郑州市商贸管理学校。
2017-2018学年全员化校园技能节活动方案。
为进一步贯彻落实全国及省、市职业教育工作会议精神，培养和造就一批高素质的、具有创新精神和实践能力的中初级专业技术人才，进一步促进我校专业技能教学，提高教育教学质量，经研究，决定于2023年12月-2023年3月开展全员化校园技能节竞赛活动。
一、竞赛主题。
全员参与展示风采提升素质锻炼技能
二、竞赛工作领导小组。
组长：马海峰牛红国。
副组长： 陈红霞罗艳芳张军才张震。
成员：程雷贾俊涛中专部各系部主任各专业教研组长中专部班主任。
三、 参赛对象：
级全体学生。
四、 竞赛时间及项目。
竞赛时间：2023年12月4日-2023年3月15日。
竞赛项目：一）综合素质类：
1. 经典诗文朗诵。
2. 应用文写作。
3. 硬笔书法。
4. 职业生涯规划设计。
5. 英语诵读。
二）专业技能类：
6. 素描几何形体(17级美工班)
7. 水粉(美16.1班)
8. 建筑速写(美16.2班)
9. 版式设计(美16.3平面专业)
10. 影视后期制作(美16.3班动漫专业)
11. coreldraw(美工16级4班)
12. 电子商务运营技能级电商、物流班)
13. 文字录入排版（17级电商、物流班）
14. excel数据处理(16级电商班)
15.电商o2o实战营销比赛方案。
五、竞赛组织形式。
1.综合素质类的5个比赛项目采取所有学生参与的全员化形式进行。其中经典诗文诵读、职业生涯规划设计、英语诵读三个比赛项目分班级初赛和学校复赛。
2.专业技能类的10个比赛项目采取每班派5名代表，学校根据各班花名册随机抽取5名学生组成代表队的全员化形式进行。其中电子商务运营技能和电商o2o实战营销比赛仅各班选派代表队。
六、竞赛要求。
1.各专业组、教研组为本次竞赛各相关项目的具体组织方，按方案要求严格落实，认真组织。
2.各班根据竞赛主题，认真组织好本班学生参加相关项目比赛。
3.全体学生认真准备，积极参赛，不得无故缺赛。
4.参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，入场必须出示学生证或身份证。
5.参加上机竞赛的选手在比赛中应注意随时存盘，比赛过程中如发生机器故障，必须经裁判长确认后方能更换机位。
6.比赛使用组织方提供的素材，不可自带素材进场。一经发现，取消比赛资格。
7.比赛严禁冒名顶替，弄虚作假，一经发现取消本人和班级成绩。
七、奖项设置。
1.各赛项根据参赛班级数按比例： 等奖10%、二等奖20%、三等奖30%确定集体奖数。
2.各赛项根据参赛学生人数按比例：一等奖5%、二等奖10%、三等奖15%确定个人奖数。
八、各项比赛具体方案见附件。
郑州市商贸管理学校。
2023年12月。
附件：1. 经典诗文朗诵竞赛方案。
一、竞赛项目：经典诗文朗诵。
三、参赛对象级全体在校学生。
二、竞赛时间：初赛：12月4-22日。
复赛：12月25-29日。
三、竞赛对象级全体在校学生
四、参赛作品要求
1.朗诵作品的选择可为古今中外优秀经典诗文；
2.题材可为抒情、叙事、散文诗或抒情散文；
3.作品主题要求积极向上，内容健康真实，富有青春气息，感染力强，有利于体现时代精神；
4.朗诵时间限制在3---5分钟内。
五、朗诵要求。
1.语言要求： ⑴普通话标准、流利； ⑵吐字清晰，节奏优美。
2.表达要求： ⑴表情自然大方，动作恰当； ⑵朗诵的艺术和技巧符合材料要求； ⑶感情处理得当。
3.台风要求： ⑴上下场礼仪、仪态大方自然； ⑵服装得体，整体印象良好。
六、评分标准
1．内容紧扣主题，语言富有感染力。（2分）
2. （1） 仪态、着装（2分）
（2）诗文内容（2分）
（3）感情把握（2分）
4）吐字、抑扬顿挫（2分）
七、评委名单：
郑艳红、赵刚、张宝月、黄福香、张凤、张晴、禹可、王赟、王春霞、梁爱学。
2. 应用文写作竞赛方案。
一、竞赛项目：应用文写作。
二、参赛对象级全体在校学生。
三、竞赛时间：2023年12月4日-8日。
四、比赛形式。
1．采用统一命题闭卷形式。参赛同学在规定时间内按照具体要求完成写作内容。
2．比赛用纸由学校统一发放，用规定纸张完成作品。（方格稿纸）
五、评分标准。
评分标准采用百分制，具体分配如下：
六、评委名单。
郑艳红、赵刚、张宝月、黄福香、张凤、张晴、禹可、王赟、王春霞、梁爱学。
七、前期培训：
1. 为了学生更好地掌握应用文的格式和写作方法，在比赛中取得更好的成绩，语文老师在赛前进行有针对性的培训。
2. 培训内容：
通知、启事、计划、申请书、慰问信、感谢信、求职信、请假条、说明书、倡议书、单据。（17级仅限于书信、请假条、单据）
3、培训时间：
2023年9月---2023年11月
3. 硬笔书法竞赛方案。
一、竞赛项目：硬笔书法。
二、参赛对象级全体在校学生。
三、竞赛时间：2023年12月4日-8日。
四、具体安排和要求。
1. 比赛用纸由学校统一发给，用规定纸完成作品。
2. 比赛书体限定为楷书。
3. 比赛内容：各年级统一抄写本年级语文课本上内容。
4. 使用规范汉字，不得有错字、别字。
5. 依照《中等职业学校语文教学大纲》的要求，正确认读并规范书写3500个常用汉字。
五、评分标准。
根据笔划形态、章法布局、间架结构、整体效果等方面对硬笔字书写评判。其中“笔划形态”分值为15分、“章法布局”分值为10分、“间架结构”分值为15分、“整体效果”分值为60分。
六、评委名单。
郑艳红、赵刚、张宝月、黄福香、张凤、张晴、禹可、王赟、王春霞、梁爱学。
4. 职业生涯规划设计竞赛方案。
一、竞赛项目：职业生涯规划设计。
二、参赛对象级全体在校学生。
三、竞赛时间：初赛：12月4-22日。
复赛：12月25-29日。
四、具体安排和要求。
比赛内容：初赛，设计自己的职业生涯规划；复赛，选出每班优秀学生作品进行演讲比赛。
五、评分标准。
作品应以准备从事的职业要求为标准，以自身职业能力的提高为重点，制订具体计划和措施，要求目标明确、措施可行，字数左右。
演讲观点正确，内容原创，普通话标准、清晰，表达流畅，感情真挚，仪表得体。时间均不超过5分钟。
六、评委名单。
刘志杰、张金涛、曹郭蕊、张晓晖、朱瑞丽、刘文超、王伟、
七、前期培训。
1. 老师培训学生与职业生涯规划课程内容有机结合，结合十九大精神，引导学生认清自己是全面建成小康社会、实现“中国梦”的生力军，坚定理想信念、树立信心、努力学习，规划好自己的职业生涯，做到青春勇担当。
2. 培训内容：
学习职业生涯规划书的设计方法，书写内容及规范，如何制定具体计划和措施，以及演讲方面的有关知识。
3. 培训时间：
2023年10月——2023年11月。
5.英文诵读竞赛方案。
一、竞赛项目：英文诵读。
二、参赛对象级全体在校学生。
三、竞赛时间：初赛：12月4-22日。
复赛：12月25-29日。
四、具体安排和要求。
一）比赛方式。
比赛采取班级初赛、校内复赛两种方式，分美工组和电子商务组同时进行。
2) 比赛内容。
1．班级初赛：
诵读内容：主要从推荐文章中选取，也可自由选择内容。
诵读形式：参赛人员独立脱稿诵读，诵读时间不超过3分钟比赛时可自备道具、配乐、**及ppt等形式。
评分及奖励：本次比赛满分为10分，成绩统计时去掉一个最高分，去掉一个最低分，按其它成绩的平均分降序排列，确定各班第。
一、二名进入校级复赛。
2. 校级复赛：
诵读内容：主要从推荐文章中选取，也可自由选择内容。
诵读形式：参赛人员独立脱稿诵读，或自由选择搭档小组诵诵读时间不超过3分钟；比赛时可自备道具、配乐、**及ppt等形式。
五、评分标准。
1.评分标准制订原则。
比赛本着公平、公正、公开的原则，考查参赛选手的综合语言应用能力。
2. 评分方法。
本次比赛总分合计10分。
1）精神饱满，衣着得体，手势恰当；（1分）
2）比赛内容健康向上；题材新颖；有时代感，有职业或专业特色；（2分）
3）选手发音标准、流利；诵读轻重缓急适宜；富有韵味和感染力；（6分）
4）诵读形式富有创意。（1分）
六、评委名单。
石继芹、张海英、郑珂、王晓艳、卓伟娜、 索珍珍、刘晓云、张金花。
6. 素描几何形体竞赛方案。
一、竞赛项目：素描几何形体。
二、参赛对象：17级美工班学生。
三、竞赛时间：2023年12月19日下午。
四、竞赛要求。
1.根据所提供资料进行石膏几何形体的绘画；
2.纸张大小为8开；
3.考试时间为2.5小时；
4.作品背面务必注明年级、班级和姓名；
5.纸张由学校统一准备。
五、评分标准。
a类卷（90～100分）：
1.符合试题规定及要求；
2.造型准确，有较强的表现和塑造能力（包括比例、结构透视、特征、空间关系等）；
3.正确理解对象结构及体面关系，并能完整地表现；
4.画面色调对比明朗，素描关系准确，表现生动，形体刻画深入，画面整体效果好。
b类卷（75～89分）：
1.符合试题规定及要求；
2.造型比较准确（包括比例、、结构透视、特征、、空间关系等）；
3.对对象结构及体面关系理解比较正确，并能较好地表现；
4.画面色调对比比较明朗，素描关系比较准确，表现比较生动，具备一定的形体刻画能力，略有缺点，但画面整体效果较好。
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