活动目标:
1、让学生知道自己已经是小学生了,主要任务是学习;
2、通过主题班会,让学生知道小学生的一些基本要求;
3、进行小学生行为习惯的养成训练。
活动过程:亲爱的同学们:当我们背上书包,高高兴兴地来到学校的时候,我们就成为了一名小学生,作为一名小学生,我们该做些什么呢?
****《上学歌》
一、在学校里我们首先要注意安全。
请听童谣《课间安全儿歌 》。
遵守秩序进校门,不拥不挤不奔跑,上下楼梯靠右行,先后有序不争抢,走廊通道慢慢走,奔跑打闹太危险,进了教室要文明,不踩桌椅不攀高。
二、来到校园当上了小学生,你们知道应该怎么做吗?
(爱学习,守纪律,重安全,有礼貌,讲卫生……)
看来你们都是一名合格的小学生了,下面我们来看一看这个小家伙做的怎么样?请听小故事《粗鲁的小老鼠》。
从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。
一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。
有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说:“知道我的厉害了吧!”。
一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路!”说着,一脚踢了过去。
“嘭”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!
只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。
想一想,你有过小老鼠这样的举动或想法吗?
小老鼠做错了,作为一名讲礼貌的好学生,那我们班的同学们该怎么做呢?让我们齐背校园常规三字经。
晨风吹,阳光照。红领巾,胸前飘。
好学生,要做到。讲文明,讲礼貌。
见老师,问声好。见同学,问声早。
上下楼,靠右行。互礼让,要记牢。
三、课间活动应当注意什么?
平时课间十分钟,你会玩什么游戏?
(跳绳、踢毽子、拍皮球、木头人、橡皮筋、玩沙包、老鹰抓小鸡……)
1、做游戏时要注意:
遵守游戏规则;相互合作;不耍赖;不打架、不吵闹;注意安全;……
2、有意义的课间游戏能给你带来哪些好处?
可以让我们很快乐;可以让我们放松身心;可以增加同学之间的友谊;……
3、到什么地方做活动?
室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
4、活动强度要注意
活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
5、做什么样的活动
活动的方式要简便易行,如做做操等。
四、上下楼梯要注意什么?
1.不要因为赶时间而奔跑。
2.在人多的地方一定要扶好栏杆。
3.整队下楼时要与同学保持一定距离。
4.上下楼时不要将手放在兜里。
5.不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6.上下楼靠右行。
五、课前准备:
上课铃声响赶快进课堂
书和文具盒摆在桌子上
起立要站直坐下不乱晃
不做小动作上课要听讲
发言先举手回答要响亮
学会守纪律做个好学生。
六、课堂纪律。
两脚放平,两手放正,左手放下,右手放上,抬起头,挺起胸,眼睛看老师。
七、举手发言。
小学生,爱学习,课堂纪律莫忘记,上课发言先举手,回答问题要起立。说话声音要响亮。
8、课堂纪律。
铃声响起进教室,挺起胸来坐稳当,老师讲课专心听,动脑筋来认真想,要想说话先举手,站直身体大声讲,同学发言认真听,意见不同别乱吵,一起讨论一起学,良好习惯人人夸。
九、为什么不能提前到校?
学校没有老师,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!
亲爱的同学们,今天我们在这里共同学习,作为新时期的好少年,希望大家向不文明的行为告别,用文明礼仪时时、处处规范自己的言行,做讲文明,懂礼貌的好少年,让歌声和微笑陪伴在我们左右,让礼仪之花盛开在祖国的每个角落。希望我们每个同学都是爱学习、讲卫生、守纪律、讲文明、懂礼貌的好学生。
高庄小学
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