《周围的人》区域活动计划

发布 2021-08-23 09:06:28 阅读 6699

《周围的人》区域活动计划。

区域名称。内容。

1、朋友的生日。

目的。了解自己和好朋友的生日,并能在日日上找到好朋友的生日日期,尝试统计每月的生日人数。

材料投放。每个小朋友的生日信息卡,小蛋糕标记2023年1—12月历,月统计卡,笔。

操作提示。1、根据生日信息卡,在月历用蛋糕标记找到自己小组好朋友的生日日期。

2、根据生日信息卡,在月历用蛋糕标记找到全班朋友的生日。3、统计每个月的生日人数。

智。2、周围人的职。

业。了解医生、邮递员、警察等周围的人的工作性质和职业特点,并能将他们的工作场所、用具等进行匹配。

运用已有的生活经验点数广告纸上物品的数量,尝试法发现数正确的方法。

各种不同职业人的**、字卡,不同工作用具、和场所的**。能。活。

3、快递员。

动。4、牛奶包装工。

通过将牛奶装盒,感受体积的大小及排列方法的差异。

区。5、快乐服务站。

通过看看、听听、讲讲、演演故事,发展幼儿表达表现的能力。

学习用各种方法及多种材料装饰服装,发展幼儿的想象力和创造力。

1、根据不同职业的人的**找到相应的工作用用具和场所。2、根据不同职业的人的汉字找到相应的工作用用具和场所。

布置小区房子1、点数1或2个品种场景,从广告纸简单排列的物品。上剪下的的图2、点数2——3种物片(不同物品、品,排列形式为重叠、排列数目),小覆盖、遮蔽等特点。包袋、任务卡。

房子若干,各种1、将牛奶盒或牛奶瓶大小不同的牛装入大小不同的盒子奶盒、牛奶瓶,中,并进行记录。

2、按货物单上的提示。

装牛奶的大盒。

将牛奶装入相应的牛。

子,货物单,门奶盒中。牌。

故事录音、图1、看**复述故事片、各种小动物《快乐服务站》。卡片,头饰等表2、利用背景**及小。

动物卡片编故事。

演材料。收集不同类型、不同款式的服装、裙子等。蜡笔、纸、剪刀、各类装饰材料(如,小花、废旧小书、绉纸等)

1、在画好服装上尝试用简单的线条、颜色、小花粘贴等方法装饰服装。

2、利用提供的服装模板进行描画,然后进行装饰并剪下来。3、幼儿折、裁剪设计服装并进行装饰。

艺。1、小裁缝。动。术。

区。活。

第1页共2页。

2、开心花店(1)做花。

2)插花。学习看图示制作纸花,并尝试插花,发展幼儿的动手能力及对美的感受力。

花瓶,制作花的步骤图、花的模具,色纸、绉纸,妞妞棒、剪刀、双面胶等工具。

做花:1、幼儿根据步骤图进行折花。

2、幼儿根据图示画、剪贴制作花。插花:

1、幼儿看插花**进行插花摆弄造型。2、幼儿自主插花摆弄造型,探索漂亮的造型。

1、正确打出节奏卡上的节奏。

2、边唱边为歌曲伴奏。

3、学习与同伴合作演奏。

3、节奏乐。

尝试看图示用各种小乐器敲打出不同节奏,提高幼儿的节奏感知力。

**、各类小乐器、自制小乐器,节奏卡。

4、建筑工地。

尝试用各种积木、瓶罐、纸盒等材料进行建搭房子,学习用颜料色纸装饰房子。各种瓶罐、纸盒,不同大小的纸板,笔、记录纸、尺。

1、根据材料的特点拼搭建构房子,并与长颈鹿比高低。

2、探索搭建房子又高又稳的方法,并学习记录。

1、幼儿将两种不同颜色的正方形按规律进行排序。

2、尝试将两种颜色的三角形按规律排序。

1、幼儿用擀面杖将橡皮泥擀圆,用盖子压出圆形,然后做饺子。2、学习刨蔬菜皮、切菜,并进行装盆。3、用黑色塑料纸及各色彩泥制作寿司。

5、我是小小铺。

路工练习按不同的特征进行排序,发展创新能力。

各色“瓷砖”(红黄两色正方形、黑白两色三角形),地面框架两个,样品**。

橡皮泥、圆形盖子、各色绉纸、擀面杖,黄瓜、刨子、塑料刀、盆子,黑色塑料纸、

生活活动区。

小厨师。学习用擀、压、刨、切、卷的等方法制作各种点心菜肴,体验做小促使的乐趣,锻炼幼儿的手部肌肉。

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