一、活动目的：为了能更好的适应社会大潮，繁荣校园文化，丰富学生课余生活，提供一个展现校园文化的平台；创造锻炼大学生自身能力的机会；为了增进团体融入，并在比赛过程中加强对英文学习的热情，提高英语口语水平和个人朗诵能力；同时进一步加强对欧美文化的理解，使英语能真正的学以致用。为此，上海工商外国语职业学院将举办朗诵比赛，欢迎大家届时来参加！
二、主办方：
三、活动口号：我爱英语，我爱朗诵。
四、活动对象：
五、活动时间：
六、活动地点：
七、参赛选手要求及评分标准。
1、选手要求：(1)选手自备文稿，题材不限，内容积极向上即可（2）选手必须按顺序上场，违反规定则直接取消参赛资格（3）如有背景**必须提前交至活动主办方（4）参赛选手朗诵时间不得少于2分钟，总时间不得超过4分钟（5）所有参赛选手必须在比赛开始前15分钟到比赛场地签到（6）选手因故迟到可暂时将参赛顺序往后排，如在比赛结束时该选手仍然未到场，则直接取消参赛资格 （7）选手不听从主办方赛制安排，自作主张，则直接取消其参赛资格
2、评分标准：
1）、发音40分，以标准英国英语或美国英语为准，语言准确（发音清晰，音调、音高合适，选词用词准确、相关）。语言流利（连读、词重音、句重音、语调、节奏等准确、适中）
2）、对朗诵文章的熟悉程度15分。
3)、仪态仪表15分，衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意答谢。
4)、语言技巧20分。,幽默感（不能是哑剧式的幽默或调侃，不能使用道具），注意手势、
眼神接触与身体语言，自信，有感情与气势；适当使用修辞手段（比喻，类比等）
5)、总体印象10分。
八、活动具体流程安排如下。
一）、比赛赛制安排。
初赛：根据报名情况安排初赛，选取前20名进入决赛。
决赛：评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名、最佳风采奖1名。
二）、比赛流程：
1初赛环节：
.评委及嘉宾入场。
.主持人致开幕词。
.主持人宣布比赛规则、评分标准，并介绍到场评委。
.每5名选手公布一次得分情况，评委做简单点评。
.每10名选手进行才艺表演（唱歌、相声等）
.最后一名选手朗诵完毕后，邀评委总体点评并宣布进决赛人员。
．主持人致闭幕词。
决赛环节：．评委及嘉宾入场。
．主持人致开场词；
．评委组组长上台致决赛开幕词；
．主持人宣布比赛规则、评分标准，并介绍到场评委；
．每5名选手公布一次得分情况，评委做简单点评。
.比赛进行到一半时将进行歌舞表演等缓解紧张气氛。
.最后一名选手朗诵完毕后，主持人公布获奖选手名单
.将未获奖的选手请上台，让在场观众投票，评选出优秀奖、最佳。
风采奖。.评委及嘉宾为获奖选手颁发证书及奖品。
.主持人致闭幕词，至此英文朗诵大赛圆满结束。
九、奖项设置：
一等奖一名。
二等奖两名。
三等奖三名。
优秀奖四名。
最佳风采一名。
朗诵比赛策划案
2019年 高端 微信平台 诗歌朗诵比赛倡议书。一 活动背景。为进一步活跃高端 群的文化气氛，丰富群友文化生活，给群友一个展示交流的舞台，促 友们之间的沟通和交流，本群特此举办美文朗诵比赛。二 活动主题。才想到，岁月流转，遍经冷暖，没想到，光阴似箭，转瞬之间 朗诵大赛今年已经是2019年了，眼看着走...
“国学朗诵”比赛策划案
国学朗诵大赛 策划案。为了活跃校园文化气氛，营造浓厚的人文氛围，丰富大学生文化生活，陶冶其高尚情操。同时，也为积极响应 校文化艺术节 决定在全院范围举办 国学朗诵 大赛。一 活动主题 x x x x x 二 主办单位 经济管理学院学生分会。三 活动时间 2016年3月xx日。四 活动地点 x x x...
诗歌朗诵比赛策划案
一 活动目的 为提高同学们的语言感悟能力，丰富同学们课余生活，给同学们营造一个良好的学习氛围，体验学习的乐趣并且不断提升学习能力，所以特开展此次活动。二 活动主题 飞扬的青春。三 活动时间 2013年11月1日。四 活动地点 高一 2 班教室。五 活动主持人 郑雪莹。活动负责人 陈兰妹。六 活动参与...