初中班级读书计划

发布 2021-08-23 02:27:28 阅读 3916

路井镇中学八年级三班读书计划。

2013---2023年度第一学期)

为了实践班级文化建设研究,全力打造书香班级,扩大学生的阅读量,提高学生的写作能力,培养学生的阅读习惯,养成终身阅读的良好习惯,使学生明礼诚信、健康活泼,让学生在考试中取得良好成绩,顺利走出校园,做合格公民,现本年级读书活动做如下安排:

一、活动宗旨。

阅读教学是语文教学的重要组成部分,可以丰富知识、发展智力、陶治情操、造就品格。初中课程标准中也明确提出了要求:“使学生认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化及智慧。

关心当代文化生活,尊重多样文化,吸收人类优秀文化的营养。”“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。

能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界”。有关资料表明,学生语言的积累50%左右来自课外,由此可见,课外是学生积累语言的广阔空间。

二、活动目标。

把课内的内容延伸到课外,指导同学们读书,提高了学生的自学能力,体现了新课改的精神要求。为了让师生通过读书增加底蕴,在书香伴随下成长,为把我班建设成为书香班级,培养学生的阅读习惯和做读书笔记的好习惯。

三、活动安排及保障措施。

1、制定《班级图书借阅登记、制度》,规范学生的借阅读行为。

2、建立读书小组,并明确读书组长职责,充分发挥监督作用。

3、每位学生选好自己的读书格言,并粘贴与自己书桌的左上角。

4、组织学生讨论,筛选我班读书口号。

5、利用晨读时间,计划篇目。并由学习委员组织全体学生开展齐读、默读、领读、分角色度等形式多样的读书活动。

6、建立读书笔记和作品集,读书的过程中随时进行摘抄或日记、随笔的抒写等。

7、围绕读书进行“读书梦苑”个性化的布置,开辟读书交流平台,通过相互交流、评比激励,力争触动学生心灵,激起学生读书的兴趣。

8、结合学校读书节、读书活动对学生读书情况进行指导并开展读书交流活动,培养学生阅读兴趣,提高阅读效率。

四、成果展示方式。

1、每月不定期地组织学生进行自查与互查相结合的检查活动,督促学生养成良好读书习惯。

2、每月进行一次读书笔记和作品集的评选交流活动,并评选班级读书之星,并将其“自我介绍”、读书心得、优秀作文等粘贴在“读书梦苑”中。

3、在班内开展朗读比赛、讲故事比赛、读书征文评比等活动,激发学生的读书兴趣,体验读书的快乐。

初中班级读书计划

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