一、设计理念。
通过对学生的引导和对团体动力的调动，以学生的发展为中心，因此在活动的设置上我会增加生生互动和自我发现的环节，在小组团体中，让学生相互帮助，相互合作，达到辅导的目的。我将一些动手的内容加入到讨论中，让学生在体验中成长，同时这样的设计也能让一些学生发挥特长，增加在人际交往中的自信。二、学情分析。
初二年级学生正处在身心快速发展的阶段，这一时期学生在学习能力、性格等方面迅速分化，尤其容易形成非正式团体，一些学生也会因为不能很好地融入到群体中而感到孤独和焦虑。因此，让学生发现自己在团体中的价值，并且能接纳他人尤为重要。
三、教学目标。
一）知识和技能：
1.学生在动手的同时学会人际交往和相互合作。2.通过讨论学生了解在团队中自己需要的努力方向。（二）过程和方法：
1.在小组合作过程中发现自己的价值，并且发现他人的优点，接纳他人。2.
在情境想象过程中整合自己以前的经验。（三）情感态度和价值观：1.
能在团队中找到归属感。2.能乐于团队合作。
（四）教学重点：
学生在动手的同时学会人际交往和相互合作。（五）教学难点：
了解在团队中自己需要的努力方向。
四、活动准备。
教学课件，《因为我们是一家人》歌曲，白纸若干，对开报纸4张。
五、活动方法。
情境教学法，小组讨论法，自主**法。
六、活动过程阶段/时间。
一、强。己所不欲勿施于人、活动时积极活听和记，遵守规。
活动内容。学生活动。
备注。调课堂跃、教师喊停时必须立即终止和服从范规范3教师安排分钟。
二、游。首先老师点同学甲，在甲前面的玩游戏。
除了考验大家的灵敏性外，还让大家明白，我们是生活在相互影响的环境中，每个人的合作的重要性。
戏：甲同学替他回答“有”，在甲后面的同学乙丙丁替他回答“在”，在甲左边的同学替他7分钟。
举右手，在甲右边的同学替他举左手。
然后再由同学甲点同学乙，前后左分享谈感受右同学的反应和上面的一样。全班为一整体，前后左右少人的可以暂时略过缺少的部分。
反应慢或错误的同学要立即报告“我错了”，随后被点到同学及四周的人要齐声报告“我们错了”。
让学生谈谈反应错的时候怎么想，对游戏中涉及到的另外几个同学一起报告“我们错了”怎么想。
三、引。朋友自古以来就一直为人们所乐听与思考。
引出主题，引起学生思考。
出主题道，孔子说过“有朋自远方来，不亦3分钟。
悦乎”，李白也有诗云“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。从中可以看出人们对朋友的重视，但我们如何来获得朋友及维持与朋友的友谊呢。
四、主题动：
今天老师带大家去一个神奇的小学生分组活动、
讨论、画画、介。
活岛。全班分成四组，分别用船的名字绍。
神秘岛命名：乌篷船、渡轮、汽油艇和皮划5分钟。
艇。每大组选出船长，即组长。职责是采集船上成员的成果，维持船的平衡。
航行了两天两夜之后，客人终于离神奇岛很近、能看清岛了。船还没。
靠岸，客人就看到了一块牌，最上面讨论、活动、画让学生在生动写着“神奇岛岛规”的字，而下面则画。
的游戏中体验、收获。
通过设计这样一个有趣的岛规，让。
14分钟是一些句子……5分钟。
故事暂时中止，故事中留下了一个疑问，那就是这块“岛规”是什么展示、样的，以及它的内容。
用ppt呈现问题：1、设计“神奇岛岛规”牌，要能够体现小岛在友谊上的神奇魔力。）
组长采集成员的意见。看看哪组设计的“岛规”最有特色，而且画得好。
让学生谈谈为什么岛规的内容是这样的。
介绍。五、总提出疑问：那么神奇岛的样子怎分享学生在分享思考中升华。
结、留么样了呢，神奇岛有什么神奇的魔力悬念3分钟。
呢？那个客人后来怎么样了呢？我们下节课来分享。
**《因为我们是一家人》歌曲。
七、板书设计。
神奇岛岛规：真诚、关爱、微笑、和平相处等。那我们平时朋友之间的交往呢？
团队活动课教案
游戏需要学生有良好的动作协调能力，学会观察，有克服困难的信心和勇气。帮助学生更好地了解集体的含义，认识团结合作的重要性。以下内容是为您精心整理的团队活动课教案，欢迎参考！游戏目的。1通过游戏，培养学生团队协作精神。2感受到集体活动的快乐，认识到劳动最光荣。3通过引导 评议，教育学生遇事要沉着冷静。游...
团队出游活动方案团队游戏活动方案
团队出游活动方案 团队游戏活动方案。春节祝福语 团队游戏是指需要团体协作来共同完成任务的游戏，那么应如何设计团队游戏相关的活动方案呢？下面给大家介绍关于团队游戏活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。一 人员集合。点到，品牌老板确认。二 集合 问好 回答问题yes or no 解散。统一口径。集合 4...
XX年团队拓展活动方案讲课教案
通过此次活动激发孩子的潜在能量，完成难以完成的任务 通过此次活动激发孩子的潜在能量，完成难以完成的任务 以下是小编为您收集整理提供到的范文，欢迎阅读参考，希望对你有所帮助！xx年团队拓展活动方案 活动目标 1 通过此次活动激发孩子的潜在能量，完成难以完成的任务 2 熔炼拼搏精神 树立团队意识 加强团...