1、 短片和**展示，展现班级中的各项事务(课间教室里杂乱的环境；部分同学为布置班级环境忙碌)。
2、 师生讨论：班级卫生维护事务应由谁承担。
目前是谁承担了班级卫生维护的事务。
四、 班级卫生职责知多少，我能承担有多少。
1、 讨论：明晰班级卫生事务具体有哪些并制定细目。
2、 测一测：你是讲卫生，爱卫生的人吗。
3、 讨论：结合班级卫生事务，怎样做个讲规范，爱卫生的人。
认领班级卫生事务，全班同学进一步明确各自在班级中承担的职责。
设计意图：进一步明确班级中的各项卫生方面责任事项，通过测试激发学生自省意识，明确自身在维护班级卫生中的责任，并承诺担负起班中的部分职责。
五、 总结拓展。
1、教师点明班级是全体同学共同的生活环境，需要共同维护和建设并作总结。
2、通过教室内绿绒板展示和班级日志等载体反馈学生们对于班级卫生事务的参与，也做为激励的机制。
爱国卫生月主题班会
班级 铺田小学四 2 班。时间 2012年4月20日星期五下午第二节课。地点 四 2 班教室。主持人 中队长。参加人数 36名学生及正副班主任。主题 做一个文明的小学生 活动过程 1 小队长整队清点人数向中队长汇报，中队长向辅导员汇报，请辅导员参加活动。2 出旗 敬礼。3 齐唱 中国少年先锋队队歌 ...
爱国卫生月的班会主题
一 班会主题 做好班集体环境卫生，积极参加爱国卫生健身运动。二 主题班会总体目标 1 根据此次主题班会，确立做好环境卫生的必要性。2 制订出实际的做好环境卫生的方案 对策。3 让班集体课室，环境卫生区环境卫生外貌焕然一新。三 主题班会方法 协作 踊跃发言。四 主题班会全过程 板书设计主题风格 如何做...
爱国卫生月班会工作小结
一 提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。我校一直以来十分重视卫生工作，此次结合爱卫活动专门成立了以校长杨庆松为组长 分管副校长为副组长 各处室主任和全体班主任为成员的卫生工作领导小组，全面领导学校卫生工作，各班设有卫生委员和卫生监督员，形成畅道无阻的卫生工作络。为使学校卫生工作顺利实施和确保目标...