2019教师普通话朗诵比赛评分表

发布 2021-08-15 14:44:28 阅读 1300

柳树乡中心小学师生普通话朗诵比赛出场顺序及评分表。

柳树乡中心小学师生普通话朗诵比赛。

活动方案。一、指导思想:

为了进一步贯彻落实《国家通用语言文字法》,提高我校学生的语言文字综合素质和普通话水平;为了适应教育改革与发展的需要,促进教师专业基础知识水平、教学基本技能的全面提高,进一步提高教师普通话朗读的水平;为了活跃我校师生课余活动的文化氛围,特举行此次师生普通话朗诵比赛。

二、活动时间、地点:

时间:2023年9月15日下午。

一、二节课。

地点:多**教室。

三、参赛对象:

学生:一至六年级学生,每班派两名选手参加。

教师:所有40周岁以下(含40周岁)教师参与,40周岁以上的老师自愿报名参加。

四、比赛要求:

1、参赛内容不限。

2、所有师生都要利用课余时间进行练习。

3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄;

4、参赛选手必须在3—5分钟内独立完成,普通话标准,表情丰富。

5、比赛时按抽签决定出场顺序。

6、由评委现场评分决出名次。

五、比赛评分标准:

打分采用10分制形式,主要从普通话语音音准、语调、感情表达、流畅度、语句规范等方面综合考虑。

1、吐字清晰,普通话标准,能正确把握朗诵节奏。(4分)

2、感情饱满真挚,表达自然,能正确把握朗诵内容,读得正确、流利,不丢字,不多字,不倒读,不破读,不重复语句。(3分)

3、声情并茂,表达自然投入,朗诵富有韵味和表现力。能正确表达文章的思想感情,传达出文章意境。(2分)

4、精神饱满,表情自然,举止得体大方。(1分)

六、总分计算:

去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分。平均分取小数点后两位,四舍五入。

七、奖项设置:

本次比赛师生分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,优秀奖若干名。

八、评委:李爱荣、王正强、高雪莲、沈成、保香兰。

九、主持人:

罗定强、冯国蓉。

十、计分:白连瑜。

普通话朗诵比赛主持词。

女:请同学们以热烈的掌声请评委老师就座。

开场白:女:敬爱的老师。

男:亲爱的同学们。

合:大家下午好!

女:随着推广普通话工作的深入开展,普通话象一阵清新的风吹入校园,吹入每一个人的心田。

男:让清爽的春天圆了我们的梦想,让流利的普通话成就我们的希望。

女:今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。

男:这次活动,一是为了丰富师生的课外生活,二是为了提高大家的普通话水平。

女:希望今天大家能够发挥出最好的水平,展现出自己最佳的风采!

男:在这里,我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

女:这次比赛的要求是:

1、参赛内容不限。

2、参赛选手服装要朴素、大方、端庄;

3、参赛选手必须在3—5分钟内独立完成,普通话标准,表情丰富。

4、比赛时按抽签决定出场顺序。

5、由评委现场评分决出名次。

男:这次比赛的评分标准是:

打分采用10分制形式,主要从普通话语音音准、语调、感情表达、流畅度、语句规范等方面综合考虑。

1、吐字清晰,普通话标准,能正确把握朗诵节奏。(6分)

2、感情饱满真挚,表达自然,能正确把握朗诵内容,读得正确、流利,不丢字,不多字,不倒读,不破读,不重复语句。(2分)

3、声情并茂,表达自然投入,朗诵富有韵味和表现力。能正确表达文章的思想感情,传达出文章意境。(1分)

4、精神饱满,表情自然,举止得体大方。(1分)

女:总分计算:

去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分。平均分取小数点后两位,四舍五入。

男:奖项设置:

本次比赛师生分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。

合:墙头学校师生普通话朗诵比赛现在开始。

女:白杨,因为它的不屈向上,成为了多少文人墨客笔下描写的对象。首先,有请赵校长朗诵,他朗诵的是《白杨礼赞》。请邬筱媛老师做好准备。

男:邬筱媛老师朗诵的也是《白杨礼赞》,让我们期待她的表现,掌声有请,请高爱荣老师做好准备。

女:汉语,是我们的母语,我们一定要学好她、讲好她。请高爱荣老师朗诵《汉语,我们生命的语言》,掌声有请,请任卫平老师做好准备。

男:现在请任卫平老师朗诵《我骄傲,我是中国人》,掌声有请,请李瑞锡老师做好准备。

女:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。有请李瑞锡老师朗诵《奉献》,掌声有请,请魏二梅老师做好准备。

男:接下来请魏二梅老师朗诵,她的题目是《水调歌头》,掌声有请,请王蓉老师做好准备。

女:现在请王蓉老师朗诵《谈谈美食》,掌声有请,请李改芳老师做好准备。

男:下面请李改芳老师朗诵《提醒幸福》,掌声有请,请贾燕老师做好准备。

女:现在请贾燕老师朗诵《致橡树》,请李娜老师做好准备。

男:下面请李娜老师朗诵《春》,掌声有请,韩兴利老师做好准备。

女:现在请韩兴利老师朗诵《拥有明天》。请史会龙同学做好准备。

女:教师组的朗诵已告一段落,老师们的朗诵真是百花争艳、百家争鸣。让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩朗诵。

现在请六年级的史会龙同学朗诵《春的消息》,请五年级的付艳萍同学做好准备。

男:我想变成一只小鸟飞上蓝天,我想做一颗启明星照亮别人,我想……每个人都有自己梦想,请听听五年级付艳萍同学想干什么呢?掌声有请付艳萍朗诵《我想》,请三年级的李佳梦同学做好准备。

女:接下来请三年级的李佳梦同学朗诵,她的题目是《春的消息》,请六年级的陶爱同学做好准备。

男:现在请六年级的陶爱同学朗诵《这也是一切》,请二年级的蔺煊文同学做好准备。

女:大草原空旷辽阔,碧草蓝天,真让人心旷神怡,现在请二年级的蔺煊文同学朗诵《敕勒歌》,请一年级的许卿同学做好准备。

男:春回大地,万物复苏。瞧!《柳树醒了》,请欣赏一年级许卿同学的朗诵,请五年级的李文志同学做好准备。

女:现在请五年级的李文志同学朗诵《帐篷》,请三年级的付国栋同学做好准备。

男:重庆山多,雾多,有山城、雾都之称,请大家跟着付国栋同学一起去观赏《山城的雾》,请六五年级的张苗同学做好准备。

女:请欣赏五年级的张苗同学带来的《成长》,请二年级的付若漪同学做好准备。

男:春天是一幅生机勃勃的画,桃花红了,柳树绿了,小草偷偷地从地里钻出来了,让我们和付若漪同学一起去《找春天》,请一年级的郝继奎同学做好准备。

女:现在请一年级的郝继奎同学朗诵《春风吹》,请三年级的郭琪同学做好准备。

男:每个人心中都有一个小秘密,有自己最想说的话,让我们一起来分享郭琪同学的《心里话》,请二年级的付艳茹同学做好准备。

女:现在请二年级的付艳茹同学朗诵古诗两首《草》和《宿新市徐公店》,请六年级的李泽芳同学做好准备。

男:有请郭琪李泽芳同学朗诵《寻梦者》,大家以热烈的掌声欢迎她。请张浩楠同学做好准备。

女:最后请张浩楠同学朗诵《我是一缕明媚的阳光》,掌声有请。

女:同学们的朗诵各有千秋,让我们再次以热烈的掌声对各位小选手的精彩朗诵表示祝贺。

男:至此,我们的朗诵就结束了,经过一个多小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的朗诵,比赛最后的结果如何,前六名将花落谁家?请大家耐心等候,下面请赵校长就本次比赛做一点评。

……请张校长做总结发言。

女:比赛结果已揭晓,下面请赵校长宣布今天的比赛结果。请张校长为获奖的师生颁奖。

男:再次祝贺获奖的师生,你们是我们努力的动力!是我们学习的榜样!

女:没有获奖的师生也不要难过,其实,现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了,重要的是只要我们能通过这次活动,提高普通话水平,激发学普通话、讲普通话的积极性,我们的目的就达到了。

合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,今天的比赛到此全部结束了,让我们再次以热烈的掌声感谢参赛选手的参与,感谢几位评委老师的精彩点评,感谢你们的支持,谢谢!

普通话朗诵比赛方案

白沙湾学校普通话朗诵比赛方案。为了激发学生学 讲普通话和阅读文学作品的兴趣,营造一个人人爱读书,会读书的读书氛围。经学校研究决定,举行全校中年级以上班级普通话朗诵比赛。一 活动规则 1 三至六年级每班选出3名选手。2 朗诵要求 以校园题材为主,体裁不限,自由选择。朗诵者仪表大方 仪态自然 举止文明。...

普通话朗诵比赛策划

朗诵比赛策划案。为了激发大学生,学 讲普通话和阅读文学作品的兴趣,营造一个人人爱读书,会读书的读书氛围。机电工程学院准备举行新一届的普通话朗诵比赛。1 活动规则 1 每个班级的选手最多不超过10名。2 朗诵要求 1 以校园题材为主题,文体不限,自由选择。2 朗诵者仪表大方 仪态自然 举止文明。3 可...

教师普通话比赛方案

一 指导思想和目的 为了迎接市规范汉字示范校验收,根据我校教育工作实际及教师队伍状况,经学校研究决定特举办2012年度教师普通话比赛活动。力争通过此次活动,提升教师的群体素质,加快教师队伍的专业化的发展,提高教育 教学水平,教师普通话比赛方案。一 指导思想和目的 为了迎接市规范汉字示范校验收,根据我...