后来，随着你读二年级，这种痛苦煎熬逐渐少了，据你那位高中同学说，是因为你谈恋爱了。其实，她不说我们也知道，从你一封接一封的催款信上我们能感受到，言辞之急迫、语调之恳切，让人感觉你今后毕业大可以去当个优秀的讨债人。
当时，正值你妈下岗，而你爸微薄的工资，显然不够你出入卡拉ok酒吧餐厅。在这样的状况下，你不仅没有半句安慰，居然破天荒来了一封长信，大谈别人的老爸老妈如何大方。
你给我和你妈心上戳了重重一刀，还撒了一把盐。最令我伤心的是，今年暑假，你居然偷改入学收费通知，虚报学费。这之前，我在报纸上已看到这种事情。
没想你也同时看到这则新闻，一时间相见恨晚，及时娴熟地运用这一招，来对付生你养你爱你疼你的父亲母亲。虽然，得知真相后我并没发作，但从开学到今天，两个月里，我一想到这事就痛苦，就失眠。这已经成为一种心病，病根就是你—我亲手抚养大却又倍感陌生的大学生儿子。
不知在大学里，你除了增加文化知识和社交阅历之外，还能否长一丁点善良的心？
四、我们部分学生的现状，有的非常触目惊心：
黑网吧“免费”吸引学生
少年偷钱在他乡上网两年母亲服毒自杀。
放学不愿意回家，到处出去玩。
经常“煲**粥”
长时间看电视。
和父母吵架。
五、部分同学发言。
六、朗读课文毕淑敏的文章“孩子，我为什么打你”
有一天与朋友聊天，我说，就是在*****中当红卫兵，我也没打过人。我还说，我这一辈子，从没打过人……你突然插嘴说：妈妈，你经常打一个人，那就是我……
那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。
面对你纯正无瑕的眼睛，我要承认：在这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。
这个人就是你。
在你最小最小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微地碰撞，将你稚弱的生命擦伤。
我为你无日无夜地操劳，无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头，我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。
你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧……对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会跌跤一样应该原谅。
打人是个重体力活儿，它使人肩酸腕痛，好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。于是人们便发明了打人的工具：戒尺、鞋底、鸡毛掸子……
我几乎毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累……
孩子，听了你的话，我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂了很多的道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的**，我以为都不必打，因为打是没有用的。
唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。孩子，打与不打都是爱，你可懂得？
七、同学们畅所欲言：
请曾经被父母惩罚过的同学，说说自己做错了什么？
（请同学们大胆发言）
八：请同学们思考：
1、 写一写，算一算父母每一天要为家庭做多少事，付出多少时间？
2、想一想，父母容不容易？你有没有分担父母的艰辛？
九：怎么与父母交流。
既然父母不能调换，我们就一定要包涵、接纳自己的父母，并尽量和父母多一点交流。那我们该怎么和父母交流呢？
（同学发言）
由此可见，我们与父母的关系并非不能改变，父母也不是不近人情的，他们也在关心我们，也在想办法走近我们。那我们就该主动走近父母。
既然父母不能调换，我们就一定要包涵、接纳自己的父母，并尽量和父母多一点交流。那我们该怎么和父母交流呢？
（同学发言）
由此可见，我们与父母的关系并非不能改变，父母也不是不近人情的，他们也在关心我们，也在想办法走近我们。那我们就该主动走近父母。
、多向父母表达你爱他们。
主动承担家务； 纪念日、节日送点小礼物；
遇特别情况写一封信表达感激；
适时为父母倒杯茶、削个水果。
、和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。
、 应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。
、 多向父母说说自己的情况，自己的愿望；
多倾听父母的话； 遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。
、 回家和外出主动给父母打招呼。
、 时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。
、 只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。
十。一、布置作业。
1．做一个**，列举父母工作之余为家庭做了什么事，花多少时间？
2．给父母送一张卡片，表达你对他们的爱：
3.平常多为父母倒杯水或分担一些家务。
主题班会设计《走近父母》
尊敬的各位领导 各位班主任老师，大家好，我所说班会课的题目是 走近父母 下面我将从以下五个方面来向大家做汇报。一 背景分析。现在的学生大多数是独生子女，娇生惯养，认为父母为自己所做一切都是应该的，理所当然的，对亲情较为麻木。他们以自我为中心 唯我独尊，有的对父母不太礼貌，经常对父母大呼小叫，无故发脾...
初中《走近父母》主题班会教案
当我行使它的时候臂系千钧。我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己 是不是到了非打不可的时候？不打他我还有没有其它的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手 每一次打过你之后，我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教...
《走近父母感恩父母做最好的自己》主题班会教案
设计背景 我们是一所矿区学校，学校里绝大多数学生是职工子弟，而且很多孩子的父母是双职工，而且工作时间和工作性质有很大局限性和差异性。现在国家又放开二胎政策，很多家庭不再是独生子女。因此，矿区子女除了在校上学外，和父母相处的时间没有很大的规律性。而且小学四年级学生年龄在10 12周岁之间。这个年龄的孩...