读书与人生主题班会

发布 2021-08-14 10:40:28 阅读 4024

策划书。一.班会主题:读书与人生。

二.地点:三.时间:2023年12月23日。

四.会议目的:

1.通过本次班会让同学们养成良好的读书习惯,帮助其学会面对人生中的困难与挫折,提高适应社会与发展自我的能力。

2.通过形式多样的活动,引导同学们多读健康向上的好书,发挥好书籍对同学们树立正确的人生观、价值观的重要导向性作用。五.主持人:张明。

六.与会人员:生技1004班全体同学。

七.团会的主要内容:

一).明白读书的重要性-—为什么要读书。

1.有关学习的名言及名人故事——ppt放映。

2。知识问题竞答—-班会插曲。

3。**读书——各抒己见。

二).正确对待书籍——怎么读书。

引经据典,同学们竞相发表自己的看法。

三)。真真切切我的选择——读什么书。

1。“同学情”——经验分享。

2。激发睿智——交流讨论。

八.前期工作:

1。会场确定及前期布置工作。

2.班委分配工作任务:

拍照负责人:袁梦思。

人员签到:吴兴。

团会记录:蒋宣。

3.班级共分成五个小组。

九.班会流程:

1。开篇语,主持人讲话。

2。了解读书的重要性。

3。进行游戏活动。

4.分享自己的经验,谈谈应该怎样读书,读什么书。

5.交流讨论读书对我们大学生以后的人生有什么指导意义。

6.班长总结。

团会的具体内容。

一).明白读书的重要性-—为什么要读书。

会议目的:通过本次班会使同学们能够正确对待书籍,树立正确的人生观、价值观。

1。由主持人讲话:班会开始。

首先班内进行了三个小游戏,活跃一下班级的气氛。ppt放映,同学们从中得到启发。2.

由班长讲话:大家要在大学里多读健康向上的好书,制定自己的学习计划。大家谈谈自己的看法。

二)。正确对待书籍——怎么读书。

大家分成两组,就怎么读书这个问题展开讨论,最后每组的代表综合自己组员的意见发表总结。

三).真真切切我的选择--读什么书。

1.五个小组就这个问题讨论,并推选一名代表上台发言。

2.组员对代表的发言进行补充。

四)。总结及建议。

1。主持人对今天的班会进行总结,并鼓励同学们多读好书,从而树立正确的人生观和价值观。

2。同学们提出目前我们存在的问题,并提出建议。具体建议如下:

1).建立‘读书角”。每位同学捐献一本好书,设立“读书角",以扩大同学们的阅读范围;

2).以小组为单位,建立读书小组。定期召开读书心得交流会,交流体会,提供信息;

3).每位同学要列出一学期的课外阅读计划,写读书笔记,并定期交流。

团会总结。人生好比一次长长的旅行,在旅途中有快乐有烦恼,也有很多思想,曾经有人把这一切记下来编成了书。读书就是读许许多多的书,许许多多的人生。

生命虽短,却要面临那么多的挑战、进行那么多的尝试,这力量从**来?就是读书。

在校团委的指导下我本月23号召开新学期的第一次团会。此次活动以“学习与人生”为主题,以“为什么要读书,怎么读书,读什么书”为内容,目的是为了让同学们明确读书的重要性,并在大学乃至以后的人生中养成良好的读书习惯,树立正确的人生观和价值观。

读书与人生主题班会

1.五个小组就这个问题讨论,并推选一名代表上台发言。2.组员对代表的发言进行补充。四 总结及建议 1.主持人对今天的班会进行总结,并鼓励同学们多读好书,从而树立正确的人生观和价值观。2.同学们提出目前我们存在的问题,并提出建议。具体建议如下 建立 读书角 每位同学捐献一本好书,设立 读书角 以扩大同...

主题班会 主题班会主题班会读书与人生

读书与人生主题班会。目的意义 针对一部分中学生对课外阅读认识不足,目的不明确,个别学生迷恋武侠言情帏说的现状,通过形式多样的活动,引导学生多读健康向上的好书,并增强其分辨是非的能力。发挥好书繍对学生树立正确的人生观 价值观的重要导向性作用。准备工作 1 提前设计下发 课外阅读情况踃查表 由团支部承办...

目标与人生主题班会

适用年级 初中。理念阐述 理论依据 青少年时期正值身心剧烈变化,此时为社会心理学家erkison所言 为 自我统整与角色错乱 的阶段,产生不少矛盾,现实与目标之间的矛盾是其中一个,于是能否有一个明确的而又能够实现的目标,就能决定青少年期之发展的方向。从自我发展论中提出青少年阶段容易迷失自我,欠缺计划...