来幼儿园工作也近三年多了，幼儿园的故事活动是幼儿一日教学活动中必不可少的调味剂，故事我讲了不少，有长有短，有教学活动中必不可少的，有随机自己编的，讲故事的水平提高了，表情也丰富了，语气语调也有了很带的改观。小精灵儿童资讯站出品。
但是，自我感觉，自身素质有所提高了，但对于孩子这方面感觉不是很好。
一次偶然的时机，我听到潘园长说的。一句话说，当提出一个要求之前，要先把注意的事项给孩子们讲明了，才能把要求提出来，孩子们才能够更好地活动。我把这句话细细地想了一通，心想，这番话用到我的故事活动中不是非常好吗？
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于是，我在每次讲故事之前，我都会说：“我的故事可精彩了，听完了之后，我还有一些问题要问你们呢，听得认真得小朋友，才能答复出我的问题那样就能得到一朵漂亮的笑脸花。”当我把这番话说完后，孩子们听故事比原先认真多了，而我也趁机把讲故事的声音说得轻一点，但他们还是听得比拟认真，故事讲完之后，开始提出了一连串的问题，这些问题提出来之后，不象往常那样政治有稀疏的几只手，而是有几十只手举了起来，看来这句话真起了不小的作用了，所以，根本上每次讲故事之前，都会听到我讲的类似的一番话，我们班听故事的气氛比原来提高了不少，孩子也更愿意听故事了。
有时我请几名较能干的小朋友上台讲故事给大家听时，他们也能象我一样事先先说一番话。
你看，这番话。
多大，不仅我学会了如何讲故事，不光提高了自身的素质，更加关注和迎合了孩子，还让我们班的一局部孩子学会了讲故事，这番话的作用真是让我们受益匪浅啊！
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