时间:地点:本班教室。
活动目的:明白朋友的含义与分类、择友的原则,增强交友的能力。
活动过程:1、全班合唱。
2、引入主题:人生什么最温暖?不是寒冬的炉火,不是三月的春风,而是友谊。
这种感情,能融化冰雪,胜过烈火,给人们以无穷的智慧和力量。人的一生,没有得到真正的友谊,是贫瘠的一生,荒凉的一生,像没有绿色生命的土地,像没有枝叶和花朵的枯树。世界上没有比友谊更美好,更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳。
3、实话实说。
请同学谈谈自己的一位好朋友,他有什么地方吸引你?
班内谁和谁是好朋友?为什么?
4、请思考并用简洁的话语写下朋友的定义。
5、提供心理学家分析的六类朋友作参考:
泛泛之交?学习、工作上有联系。
功利重于感情??
可信任。能交心?
真正的知己。
6、实话实说:在你的朋友当中,属哪一类的朋友最多?哪一类的最少?哪一类可以扩展?为什么?
7、请欣赏小品表演,思考什么是真正的友谊。
小品清晨考试。
并思考:这种行为是朋友间应有的行为吗?这种行为是有益、还是有损于友谊?应怎样做才对?
小品考试。8、实话实说:俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”,你认为交什么样的朋友才有益呢?
9、分析孔子关于朋友的名言:“益友者三,损友者三,友直、友谅、友多闻,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,损矣。”,明白孔子是以“人品”和“知识”这两个标准衡量朋友的,认清益友与损友的区别。
10、实话实说:你认为自己的择友原则是什么?
11、提供老师归纳的择友原则作参考:
择友原则:a顾全大局,能受委屈。
b见多识广,终身受益。
c志趣相投,互相体恤。
d互助互补,共同进步。
12、敏感话题:异性之间有真正的朋友吗?应如何把握界限与分寸?
活动总结:分清真朋友与假朋友、益友与损友,把握异**往的界限与分寸,明确交友的原则。
主题班会结交真诚的朋友
时间 2014.08.20 地点 本班教室 活动目的 明白朋友的含义与分类 择友的原则,增强交友的能力。活动过程 1 全班合唱 友谊地久天长 2 引入主题 人生什么最温暖?不是寒冬的炉火,不是三月的春风,而是友谊。这种感情,能融化冰雪,胜过烈火,给人们以无穷的智慧和力量。人的一生,没有得到真正的友谊...
真诚的朋友作文
真诚的朋友作文三篇。朋友之间就像一个小泡泡,一扎就破,一件小事闹别扭就会翻脸。其实,没必要这样,所以我们是要用心交朋友。我和钱红春 汪刘璇是好朋友,今年暑假时,我发烧了,让妈妈去学校拿报告册,一位老师没有布置作业。有一天,汪刘璇问我要不要写日记,我疑惑的问 没有啊,不用写吧!她听了,就信了我的话,也...
班会 主题朋友
主题 朋友一生一起走。朋友是个令人愉快的东西,他们总在不经意间给我们支持和安慰,在朋友面前,我们可以纵情放肆的苦笑,在朋友面前,没有那些矫揉造作,阿谀奉承。有的是直言与关爱,理解与宽容。在阿拉伯有这样一个传说,两个朋友一起去沙漠旅行,但他们在途中吵架了,一个人甚至还给了另外一个人耳光,挨打的觉得受到...