甲:老师值得我们感恩的地方有哪些?(请一二名同学发言}
乙:你最想感恩你的那位老师?(一二名同学发言)
甲:“喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩”.
乙:感谢老师赐予我们知识,甲:感谢老师关心我们成长,乙:感谢老师教育我们成才!
甲乙:谢谢你们,你们辛苦了!
甲:请同学们讲讲我们该如何回报师恩呢?(一二名同学发言)
5、学会感恩他人感恩社会。
甲:“赠人玫瑰,手有余香”。
乙:每个人都应该常怀感恩之心,在学习,生活中无论怎样都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。
甲:只有学会感恩他人,你才可能成为被感恩的人;只有感恩他人,你才会感动自己!
乙: 善待他人,学会感恩,你才会收获自己!
甲:没有阳光,就没有日子的温暖;
没有雨露,就没有五谷的丰登;
甲:没有水源,就没有生命;
没有父母,就没有我们自己;
甲:没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。
乙:感恩是一种境界,是一种心态,健康的心理才会拥有,拥有感恩的心才会感到幸福。
甲:父母\老师、社会给了我们那么多的爱,我们已经渐渐长大,我们应该怎样回报呢?可以做些什么呢?
乙:请同学们讨论交流(讨论交流后展示参考意见。
1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话。
2)每天好好学习,学会尊重、关心老师,多给老师一个好心情。
3)体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。
4)每天分担些力所能及的事,学会说”谢谢”、“您辛苦了!”
5)尊重父母、老师的劳动成果,天天反思过失,学会说“对不起”。
6)学会关爱身边的人,存好心,做好人,及时给他人送上温暖。
7)多做善事、好事,尽自己最大的力量报效国家、社会、人民。
8)例一张感恩表,记下感恩的故事,感恩的人,找机会报答。
2、实施回报方案。
1)给父母一封信。
2)感恩倡议(逐句领读倡议书)
倡议书。我倡议:
让我们人人行动起来,说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人。让“感恩”这一中华民族传统美德代代相传!
五、班主任寄语。
师:同学们!感恩伴我们进步,感恩让我们成熟。
心存感激,生活中会少些怨气和烦恼。
心存感激,心灵上才会获得宁静和安详。
心存感激地生活,才会敬畏地球上所有的生命,珍爱大自然的一切惠赐。
心存感激地生活,才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。
感激不只是一种心情,而是一种素质。不仅要心存感激,还要学会感恩。
同学们,让“感恩”这一中华民族传统美德代代相传吧!
六、歌曲《感谢》欣赏。
感恩主题班会
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