访校友寄语。
篇一：校友寄语】
校友寄语。在人类的诸多美好情感中，校友情是最永恒纯真、朴实无华的。或许我们生活在不同时代，有着迥异的人生境遇，但因为我们有校友这个共同的称谓，有着对母校深厚的感情，即使不曾相逢，却有着似曾相识的亲切。
校友们，无论我们“心如残酒”还是“血涌大潮”，在我们脑海中，我们就个永远的家—陕西国防职业技术学院。
曾记否，教学楼前的朗朗晨读，黄河畔的促膝长谈，课堂内外的疑惑解答，绿荫场上的矫健身姿。那里承载了我们最美的青春记忆，是我们梦想开始的地方，也是我们成长的原始土壤。我们真诚地希望成立自己的校友会，搭建一个交流的平台、共享的平台，让我们无论何时何处，依然与母校紧密相连，分享她的成功与喜悦；让我们无论天涯比邻，依然与昔日同窗相知相系！
忆往昔，心潮澎湃，感慨万千，短短十几年，陕西国防职业学院已经向社会输送各类人才几万人，在航空、航天、兵器、船舶、核工业、电子、计算机信息、机电、汽车、能源、化工、经贸等行业的建设和发展中发挥了积极作用，展示了国院学院学子的良好风采。校友们正在各自的岗位上充分发挥自己的才智，他们当中，有的走上了领导岗位成了业务骨干，有的成了民营企业家。大家都在自己的岗位上辛苦工作，追求人生的更高目标，正努力提升自我价值。
成功需。
要交流、支持、帮助和鼓励。校友会的成立，就是为广大校友搭建相互联系、交流信息、增进友谊与合作、共同发展的一个有效平台。
我们将团结广大校友，为学校、为社会的发展添砖加瓦，为构建和谐社会做出更大的贡献。
殷切期待着与你的重逢。在未来美好的岁月里，让我们同窗、同心、同志、同行，谱写华章，再创辉煌。
校友会筹委会。
篇二：校友访谈问题提纲】
校友访谈问题的制定。
一．访谈开场语：
您好，我们是…大学校友访谈团，将要对您进行一个小时左右，五个模块的访谈活动。分别是：1.
求学经历回顾，2.事业发展感悟，3.莘莘学子寄语，4.
对母校的期待，5.最想讲的故事五个模块。如果您没有什么问题，那现在我们可以开始了吗？
二．访谈问题：
1.求学经历回顾。
您初次来到交大（刚入学）时对于交大有什么样的印象？
您在学习期间对您影响最大或者您的印象最深刻的老师是哪一位？您对他（她）影响最深的原因是什么？
您在大学期间是否有不同于其他同学的求学经历？您方便讲一下吗？
您在大学期间有没有印象最为深刻的一件事？
您在大学期间有没有担任班干部或者参加社团？其中对您的后面人生经历有比较大影响的是什么？
2.事业发展感悟。
您的第一份工作是什么？走出校园，投入工作，您的体会是什么？
您的工作历程大概是怎样的？在这个过程中您。
的事业或者工作有没有发生过巨大的变动或者转折？
您觉得在学校中学到的知识和在工作中的技能。
有什么区别和联系？
在您的事业的发展中，您觉得交大给您的最独特。
的是什么？对您的事业的发展有什么影响？
您觉得在您的事业发展过程中，家庭给您的影响。
是什么？和学校给您的影响有什么不同之处？
3.莘莘学子寄语。
您能以您的亲身经历关于我们为将来的人生和。
事业做准备，给当今的交大学子一些建议和意见吗？
关于大学生如何利用合理时间，您有什么建议吗？
比如在课外活动与学习之间做到均衡？
以您的亲身经历为例，您觉得大学生应该怎样在。
工作和自己创业之间选择？
从您亲身经历来说，您有没有最想对交大学子们。
说的话？有原因吗？
4.对母校的期待。
您在离校之后对母校的发展变化有了解吗？其。
中您印象最深的是什么？
从适应时代需求（和您本人的感悟）来讲，您对。
母校的专业设置和就业引导有什么建议？
5.最想讲的故事。
纵观您迄今的人生经历，您有没有最想对我们讲的感触很深的经历？
篇三：访校友方案】
开展寒假。访校友、续情怀、悟成长”主题实践活动。
校友是学校发展的重要财富，是提高学校社会声誉、促进学校开放办学的重要。
载体，要充分发挥优秀校友在学校发展建设中的独特作用，以便弘扬学校人文精神，扩大学校影响力，激发荣校情怀，启迪成功人生。我校倡议同学们在今年寒假开展“访校友、续情怀、悟成长”主题实践活动，以学弟学妹的身份走近校友、寻访校友，通过寻访活动，使学生从诸多优秀校友身上学习和体会学校文化和精神，了解学校发展历史和校友们的奋斗历程与人生体验，用知名校友的人生经历和创业历程，激励学生树立远大理想和人生志向。活动安排具体如下：
1、在寻访的过程中，请校友填写《校友信息登记表》。
2、围绕“校友的母校情结”、“回忆校园生活点滴”、“难忘的师生情、同学谊”、“校友创业经历、工作感悟”和“对母校的建议、意见及寄语”等主题进行访谈，并形成访谈录或者心得体会。
1、新学期开学第一周，三至六年级学生每人上交一份《校友信息登记表》，以及一篇访谈录或者采访心得体会、校友先进事迹材料。
以级为单位，设一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，获奖者学校均颁发奖状，并选送优秀作品在刊物中进行发表。
2023年1月26日。
小学寻访校友主题实践活动。
校友信息登记表。
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