活动目的：
1、通过活动，培养学生从小树立“节约资源、保护环境”的环保意识；
2、了解一定的再生资源**知识，懂得利用再生资源**来保护自然环境的方法，用自己的实际行动关心再生资源，为保护环境、美化家园，做出自己的贡献。
3、激发学生从小做起，从身边小事做起，关心广州再生资源网络的形成，配合创建文明城市，人人争做环保小卫士。
活动准备：1、让同学们从各种渠道收集有关环保知识的资料。
3、培训好主持人。
4、再生资源娃娃服装（租）、地球妈妈服装（租）、废塑料衣服（做）、废纸衣服（做）、废电池衣服（做）、厨房垃圾衣服（做）、舞蹈服装（穿自己的）、情景剧场景道具（做）、环保服装（做）、环保艺术品（做）
参加人员：班全体学生。
活动形式：生活情景小辩论、环保宣言，环保手抄报。
活动过程：一)导入活动。
a：尊敬的老师们！
b：亲爱的同学们！
a：大家好！
a：在寒冷的宇宙中，有一座美丽的星球花园。
b：唯独这里森林喧嚣，把飞翔的鸟儿召唤。
a：唯独这里百花争艳，青青的草地开着铃兰。
b：唯独这里一只只蜻蜓，惊奇地注视溪水潺潺……
a：要知道在茫茫宇宙之间，第二个这样的花园，至今还没有发现。
b：这就是我们人类共同的家园--地球。
a：为了让我们的家园山常青，水常绿，人类世世代代生息繁衍。
全班：我们要节约资源、保护环境，人人争当环保小卫士。
a： “再生资源齐利用，争做环保小卫士”主题班会现在开始！
二）介绍再生资源
b：什么叫再生资源呢？
再生资源娃娃：再生资源是指在社会生产和生活消费过程中产生的，已经失去原有全部或部分使用价值，经过**、加工处理，能够使其重新获得使用价值的各种废弃物。象我们在生活中废塑料、废纸、废电池、厨房垃圾等等，都属于再生资源，它们经过加工处理，就又可以重新使用了。
再生资源娃娃：大家平时还会在公共场所经常会看到我的伙伴，象可**物的标志，其他垃圾标志等等（展示图），这些标志规定了大家在公共场所分类弃置垃圾的位置，和大家的生活密切相关！
a：听你这么说，再生资源和我们人类的生活息息相关啊！
再生资源绿娃娃：还不止这样呢，再生资源还关系着地球的命运？
三）再生资源大家谈。
观点：1、废纸被直接送到造纸厂，用以生产再生纸。
2、饮料瓶、罐子和塑料等也可以送到相关的工厂，成为再生资源。
3、家用电器可以送到专门的厂家，进行分解**。
4、天然气、石油、煤、铁这些资源是不可再生的资源，我们用一些就会少一些，它们是不可能再重新产生的。
吨废纸等于800千克再生纸，等于17棵大树。
6、**一个玻璃瓶节省的能量，可使灯泡发亮4小时。
吨废玻璃回炉可生产2万个500毫升装的酒瓶。
8、我们应该买包装材料可再生的商品，少买塑料材料包装的物品。
9、节约用纸，把草稿纸写满才丢弃。
10）收集用过的草稿纸、旧作业本及试卷，然后送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
11）我们可以将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本。
12）我们在学校和家里都应该设置分类**装置。
13）不少废塑料可以还原为再生塑料，而所有的废塑料——废餐盒、食品袋、编织袋、软包装盒等都可以回炼为燃油。
14）1吨废塑料至少能回炼600千克汽油和柴油，所以也有人称**废旧塑料为开发“第二油田”。
15）我们不要随便丢弃用过的塑料袋等塑料制品，可把它们集中起来，通过有关的清运渠道送到塑料炼油厂等单位**处治。
16）我们应该把废旧电池与其他垃圾分开，集中起来送去**。
17）德国的很多商店要求顾客在购买电池时，同时要把废旧电池交回给商店；日本的分类垃圾箱里有一种专门放废旧电池的黄色垃圾箱，垃圾箱的投入口有三个，分别装普通电池、纽扣电池和其他电池。
18）**1吨废纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋场空间，还可以节约一半以上的造纸能源，减少35%的水污染。
19）每张纸至少可以**两次。办公用纸、旧信封信纸、笔记本、书籍、报纸、广告宣传纸、货物包装纸、纸盒纸箱、纸餐具等在第一次**后，可再造纸负印制成卫生纸。
20）果皮、蛋壳、菜叶、剩饭等厨房垃圾，这些垃圾是可以用堆肥发酵的方法处理为有机肥料或饲料的。
21）只要你把这些生物垃圾集中起来与其他垃圾分别投放，不仅可以减少环卫部门在清运过程中的能源与人力的消耗，还能节省大量的填埋占地，避免蚊蝇等害虫的孳生，并能够变废为宝。
22）生活垃圾中的废金属、废玻璃、废织物、渣土等都是可以**利用的。
23）装修改液、指甲油、发胶、杀虫剂等的瓶罐、废旧日光灯管、油漆桶等，混在垃圾里填埋都会造成污染，最好集中起来，交给环卫部门统一处理。
班主任：循环经济，资源再生，变废为宝，造福人类。同学们知道的再生资源**方面的知识可真不少啊！
再生资源娃娃：是啊！地球妈妈在大家的帮助下，变得越来越漂亮了，我们一起来听听地球妈妈的声音吧！
地球妈妈：谢谢大家帮我出的好主意，那些侵害我身体的废弃物，在大家的共同努力下，都变废为宝，造福人类了，希望大家把这些好办法告诉你身边的亲戚朋友，如果每个人都注重环保，我就会更美丽，人类的生活就会变得更加美好。（全体手拉手）
全体：人人关心再生资源，就是关爱自己的家园！
制作环保手抄报，并展示。
四）环保呼吁。
班主任：同学们，遨游太空，遥想我们人类共同的家园--地球，她穿着一身迷人的蔚蓝色“水衣”，那是因为有海洋在用宽广博大的胸怀拥抱着，所以，我们喜爱蓝色！飞翔天际，俯视我们赖以生存的土地，她碧玉镶嵌，翠带长绕，那是因为有青山绿水在用真挚恬静的情意滋润着，滋润着片片土壤，生息着世世辈辈，所以，我们更喜爱充满生机与活力的绿色！
为了让我们美丽的家园山常青，水常绿！我们倡议：合：
从自己做起，从身边做起，请将您制造的垃圾依次放入分类垃圾箱；中国的树木资源极其缺乏，为保护树木资源，请您减少对一次性筷子的使用； 在您离开洗手间时，请自觉关好水龙头，离开无人的房间时，请随手关好电灯； 请将您用过的废旧电池放进就近的电池**箱里，别让它们在土壤中沉睡；为了保护森林，请不要将火种带入山林中，若是在野营中曾经生火，那请在您离开前，确保火已经被扑灭，没有留下任何火种。我们时刻谨记自己是环保小卫士，肩上有义不容辞的责任，这是我们献给地球妈妈的礼物！
“再生资源齐利用，争做环保小卫士”主题班会到此结束！
环保主题班会
环保从我做起 主题班会。一 活动目的 了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，人人争做环保小卫士。二 活动过程 1 班会开始 同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明 洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是 环保从我做起 2 情景表演 地球妈妈笑了 从中感受一...
环保主题班会
保护环境爱我三中。主题班会。时间 地点 七年四班。主持 班主任。目的 通过活动认识环境对人类的重要，树立保护环境的意识，增强以实际行动保护环境的自觉性。过程 一 活动开始 启发学生思考环境的重要性，由此宣布主题班会开始。二 引出话题 主持人 同学们都知道习惯对一个人的重要，良好的习惯是成功的一半。下...
环保主题班会
漂河九年制学校八年一班开展 中国梦，我的环保梦暨环保从我做起 主题班会。为了让同学们知晓 中国梦 树立梦想意识，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。漂河九年制学校八年一班开展 中国梦，我的环保梦暨环保从我做起 主题班会。一首大合唱 地球是我们的家 拉开了班会的序幕，让学生从...