2007—2008学年上学期这半年的德育工作又开始了，学校的德育工作不可忽视，现对本学期的德育工作做如下计划：
基本情况分析：
本中队有队员14人，大部分积极向上，思想健康，乐于参加各种有意义的活动；但个别队员做事懒散，拖拉，需要在活动中培养他们的良好的道德品质。
具体的工作措施：
.启动“小公民道德计划”开展爱国主义为主的中华民族传统美德教育，引导青少年树立正确的人生观，价值观和世界观，根据儿童特点推出争做合格“小公民”行动，以活动为基础，组织评比，与证章活动结合起来。
.继续深化雏鹰行动，开展小型多样的雏鹰争章活动，使队员获章率达１００
.坚持德育为首，要把争戴证章和争做合格小公民活动结合起来，使学生在活动中接受教育。
.积极配合红领巾广播站工作，选出本班优秀的广播员。
.加强少先队常规工作，站好文明岗，坚持好升旗活动。
.积极召开家长座谈会，做好个别家访工作，做到主讲人落实，班级落实，专题内容落实。
.抓好行为规范养成教育，坚持检查评比活动。８.加强本班的德育建设，要有记录，有计划，有总结。
以上计划如有不妥之处请领导批评指正。
高文广。2023年9月。
德育工作计划“德育工作设计”德育工作计划
德育活动措施 整体构建一个德育工作网络。整合各方教育管理资源，整体构建德育整体构建德育工作网络，形成三线四级 德育管理结构模式。四级 以校长 党支部为核心的校级德育领导小组 政教处 核心年级为平台的中层处室 班主任为核心的教师队伍 学生会为核心的学生管理。三线 家庭 学校 社会。发挥年级在德育管理中...
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