保护环境爱我三中。
主题班会。时间：
地点：七年四班。
主持：班主任。
目的：通过活动认识环境对人类的重要，树立保护环境的意识，增强以实际行动保护环境的自觉性。
过程：一、活动开始
启发学生思考环境的重要性，由此宣布主题班会开始。
二、引出话题
主持人：同学们都知道习惯对一个人的重要，良好的习惯是成功的一半。下面我为大家讲述一个小故事《盗木者的下场》。
主持人：故事中盗木者的行为是对环境的一种破坏，是一种不道德行为。其实现实生活中破坏环境、污染环境的不良行为比比皆是，现请大家通力合作将你从现实生活中收集到的这种不良行为说给大家听。
（各小组同学聚在一起讨论列举）
主持人：现在请你们把讨论结果展现给大家听。
小组代表各自列举）
三、反思自己不良行为。
主持人：可以看出同学们的列举很全面，涉及了社会生活的各个方面。由此及彼，我联想到了我们自己的一些不爱护环境的不良习惯，也许指出别人的过失很容易，要说出自己的不良习惯就需要极大的勇气，不过人就是在不断纠正自身错误的过程中取得突破和进展的。
我相信同学们有这个信心和勇气。
各小组同学思考、列举自己的一些不爱护环境的行为习惯并交流各自的感受）
主持人：看到同学们投入的样子，我也被深深感染了。有哪位同学能勇敢的站起来说说自己的不良习惯。（有部分同学勇敢的发了言）
主持人：我很钦佩同学们的勇气。其实，作为凡人又有谁能没有一点点不良习惯，关键的是要敢于正视不足，改正不足。
好了，两个环节过后，请同学们休息一下，听老师给你们分析一下环境问题产生的原因。（从道德、法律、文化素质等方面分析了环境问题产生的个人原因和社会原因）
主持人：现在，我们应该从自身角度好好思考一下，反省自己的行为，做到严格律己，规范自己的行为，养成良好的行为习惯，树立环保意识，净化周围环境。
四、集思广益（环保、奖惩措施）
主持人：众人拾柴火焰高，大家齐心协力开大船。你有什么奇思妙想，你有什么独到经验，能让人人都有环保意识，自觉保护环境，或者说如何惩罚有意破坏环境的同学，开动脑筋，快快说出来与同学们分享。
（几分钟后，各小组纷纷发言）
主持人：同学们列举了很多保护环境的措施和惩罚措施，从中我感受到了团结的力量，集体的智慧，这本身就是一种良好的习惯，会后班委会成员会认真考虑大家的建议的。
主持人：今天这节班会，让我们再次清醒的认识到：环境是我们生存和发展的条件，我们不能失去环境。
所以，我们就应该养成保护环境的良好习惯，从自己做起，从身边小事做起，抬手擦去一抹痕，俯身拾起一片纸。献出我们的爱心，承担起我们的责任，美化每一寸空间，让天更蓝，水更清，小鸟的声音更动听，人和自然更和谐。下面为了体现我们爱护环境的自觉性，我想听听大家的承诺。
同学们一一承诺）
五、结束语。
通过这次班会课，相信同学们都有了自己独特的体会，对于环保这一话题也有了更深刻的理解，只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手拾起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。
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