区域活动周计划

发布 2021-08-23 09:00:28 阅读 7514

篇一:第一周周活动计划表、区域活动计划表。

埭头第二中心幼儿园大班第一周计划表。

教师:林碧娟、林淑华时间:20xx年8月31日—9月4日。

埭头第二中心幼儿园大班第一周区域计划表。

教师:林碧娟、林淑华时间:20xx年8月31日—9月4日。

篇二:区域活动计划表。

区域活动计划表。

周次:1—2周班级:小二班篇二:

区域活动安排表区域活动安排表(3月)区域活动安排表(3月)区域活动安排表(3月)区域活动安排表(3月)区域活动安排表(4月)篇三:班区域活动计划表中二班区域活动计划表(5周)篇四:大班幼儿园区域活动计划表幼儿园大班区域活动计划表班级:

大班篇五:大班区域活动计划第二幼儿园20xx——20xx学年度上学期菠萝(七)班区域活动计划徐玉琪。

幼儿园的活动区域具有多样性,自由性和趣味性,能促进幼儿全面发展。幼儿园的各种活动的探索过程要比探索的结果重要,区域活动正好为幼儿提供。

探索的机会,让幼儿在动手操作中加以认知,区域活动不仅是集中教育活动的延伸、拓宽与。

补充,而且应与集中教育相结合。教师通过观察记录,根据活动情况及时进行修正、补充。

探索活动是幼儿的一种自主性和和实践活动,幼儿个体间存在差异,对问题的探索能力是不。

同的,我们提供的操作材料应有适用的层次性,提出的操作要求应有所不同,以增进幼儿的兴趣和活动活动深度。

一、本学期区域活动目标能主动、积极、有创造性地开展各类区域活动,培养幼儿的交往能力,口语表达能力,动手能力、发展幼儿的创造力、表现力、认知能力和审美能力。能熟练地掌握各类活动的基。

本技能,能综合运用材料和探索材料的各种玩法。每开展一个区域活动,学习有始有终,坚。

持活动主题,努力克服困难,达到活动目的。活动中友好交往,并能协调相互关系,自己想。

办法解决活动中的问题。培养幼儿的控制能力和责任心,敢发表自己的意见和要求,掌握合。

作和分享的种种技能。

针对各个区域活动制定目标开展实施,具体目标如下:

(一)益智区。

1、正确运用多种材料(七巧板、数字、图形等),探索多样化的玩法,发挥创造性,一物多用。

2、活动有目的,操作认真。

3、能有重点的讲述自己的操作过程与结果,有探索欲望。

4、能自觉、有条理的收拾游戏材料。

(二)手工区。

1、引导幼儿对色彩感兴趣,愿意选用自己喜爱的颜色均匀饱满地构图。

2、会收集利用各种废旧材料创造性地表现自己所感受的事物。

3、会用多种工具材料与同伴,用涂、画、捏、折、撕、贴、剪、印染等方法有创造性地。

合作完成作品。

4、并能交流讲述活动内容与作品,相互学习促进。

(三)玩具角。

1、能运用积木拼搭自己熟悉的物体,并能与同伴共同游戏,不争抢游戏材料。

2、能自觉爱护游戏材料,能用支撑的技能用废旧材料表现不同造型的建筑,并尝试在周。

边进行简单的装饰。

3、能大胆表达自己的意见,正确解决同伴间的纠纷。能自觉收拾游戏材料。

(四)表演区。

1、学会互相协商,分配角色。

2、根据自己的生活经验进行游戏,能热情招待客人。

3、结束时整理好物品。

4、能够看图讲述故事。

5、根据故事内容进行角色表演。

(五)阅读区。

1、阅读时保持安静,不大声讲话,不影响别人。

2、注意用眼卫生,眼睛与书保持一定距离,坐姿端正,看完书要及时整理,摆放整齐。

3、对文字感兴趣,能在**的启发上认读汉字,愿意学说普通话,4、初步养成爱惜图书的好习惯,能初步看东图画书中的主要内容,并能够表演。

二、具体措施:

1、通过与幼儿讨论,把原来我们创设的区域再一次建立起来,并请幼儿收集各种废旧材。

料丰富活动的内容。另外,创设若干新的区域,可发动幼儿与教师共同收集各种材料,制作。

各种成品、半成品,以便顺利的开展各种游戏。

2、在日常生活中,丰富幼儿的知识经验,开拓幼儿眼界。平时利用散步等活动,带领幼。

儿观察周围的社会生活。

3、利用晨间谈话,一日活动,对幼儿进行礼貌教育,平时教育幼儿用礼貌用语。

4、活动区提供一定数量、形象的玩具,能让幼儿充分发挥创造性地玩出一些花样。

5、提供一些半成品材料,让他们在玩的过程中,学会爱惜材料。教师一角色身份参与游。

戏活动,帮助幼儿能更形象逼真地玩。

6、在区域活动中设置物品,具有全面性、层次性的特点,可供不同幼儿操作。每周为幼。

儿新增活动内容及材料,提高幼儿活动兴趣,同时提醒幼儿遵守游戏规则。

7、教育引导幼儿有目的的选择区域,学习轮流着每天玩不同的区域。教师每天都有一项。

活动作为重点辅导。加强个别辅导。鼓励幼儿大胆进行活动,能充分调动每一位幼儿的活动。

积极性。8、充分发挥区域活动的特别功能,使个别能力差的幼儿在原有水平上得到不同的提高。

9、观察幼儿的游戏情况,引导帮助幼儿解决游戏中发生的问题,确保游戏的顺利开展。

教师密切注意幼儿在游戏中的情况,记好游戏记录。

10、重视每一次的区域活动和纸艺活动,在原有基础上逐步新增材料,认真辅导,充分。

发挥区域的教育功能。

11、抓好活动后的评价及整理工作,如:对于每次存在的问题将作为重点来说,不仅及。

时指出、纠正,第二次游戏大家还讨论、学习。通过不断练习,相信幼儿的游戏水平会在上。

一个台阶。四、区域活动安排。

第。一、二周一区域活动重点指导益智区:记录实物数量、感知10以内的数。二区域活动重点指导。

手工区:制作贺师卡,知道教师节。三区域活动重点指导玩具区:拼搭房子、小花、玩具等物掌握技能。四区域活动重点指。

导表演区:《长大真好》能与同伴合作表演。五区域活动重点指导阅读区:进区要求安静,不随意乱取乱放图书,养成看书好习惯。第三周。

一区域活动重点指导益智区:学写1—5的数字。二区域活动重点指导美工区:

生日大蛋糕。三区域活动重点指导玩具区:组合拼搭美丽的幼儿园,培养组合能力。

四区域活动重点。

指导表演区:创编《两只小手》,发挥创造力。五区域活动

重点指导阅读区:认识一些汉字。

及动作的**。第四周。

一区域活动重点指导益智区:数物接龙游戏。二区域活动重点指导手工区:泥人小伙伴。三区域活动重点指导玩具区:用各种积木拼搭人物。

篇三:第十六周周活动计划表、区域活动计划表。

埭头第二中心幼儿园大班第十六周计划表。

教师:林碧娟、林淑华时间:20xx年12月14日—12月18日。

埭头第二中心幼儿园大班第十六周区域计划表。

教师:林碧娟、林淑华时间:20xx年12月14日—12月18日。

区域活动计划

机厂幼儿园区域活动计划。班级 美羊羊班教师 李艳艳张蕾时间 2014年3月区域活动主题区域。活动内容。发展目标。材料投放。指导要点 玩法。指导幼儿模仿妈妈炒菜 学习妈妈,可以做基本家具 床 冰。味多多。我的妈妈。一些力所能及的事箱 餐桌 布娃娃 整理餐桌,给娃娃喂饭的动情。简单餐具。作。理发区。结构...

区域活动计划

区域游戏计划。2014年9月份中 2 班教师 徐玉蓉 黄秋华区域类别。益智区。内容创设 分卡片 材料提供卡片 分类盒。观察与指导。引导幼儿将数量一样的物品放在一起。给娃娃喂正方形和长方形嘴引导幼儿区分正方形和长方形。饼干 巴的娃娃 饼干 送图形回形状 颜色不同的几引导幼儿将形状或颜色一样的图形分别家...

区域活动计划

2012 2013学年度上学期 一 活动名称 开锁。二 材料准备 不同形状 大小的锁,钥匙 小盒子 可上锁 密码箱,小礼物 糖 图卡 玩具等 三 层次目标 预计 第一层次 用匹配好的钥匙打开小盒子上的锁,学习开锁的方法,并学习上锁。第二层次 打乱匹配好的钥匙与锁,让幼儿尝试用相应的钥匙开锁,然后上锁...