走进六月。
女：六月是多么美好。
男：六月的鲜花，争奇斗俏；
女：六月的阳光，分外妖娆；
男：六月的街道，洒满了绿荫；
女：六月的节日，溢满了欢笑；
男：六月是一片绿叶。
齐（男）：生长在岁月的怀抱；
女：六月是一首歌谣。
齐（女）：激荡着我们的心潮；
男：六月是一组小诗，
齐（男）发表在春夏之交；
女：六月是一只小鸟。
齐（女）：唱着快乐的小调；
合：六月是巧克力面包，
齐：有着香甜的味道；
合：六月是一颗明珠。
齐：在我们心上闪耀。
男：走进六月。
女：六月是多么美妙；
男：六月向我们招手。
女：六月向我们微笑；
男：六月像一个顽皮的孩子，
合：在祖国的大地上奔跑；
男：六月和小蚱蜢拉手，
女：六月跟小蝴蝶舞蹈；
男：六月同小黄鹂唱歌。
女：六月拉小花朵拍照；
齐（男）：六月在秋千上荡。
齐（女）：六月在木马上摇；
齐（男）：六月的笑声最舒心。
齐：六月的歌声最自豪。
尾声。甲：让经典诵读与我们同行！
乙：让国学经典与我们为伴！
合：让我们沐浴在书香校园！
甲：经典诵读到此结束，请各班有秩序地带回！
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