走进春节，感受传统。
—中华优秀传统文化主题班会教案。
具体针对对象】
小学二年级学生。
背景分析】首先，春节这个中国传统节日已经被列入国家级非物质遗保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家队传统民俗节日的重视。然而这个阶段的学生虽然热切盼望春节长假，但是不少学生对这个节日的民俗意义和相关文化知识却少之又少。在这个阶段的学生眼里，所谓过春节无非就是家里人聚到一起吃吃喝喝，对于春节的来历、风俗、文化内涵等他们都知之甚少。
其次，这一阶段的学生形象思维十分活跃，无意注意占主导地位，注意力很容易分散，所以在主题班会中，呈现的方式以**、**等直观性内容更能让学生接受与理解，并且可以设计丰富多样的活动，来引起学生的注意，准确地掌握学生的情绪反应，及时地对教学方法进行调整和改进。
再次，这一阶段的学生开始表现出较强的独立性，会出现一种强烈要求独立和摆脱**控制的欲望。所以，要给学生一定的独立空间，设计一些环节可以让学生自己去完成。但是自己想做的事情往往又做不好，这时就需要老师的帮助。
他们虽有独立的欲望，但仍有较强的依赖性，因此有些活动要给予学生一定指导，帮助学生能够更好地完成活动。
最后，这一阶段的学生开始出现竞争意识。当别人不如自己时，内心暗暗感到自豪得意。当别人比自己好时，心里暗暗下决心下一次要超过他。
因此，在主题班会中可以适当设计一些竞赛、比赛的环节激发学生的积极性，让学生参与到课堂中来。同时，这一阶段的学生开始形成一定集体荣誉感，所以可以对全班学生进行分组，还可以培养合作意识。
时长】两课时。
活动目标】1. 知道春节的由来、了解不同地方过春节的习俗。
2. 学会分享自己有趣的快乐的事情，并提高口头表达能力。
3. 学习春节中蕴含的民族文化，形成对我国传统文化的认同感。
4. 体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受中国传统节日的魅力以及人们对美好生活的热烈向往。
活动准备】1. 将全班学生分成四组，课前通过网络、长辈等渠道了解各地关于春节的由来、过春节的习俗。
成功主题班会参赛
篇二 主题班会课 主题班会公开课教案。课题 纪律与我同行。一 班会总体说明。一 班会主题 纪律与我同行。二 活动背景 针对现在学生纪律观念淡薄，不想受束缚，随意违反校纪班规，视纪律为无物等现象，本次主题班会旨在本次活动对学生进行价值观的教育，引导学生懂得守纪律的重要性和必要性，自觉遵守纪律。三 活动...
《法治在我心中》主题班会参赛
班会目的 1 教育学生从小就养成谦恭礼让 宽容他人的好习惯，与同学友好相处，共同进步。2 培养学生的法律意识，教育学生懂得遇到事情不急躁 不武断，理性地面对问题和解决问题。活动时间 2017年11月10日。活动班级 一年三班。活动过程 1 导入。同学们，同在一所学校，同在一个年级，甚至同在一个班级，...
初中主题班会教案参赛
5 那么我们应怎样看待别人的优缺点呢？张达送给大家几句话，有则改之，无则加勉 择其善者而从之，其不善者而改之 忠言逆耳利于行 一定要虚心对待别人给自己指出的缺点。班长不断提出议题，讨论进入高潮。6 班主任谈感想 我们应统一思想，要牢记集体利益高于个人利益，为了使我们共同进步，在对待别人缺点时，要勇敢...