全院“迎评促建”主题班会总结。
按照学院的要求，我部门于2024年10月至11月期间组织各系各班召开主题班会，就“迎评促建”展开班会活动，让全院学生对迎评知识了解。以下是关于“迎评促建”主题班会的总结：
一． 对于主题班会开展的准备工作：
我部门的各系各班为单元展开而全院环境布置的非常完美，营造出了主题班会活动气氛，为全院学生对评估知识的了解搭建了一个非常好的舞台。如各班将窗花·彩纸·气球·彩带·剪纸和迎评口号粘在教室的相应位置，把各专业的特色与“迎评促建”结合。
二． 开展班会的具体情况：
1. 全院各班主题淋漓尽致的把关于“迎评促建”这个主题表现了出来，不仅如此整个班会自始自终均能围绕主题展开。同学们将大学生各方面的能力表现出来，并同“荧屏促建”结合，这样即不单调，也把主题的丰富多彩表现出来。
2. 总体来说全院班会内容具有较强的针对性和时效性，而且内容具体而不空洞，用学生易于接受的节目说明问题的存在。提高同学们对迎评知识了解的积极性。
3. 全院各班主题班会活动形成新颖多样，切合主题，设计合理，运作完整，时间把握得恰当，教师在班会中发挥出相应的作用，增添另外不少的请趣。
4. 全院各班气氛活跃，主题班会活动调动了全体学生参与班会的积极性，师生互动，气氛活跃。
5. 全院各班设计出的方案清晰，详细，同时也展示出了各班的班级文化风采。如有些班级用本专业的标志作为教室布景，让人一看了然。
三． 不足的问题：
1. 每个系都有部分班级气氛不够活跃，学生积极性还欠缺，班上同学之间的凝聚力体现不足，导致整个班会效果不是很好。
2. 某些班级的支持人的谈吐举止有时不当，制造气氛太过使演员表演效果降低。如支持人说话不是很清楚，让下面的听不明白等。
3. 各系都有部分班级的节目没有围绕关于“迎评促建”这一主题召开，完全脱离轨道而娱乐性太强，使班会召开的意义没有深入学生内心，没有达到目的无时效性。
四． 总结。
从总体上来说，本次全院主题班会的展开都较为成功，特别值得肯定的是2010即新生对此次主题班会的参与与积极性很强。而且希望通过本次主题班会的召开，使各班能够认真对待班级不足的问题，并对班规进行改善，加强班上成员的沟通增强班级凝聚力，加强评估知识在各班的宣传。预祝全院的“迎评促建”工作取得圆满成功。
眉山职业技术学院。
团委组织部。
主题班会总结
本周的班会以 文明友善，你我同行 为主题，在学校的引领和一年三班全体师生的共同努力下，圆满结束。本次的主题班会一共分为四个环节。第一个环节 本周二，学生们利用下午的空余时间在自己家所属的社区中进行了 拾捡垃圾，保护环境 的活动。家长通过手机拍照的方式捕捉到了每一个孩子勤劳付出的背影。我将这些电子 整...
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